【題目】冰間湖指的是極地在達(dá)到結(jié)冰溫度的天氣條件下，仍長(zhǎng)期或較長(zhǎng)時(shí)間保持無(wú)冰或僅被薄冰覆蓋的冰間水域。冰間湖主要由于熱力因素(氣溫、暖流等)造成海冰融化或動(dòng)力因素(風(fēng)、洋流等)疏散薄冰而形成。近年科學(xué)家在南極發(fā)現(xiàn)了巨大的冰間湖，面積和世界最大的淡水湖蘇必利爾湖相當(dāng)(82414平方公里)，其形狀看起來(lái)像一條鯨魚(yú)。下圖為NASA地球觀測(cè)站公布過(guò)一張南極大陸周圍海域的衛(wèi)星照片。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】【1】有關(guān)南極海域冰間湖的成因說(shuō)法正確的是

A. 受西風(fēng)漂流的影響 B. 夏季太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈

C. 夏季高溫溶化 D. 強(qiáng)勁的極地東風(fēng)(東南風(fēng))

【2】【2】南極海域冰間湖的形成，帶來(lái)的影響

A. 升高了海水的鹽度 B. 增大了冬夏的溫差

C. 方便了海豹等海洋生物的呼吸 D. 有利于植物的生長(zhǎng)

【答案】

【1】【1】D

【2】【2】C

【解析】

【1】【1】根據(jù)材料，冰間湖主要由于熱力因素，如氣溫、暖流等造成海冰融化，或動(dòng)力因素如風(fēng)、洋流等疏散薄冰而形成。南極海域冰間湖的成因是強(qiáng)勁的極地東風(fēng)或東南風(fēng)，將薄冰吹散形成，D對(duì)。不受西風(fēng)漂流的影響，A錯(cuò)。冰間湖形成在南極冬季，與夏季高溫、太陽(yáng)輻射因素?zé)o關(guān)，B、C錯(cuò)。

【2】【2】結(jié)冰，海水鹽度較高，南極海域冰間湖的形成，結(jié)冰海域減少，不會(huì)升高了海水的鹽度，A錯(cuò)。水域存在，與大氣熱量交換較多，減小了冬夏的溫差，B錯(cuò)。海豹可以露出水面，方便了海豹等海洋生物的呼吸，C對(duì)。冰層或水域覆蓋，沒(méi)有植物的生長(zhǎng)，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）地球運(yùn)行到A點(diǎn)時(shí)，正值 (節(jié)氣)日，通化的晝夜長(zhǎng)短狀況是 。

(2)圖中A、B、C、D四地位于近日點(diǎn)附近的是________，位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近的是________。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到C點(diǎn)時(shí)，公轉(zhuǎn)速度較________，南半球?yàn)?/span>______季。

(4)自地球公轉(zhuǎn)到C點(diǎn)以后幾天開(kāi)始，過(guò)D點(diǎn)到A點(diǎn)，在此時(shí)段，地球公轉(zhuǎn)的速度有何變化？原因是什么？

(5)地球公轉(zhuǎn)B—C—D與D—A—B比較，哪一段用時(shí)較長(zhǎng)？為什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】科特迪瓦地處幾內(nèi)亞灣沿岸，以7°N為界，劃分熱帶雨林和熱帶草原氣候。該國(guó)人口2200多萬(wàn)(2014年普查)，其中近1/4為外來(lái)人口。2017年11月，中國(guó)承建的蘇布雷水電站竣工，其是該國(guó)30多年來(lái)建設(shè)的第一個(gè)水電站，也是其能源平衡戰(zhàn)略的核心項(xiàng)目。讀科特迪瓦示意圖，完成下面小題。

【1】據(jù)材料對(duì)科特迪瓦的有關(guān)判斷，合理的有

A. 南部雨林區(qū)人口密度小于北部草原區(qū) B. 是非洲西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國(guó)家

C. 地勢(shì)大致北高南低，河流徑流量豐富 D. 海岸線平直且漫長(zhǎng)，東西長(zhǎng)約5000Km

【2】蘇布雷水電站建設(shè)對(duì)該國(guó)的影響，合理的說(shuō)法有

A. 緩解能源緊張的局面，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 調(diào)節(jié)吉格洛水庫(kù)徑流，減輕旱澇災(zāi)害

C. 調(diào)蓄水量，緩解下游地區(qū)沙漠化壓力 D. 增加就業(yè)，帶動(dòng)旅游等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

上圖為巴音布魯克地區(qū)示意圖。巴音布魯克濕地發(fā)育于天山山脈中部大、小尤爾都斯盆地中。盆地內(nèi)河流蜿蜒，流向區(qū)外。冬季嚴(yán)寒，年平均氣溫-4.7℃。

巴音布魯克濕地內(nèi)有國(guó)家級(jí)天鵝自然保護(hù)區(qū)，棲息著大量的野生天鵝。濕地周圍草場(chǎng)廣闊，是傳統(tǒng)的畜牧業(yè)區(qū)。20世紀(jì)中后期，出現(xiàn)過(guò)牧現(xiàn)象。同時(shí)，每年都有大量的畜群進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)，嚴(yán)重干擾了天鵝的生存與繁殖。

簡(jiǎn)析巴音布魯克濕地的形成條件。

（2）請(qǐng)你對(duì)巴音布魯克天鵝自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出建議。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

【1】圖中顯示開(kāi)羅與武漢的氣候要素特征相差懸殊，造成這一現(xiàn)象的主要原因是(　)

A. 兩地地形差異

B. 距海遠(yuǎn)近差異

C. 所受大氣環(huán)流差異

D. 緯度位置差異

【2】圖中陰影部分對(duì)應(yīng)的時(shí)節(jié)，控制武漢的天氣系統(tǒng)主要是(　)

A. B. C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖及材料回答問(wèn)題。

材料一 早在三千年前，古人就在寒冷的冬季將冰塊從江河湖泊打撈出來(lái)，精心地收儲(chǔ)于地下如今，在工業(yè)制冰已經(jīng)成為主流的大環(huán)境下，在我國(guó)的東北、新疆、青藏依然有一群堅(jiān)持采冰的人。在東北，松花江的冰打造了一場(chǎng)盛大的冰雪狂歡；在新疆，窖藏一冬的冰變成了盛夏時(shí)一碗碗特殊的冰飲；在西藏，雪城高原的冰在溫暖的帳篷中融化成水，維持著一家人的生存。

材料二 與新疆、青藏較隨意的采冰方式相比，東北采冰有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟杀绦蚝吐≈氐膽c典每年的12月初，當(dāng)松花江的冰層厚達(dá)35cm以上時(shí)，哈爾濱冰雪大世界采冰節(jié)在冰封的松花江面啟幕。采冰人冒著嚴(yán)寒、喊著口號(hào)開(kāi)始采冰作業(yè)，首先用切割機(jī)在冰面按規(guī)格尺寸比例橫豎切割成塊，切割時(shí)不能割得太深、太透；然后再進(jìn)行人工“炸冰”，就是沿著切割機(jī)在冰面劃出來(lái)的作業(yè)線條，其從江里撈出來(lái)是最費(fèi)力氣的，工人們先用冰鉤將其鈞住，然后再用肩膀套住冰鈞上的繩子一起彎著腰喊著號(hào)子將冰塊拽出江面。

材料三 下圖為：采冰流程圖。

材料四在自然界中冰的成因、晶體大小以及氣泡、泥沙含量均影響透明度，一般在靜水環(huán)境下沒(méi)有水流的影響冰的透明度會(huì)高。上圖為松花江流域主要采冰區(qū)域圖。

(1)同為采冰，與新疆和青藏高原相比，分析東北人采冰的方式及用途截然不同的主要原因。

(2)簡(jiǎn)述用切割機(jī)切割時(shí)不能割得太深、太透的主要原因，分析采冰人可能遇到的困難。

(3)相比于①③兩河段，②河段為主要的采冰區(qū)，試分析其原因。

(4)哈爾濱冰雪大世界作為國(guó)內(nèi)最大的冰雪主題公園，用冰量大。近年來(lái)很多人為此甚是擔(dān)憂請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】①②③④四圖是某大陸從地質(zhì)歷史時(shí)期至今沿 45°緯線的地形剖面示意圖(圖中箭頭指地形演變趨向)。讀圖完成下列各題。

【1】推測(cè)圖④中大陸東岸植被類型最可能是

A. 常綠硬葉林 B. 落葉闊葉林 C. 常綠闊葉林 D. 溫帶荒漠

【2】導(dǎo)致圖①和圖④大陸東岸植被差異的根本原因是

A. 地殼運(yùn)動(dòng) B. 海陸分布 C. 洋流性質(zhì) D. 大氣環(huán)流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球環(huán)境問(wèn)題相互聯(lián)系和相互制約,使人類面臨的各種環(huán)境問(wèn)題構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境問(wèn)題群,下圖中A、B、C代表的環(huán)境問(wèn)題在整個(gè)環(huán)境問(wèn)題群中占有極其重要的位置,因而被認(rèn)為是三大全球性環(huán)境問(wèn)題。讀圖,完成下列各題。

(1)寫(xiě)出下列字母所代表的全球三大環(huán)境問(wèn)題的名稱。

A　　　　　;B　　　　　;C　　　　　。

(2)2010年世界環(huán)境日的主題是“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”,該主題體現(xiàn)了 的環(huán)境觀。簡(jiǎn)述保護(hù)物種多樣性的措施。

(3)請(qǐng)結(jié)合圖說(shuō)明發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家合作應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題的必要性。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖并分析材料，回答下列問(wèn)題：

材料一　大自然用鬼斧神工的創(chuàng)造力把科羅拉多大峽谷鐫刻得巖層嶙峋、層巒疊嶂，卓顯出無(wú)比的蒼勁壯麗。100多年來(lái)無(wú)數(shù)的美國(guó)探險(xiǎn)家在大峽谷里挑戰(zhàn)險(xiǎn)灘。搏擊激流，在這里詮釋著一種美國(guó)精神。

材料二　世界上最大、最壯觀的侵蝕地貌—美國(guó)科羅拉多大峽谷的鳥(niǎo)瞰圖。

(1)該峽谷的地質(zhì)成因是_________________________________________。

(2)在進(jìn)行峽谷漂流時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取哪些安全措施？(至少答出三點(diǎn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案