【題目】下圖示意1990—2000年、2001—2010年世界各大洲(除南極洲)森林面積的凈變化(單位:每年百萬公頃)。讀圖回答下面小題。

1根據(jù)上圖并結(jié)合所學(xué)知識判斷,近幾十年世界森林植被減少最多的是(  )

A. 亞寒帶針葉林 B. 熱帶雨林

C. 亞熱帶常綠闊葉林 D. 溫帶落葉闊葉林

2下列關(guān)于圖示內(nèi)容的說法,正確的是(  )

A. 部分地區(qū)森林面積呈增大趨勢,主要是因為這些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達、人口素質(zhì)高

B. 雖然世界森林面積減小的速度正在不斷下降,但形勢仍然不容樂觀

C. 2001—2010年與1990—2000年相比,各大洲森林面積減小速度均有所下降

D. 森林面積減小是自然因素和人為因素共同作用的結(jié)果自然因素是主要因素

3亞馬孫熱帶雨林面積減小直接導(dǎo)致的后果是(  )

A. 海平面上升淹沒沿海地勢較低的地區(qū)

B. 全球二氧化碳和氧化的平衡受到破壞,大氣中二氧化碳的含量上升

C. 產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象,亞馬孫平原形成洪澇災(zāi)害

D. 中緯度地區(qū)降水增加歐洲西部形成干旱少雨的氣候

【答案】

1B

2B

3B

【解析】

1由圖示信息可知,森林減少最多的地區(qū)是非洲和南美洲,這兩個大洲的森林植被以熱帶雨林為主。

2由圖示信息可知,2001—2010年與1990—2000年相比,世界森林面積減小速度有下降趨勢,但是減小的面積仍然很大,形勢仍然不容樂觀。

3亞馬孫熱帶雨林面積減小直接影響著全球的碳氧平衡,導(dǎo)致大氣中的二氧化碳含量上升,由此帶來的間接后果是全球變暖、冰川融化、海平面上升、沿海地勢較低的地區(qū)被淹沒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(2016·徐州四校聯(lián)考)讀“某地等高線圖”(單位:米),完成下列問題。

1對圖中各處的敘述正確的是

A. 甲處的海拔可能為500米或400

B. 乙處可能有河流發(fā)育

C. 丙處設(shè)火情瞭望臺可通視全區(qū)域

D. 丁處宜建居民區(qū)

2圖中①②之間的相對高度可能是

A. 400 B. 500

C. 700 D. 600

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2011年10月上旬海南暴雨成災(zāi)。10月初,南海中部的熱帶低壓使海南東部、中南部出現(xiàn)了強降水。3日至5日,北方南下弱冷空氣與南海西北部的熱帶低壓共同作用,造成海南大部分地區(qū)的降水進一步加強;同時,受新生成的熱帶低壓影響,海南強降水仍然持續(xù)。依據(jù)材料和圖,回答下列問題。

【1】材料中的弱冷空氣表現(xiàn)為

A.東南風(fēng) B.偏北風(fēng) C.西南風(fēng) D.偏東風(fēng)

【2】海南暴雨形成的原因有

我國東部雨帶撤回南部沿海地區(qū) 熱帶氣旋頻繁出現(xiàn)

海南省中部山地加劇了局部降雨的強度 地處中低緯度

A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

【3】此次海南連降暴雨,可能引發(fā)的自然災(zāi)害有

洪澇 海嘯 地震 泥石流

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意我國甲、乙兩區(qū)域,回答下列各題。

1】【1關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是( )

A. 甲區(qū)域以冰雪融水補給為主,乙區(qū)域以雨水補給為主

B. 甲區(qū)域河流以春汛為主,乙區(qū)域河流以夏汛為主

C. 甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主

D. 甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀

2】【2甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是( )

①夏季熱量充足②勞動力價格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達④農(nóng)業(yè)機械化程度高

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④

3】【3

A. B兩地是我國少數(shù)民族的聚居地,也是國家重點扶貧地區(qū),制約兩地經(jīng)濟發(fā)展的共同因素是( )

①多山的地形 ②干旱的氣候③對外聯(lián)系不便 ④生產(chǎn)方式落后 ⑤水資源短缺

A.①②③

B. ②③⑤

C. ①③④

D. ②④⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為某氣象科學(xué)家繪制的局部地區(qū)某時氣壓(單位:百帕)分布圖,讀圖回答下面小題。

1圖中風(fēng)速最大的點為

A. B. C. D.

2甲、乙、丙、丁四點的風(fēng)向依次是

A. 西北、東北、東南、西北

B. 東南、西南、東南、西南

C. 西北、東北、西北、東南

D. 東南、西南、東南、西北

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】高等教育用地占地面積較大,一般選址在距市中心較遠的地區(qū)。由圖可知,2003年2~3環(huán)和4環(huán)外教育科研用地所占的比重均較大;而到了2013年,2~3環(huán)教育科研用地所占的比重減小、4環(huán)外教育科研用地所占的比重增加,由此可以推斷,2003~2013年長春市高等教育用地主要位于4環(huán)外。第9題,對比2003年和2013年1~4環(huán)及4環(huán)外各類公共服務(wù)設(shè)施用地可以看出,長春市城市空間擴展過程中,商業(yè)服務(wù)業(yè)用地比重增加最多,說明商業(yè)服務(wù)業(yè)用地發(fā)展速度最快。

2016年9月26日,沈陽南北快速路北段高架橋通車。如圖為高架橋示意圖。據(jù)此回答下面小題。

1沈陽市修建高架橋的主要作用是(  )

A. 改善交通狀況,調(diào)整能源結(jié)構(gòu)

B. 提高生活水平,美化城市環(huán)境

C. 降低城區(qū)地價,增加綠化面積

D. 提高用地效率,加大通行能力

2建橋的同時,市民也發(fā)出對高架橋的批評之聲,其原因可能有(  )

①橋面上行人與公交通行不便、谘鼐居民飽受噪聲干擾、鄹呒軜虬踩圆睢、芨呒軜蛘嫉貜V、成本高

⑤影響沿線建筑采光

A. ①②⑤ B. ①③⑤

C. ②③④ D. ②④⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國歷年發(fā)布的“人類發(fā)展程度指標(HDI)”,是以“預(yù)期壽命、教育水準和生活質(zhì)量”三項基礎(chǔ)變量按照一定計算方法組成的綜合指標,用來衡量各國的發(fā)展水平。下表為四個國家2010年的統(tǒng)計資料,閱讀分析表格,完成下列各題。

1就人口增長模式轉(zhuǎn)變過程的四個階段而言,最可能已經(jīng)進入“低增長階段”的國家是:( )

A. 甲、乙 B. 甲、丁

C. 乙、丙 D. 丙、丁

2關(guān)于四個國家發(fā)展水平的敘述,正確的是:( )

A. 甲國人口數(shù)量最多

B. 乙國老年人口數(shù)量比甲國多

C. 丙國目前城市化速度最快

D. 丁國最易出現(xiàn)勞動力不足的問題

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下面圖甲為澳大利亞礦產(chǎn)、鐵路和城市分布圖,圖乙為澳大利亞某城市各功能區(qū)及主要地理要素分布圖。讀圖回答下面小題。

1與澳大利亞東南部沿海地區(qū)相比,澳大利亞東北部沿海港口的運輸特點及成因分別為

A. 發(fā)達附近資源豐富,旅游業(yè)發(fā)達,人流、物流量大

B. 發(fā)達離北半球大陸近,開發(fā)早,人員與經(jīng)濟往來便利

C. 落后沿海有大量珊瑚礁,不利于航運,且人口少,開發(fā)晚

D. 落后附近區(qū)域氣候干旱,地表崎嶇,陸路交通不便

2圖乙中圖例①②代表的功能區(qū)分別是

A. 商業(yè)區(qū)、文化區(qū) B. 住宅區(qū)、行政區(qū) C. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) D. 行政區(qū)、文化區(qū)

3城市在進行功能區(qū)布局時,會充分考慮盛行風(fēng)的影響。圖乙所示城市最有可能位于澳大利亞A. 東南沿海 B. 東北沿海 C. 西北沿海 D. 西南沿海

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。

材料一 青?煽晌骼飮壹壸匀槐Wo區(qū)位于青海省玉樹藏族自治州西部,總面積450萬公頃,是我國建成的面積最大、海拔最高、野生動物資源最豐富的自然保護區(qū)之一,被譽為青藏高原珍稀野生動物基因庫。2017年7月7日,我國青?煽晌骼镆勋@準列入世界自然遺產(chǎn)名錄,可可西里這片“凈土”將得到更好保護。

材料二 如圖為可可西里國家級自然保護區(qū)的位置簡圖。

(1)請簡要說明可可西里原始生態(tài)環(huán)境保存較好的原因。

(2)可可西里國家級自然保護區(qū)內(nèi)自然條件極其惡劣,但卻成為藏羚羊等野生動物的棲息天堂。試分析其原因。

(3)請簡述可可西里國家級自然保護區(qū)內(nèi)眾多冰川和湖泊的生態(tài)價值。

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