【題目】近幾百年來,人口遷移的規(guī)模越來越大、范圍越來越廣,在很大程度上得益于
A. 生態(tài)環(huán)境的改善 B. 國家政策的支持 C. 社會(huì)文化的進(jìn)步 D. 交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】出生地與登記地發(fā)生分離的人口被稱為終身遷移人口。下圖為武漢市終身遷移人口(抽樣數(shù)據(jù))圖。讀圖回答下列各題。
【1】武漢市終身遷移人口主要來自( )
A.西南地區(qū) B.華東地區(qū)
C.北方地區(qū) D.周邊省(區(qū)、市)
【2】安徽、河南兩省遷往武漢市的終身遷移人口數(shù)量出現(xiàn)差異的主要原因是( )
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度差異
B.地域開放程度差異
C.人口遷出數(shù)量差異
D.與沿海較發(fā)達(dá)地區(qū)距離遠(yuǎn)近差異
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】材料一 會(huì)展旅游時(shí)借助舉辦會(huì)議、研討、論壇等會(huì)務(wù)活動(dòng)以及各種展覽而開展的旅游形式,是一種商務(wù)旅游形式,他可以借助舉辦的各種類型的會(huì)議,如展覽會(huì)、博覽會(huì)、交易會(huì)、招商會(huì)、文化體育、科技交流等活動(dòng),吸引游客前來洽談貿(mào)易,觀光旅游,進(jìn)行技術(shù)合作、信息溝通和文化交流。
材料二 下圖是2005-2014年長春市會(huì)展和旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)圖
請(qǐng)說明會(huì)展旅游給地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的積極意義____________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀甲、乙兩座山脈的自然帶垂直分布示意圖,回答問題。不同地區(qū)的氣候、土壤、生物等地理要素,隨著地理位置和地勢(shì)的變化呈現(xiàn)出規(guī)律性的演變,從而形成紛繁復(fù)雜而又有規(guī)律的自然景觀。
(1)比較甲圖和乙圖山脈基帶的差異,并判斷哪幅圖的山脈所處緯度位置較低_______。
(2)乙圖中,山脈在海拔4 000以上的南、北坡,坡度基本相同,氣溫大致相當(dāng),但南坡的雪線卻低于北坡,說明其原因_______。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)遙感技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的是()
A. 為航空飛行精確導(dǎo)航 B. 精確測(cè)量板塊運(yùn)動(dòng)
C. 實(shí)時(shí)提供全球地理坐標(biāo) D. 尋找馬航失聯(lián)客機(jī)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】與環(huán)境人口容量呈負(fù)相關(guān)的因素是
A. 資源數(shù)量B. 科技發(fā)展水平
C. 人口的消費(fèi)水平D. 地區(qū)對(duì)外開放水平
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示某日20時(shí)海平面氣壓分布及16—24時(shí)北京空氣質(zhì)量指數(shù)變化。讀圖,回答小題。
該日20時(shí)
A.北京大風(fēng)揚(yáng)沙,空氣污染加重
B.東海海域天氣晴朗,風(fēng)大浪高
C.低壓天氣系統(tǒng)中,P強(qiáng)度最強(qiáng)
D.Q地位于暖鋒鋒前,出現(xiàn)降水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球自轉(zhuǎn)線速度隨緯度變化圖(甲圖)和地球公轉(zhuǎn)線速度變化圖(乙圖),回答下面小題。
【1】甲圖中P點(diǎn)的緯度,乙圖中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的月份分別是
A. 60°、1月 B. 30°、1月 C. 60°、7月 D. 30°、7月
【2】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)線速度為N時(shí),該日南通日出—正午—日落,旗桿的影子朝向變化可能是
A. 東北—正北—西北 B. 東南—正南—西南
C. 東北—正南—西北 D. 西南—正北—東南
【3】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)線速度為M時(shí)
A. 印度盛行西南季風(fēng) B. 新西蘭晝短夜長
C. 松花江畔銀裝素裹 D. 長三角高溫多雨
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)生物圈的敘述,正確的是( )
A. 生物圈是指地球上所有的生物
B. 生物圈是地球上動(dòng)物和植物與其生存環(huán)境的總稱
C. 生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部及巖石圈的上部,并且是大氣圈、水圈和生物圈相互滲透、相互影響的結(jié)果
D. 生物圈與巖石圈沒有聯(lián)系
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