【題目】循環(huán)經(jīng)濟將清潔生產(chǎn)與廢棄物綜合利用融為一體，是一種建立在物質循環(huán)利用基礎上的經(jīng)濟發(fā)展模式。（ ）

【答案】正確

【解析】

循環(huán)經(jīng)濟是在物質的循環(huán)、再生、利用的基礎上發(fā)展經(jīng)濟，是一種建立在資源回收和循環(huán)再利用基礎上的經(jīng)濟發(fā)展模式。其原則是資源使用的減量化、再利用、資源化再循環(huán)，沒有廢棄物的排放。所以說循環(huán)經(jīng)濟將清潔生產(chǎn)與廢棄物綜合利用融為一體，是一種建立在物質循環(huán)利用基礎上的經(jīng)濟發(fā)展模式。說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是我們講好中國故事的絕佳素材，是中國和中國人在世界舞臺上的亮麗名片，是中華民族屹立于世界民族之林的深厚軟實力。這啟示我們

①要通過傳承來積累中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

②中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是綜合國力的基礎

③傳統(tǒng)文化是維系民族發(fā)展的精神紐帶

④中國傳統(tǒng)文化能夠促進人與社會發(fā)展

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某人從（160°E，12°N）的地方向南發(fā)射一枚射程為1110千米的導彈（在導彈飛出之前，導彈的制導系統(tǒng)失靈），那么導彈的落地點在（ ）
A.東半球，北半球
B.西半球，南半球
C.東半球，南半球
D.西半球，北半球

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四條山脈圖，回答下列問題。

【1】關于圖中山脈的說法正確的是（ ）

A．①是我國內流區(qū)域和外流區(qū)域的分界線

B．②是我國季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線

C．③是我國地勢一、二級階梯的分界線

D．④是我國400毫米等年降水量線通過的地方

【2】南水北調西線工程將穿越的山脈是 （ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列節(jié)日中，地球公轉速度最快的（ ）
A.元旦
B.中國共產(chǎn)黨的生日
C.中國國慶節(jié)
D.中國教師節(jié)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖表示我國某縣2000年、2010年外出半年以上人口數(shù)量及外出區(qū)域的構成。讀圖，完成下列問題。

【1】與2000年相比，2010年該縣從事農業(yè)生產(chǎn)的農民（ ）

A．人均生產(chǎn)規(guī)模擴大 B．勞動力價格降低

C．占總人口比例提高 D．人均產(chǎn)值減少

【2】該縣可能位于我國（ ）

A．珠江三角洲地區(qū) B．京津地區(qū) C．長江三角洲地區(qū) D．川渝地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】近年來，國學受到人們越來越廣泛的關注和重視。然而，艱澀高深的傳統(tǒng)經(jīng)典讓許多人望而卻步。適應市場的巨大需求，一些用通俗語言詮釋經(jīng)典的書籍、音視頻動畫等以其通俗易懂、幽默風趣、富有時代氣息備受大眾歡迎。這說明

A．中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性

B．教育在文化傳承中具有重要作用

C．傳統(tǒng)文化對人的發(fā)展具有積極作用

D．傳統(tǒng)文化的具體內涵能夠因時而變

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】源遠流長的“禮”文化在漫長的文明演進中，積淀了許多協(xié)調處理人與人、人與社會關系的規(guī)范和準則。今天，我們仍借助這些規(guī)范和準則來協(xié)調人際關系、促進社會和諧，但賦予了“禮”平等、友善等新的內涵。這說明文化具有

A．鮮明的民族性 B．相對的穩(wěn)定性

C．時代的先進性 D．強大的包容性

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】日本是一個多山的島家，其自然資源匱乏，下列能源資源中，日本自給率較高的是（ ）
A.石油
B.煤炭
C.水能
D.天然氣

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