讀我國(guó)某區(qū)域綠洲農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用圖，完成下列各題。

 

1.圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是（    ）

A．降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少

B．地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C．氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加

D．地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

2.該示意圖體現(xiàn)了             （    ）

A．地理環(huán)境的地域分異                           B．地理環(huán)境的整體性

C．自然環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性                             D．人類(lèi)對(duì)自然的改造力量是無(wú)窮的

 

【答案】

 

1.B

2.B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)某區(qū)域綠洲農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用圖，完成下列各題。

圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是（    ）

A．降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少

B．地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C．氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加

D．地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

該示意圖體現(xiàn)了        （    ）

A．地理環(huán)境的地域分異             B．地理環(huán)境的整體性

C．自然環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性 D．人類(lèi)對(duì)自然的改造力量是無(wú)窮的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)某區(qū)域示意圖，完成 題。

8．圖中湖泊的最大水量一般出現(xiàn)在（    ）

A．冬季      B．秋季       C．春季      D．夏季

9．現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)圖中綠洲退化嚴(yán)重，對(duì)這一現(xiàn)象的原因推測(cè)中，最不可能成立的是（    ）

A．人口增長(zhǎng)迅速                 B．氣候變暖，蒸發(fā)量加大

C．水源污染嚴(yán)重，且難治理       D．為爭(zhēng)取區(qū)域內(nèi)糧食自給，發(fā)展糧食生產(chǎn)

10．與華北平原相比，圖中綠洲發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是（    ）

A．太陽(yáng)輻射強(qiáng)    B．熱量充足      C．水資源豐富    D．土壤肥沃

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)某區(qū)域綠洲農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用圖”，完成1～2題。

1．圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是(　　)

A．降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少

B．地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C．氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加

D．地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

2．該示意圖體現(xiàn)了(　　)

A．地理環(huán)境的地域分異

B．地理環(huán)境的整體性

C．自然環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性

D．人類(lèi)對(duì)自然的改造力量是無(wú)窮的

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆廣東省高二上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試題地理試卷 題型：選擇題

讀我國(guó)某區(qū)域示意圖，回答48-50題。

1.圖中湖泊的最大水量一般出現(xiàn)在

A．冬季          B．秋季          C．春季          D．夏季

2.現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)圖中綠洲退化嚴(yán)重，對(duì)這一現(xiàn)象的原因推測(cè)中，最不可能成立的是

A．人口增長(zhǎng)迅速                   B．氣候變暖，蒸發(fā)量加大

C．水源污染嚴(yán)重，且難治理         D．為爭(zhēng)取區(qū)域內(nèi)糧食自給，發(fā)展糧食生產(chǎn)

3.與華北平原相比，圖中綠洲發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是

A．太陽(yáng)輻射強(qiáng)    B．熱量充足      C．水資源豐富    D．土壤肥沃

 

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