【題目】下列有關(guān)太陽(yáng)的描述，正確的是（ ）

A.主要成分是氮B.體積巨大但質(zhì)量較小

C.表面溫度是6000℃D.能量來(lái)自核聚變反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A. 太陽(yáng)的主要成分是氫和氦。故A錯(cuò)誤。

B. 太陽(yáng)體積巨大，質(zhì)量也大。故B錯(cuò)誤。

C. 太陽(yáng)的表面溫度是6000K。故C錯(cuò)誤。

D. 太陽(yáng)的能量來(lái)自核聚變反應(yīng)。故D正確。

本題正確答案為D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖，完成下列各題。

【1】圖中甲被稱為“西方的香港”，使其成為國(guó)際性海港的主要因素是（ ）

A. 地處國(guó)際航道的要沖 B. 天然港灣有利于停泊

C. 周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D. 陸地交通線稠密便捷

【2】圖中乙流域河谷地區(qū)是優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)區(qū)，其主導(dǎo)區(qū)位因素是（ ）

A. 地形 B. 光照 C. 熱量 D. 水源

【3】丙所在國(guó)被稱為“烈日下清涼的國(guó)土”，對(duì)其影響較小的是（ ）

A. 地形地勢(shì) B. 海陸位置 C. 緯度位置 D. 大氣環(huán)流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究，他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100顆種子中的發(fā)芽數(shù)，得到如下資料：

設(shè)農(nóng)科所確定的研究方案是：先從這五組數(shù)據(jù)中選取2組，用剩下的3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程，再對(duì)被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)．

（1）求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰2天數(shù)據(jù)的概率；

（2）若選取的是12月1日與12月5日的兩組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)12月2日至12月4日的數(shù)據(jù)，求出y關(guān)于x的線性回歸方程＝bx＋a；

（3）若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆，則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的，試問（2）中所得的線性回歸方程是否可靠？

(注：＝＝，)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀不同地域民居圖，完成下面小題。

【1】圖示傳統(tǒng)民居特點(diǎn)形成與當(dāng)?shù)丨h(huán)境特征對(duì)應(yīng)正確的是

A. ①---風(fēng)暴多發(fā) B. ②---炎熱干燥

C. ③---高溫多雨 D. ④---通風(fēng)散熱

【2】傳統(tǒng)民居建筑體現(xiàn)了

A. 地區(qū)之間文化交流與擴(kuò)散 B. 地域文化的內(nèi)向與含蓄

C. 人類對(duì)環(huán)境的利用和適應(yīng) D. 地域文化的創(chuàng)新與發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示南亞主要農(nóng)作物分布，據(jù)此完成下面小題。

【1】正確表示棉花、水稻、小麥三種作物的是

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙

C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙

【2】丁農(nóng)作物收割后應(yīng)立即

A. 泡于水中漚制 B. 高溫處理殺青

C. 平鋪地上晾曬 D. 放入冷庫(kù)冷藏

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南非位于非洲最南端,是非洲最大經(jīng)濟(jì)體之一。讀圖文材料,回答問題:

材料一　下圖為“南非開普敦位置圖、礦產(chǎn)資源圖”。

材料二　南非外國(guó)資本主要來(lái)自歐美,尤以歐洲為主。歐美投資比占90%,在南非擁有資產(chǎn)的外國(guó)公司投資大多集中于采礦、制造、金融、石油加工和銷售等部門。

(1)南非好望角又稱“風(fēng)暴角”,風(fēng)浪什么季節(jié)更大?試從氣候角度分析。

(2)南非西海岸有漁場(chǎng),分析成因。

(3)分析南非成為外國(guó)資本重要投資地的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——旅游地理）

“雪鄉(xiāng)”實(shí)名為雙峰林廠，居民原為林廠員工，一般每年10月初開始降雪，積雪期長(zhǎng)達(dá) 130—150天，地面積雪平均厚度 60—100厘米，最深積雪處雪深可達(dá)1.5米。皚皚白雪在風(fēng)力的作用下，隨物具形，形成千姿百態(tài)的自然美景，從1999年建成一個(gè)初級(jí)滑雪場(chǎng)，如今已成為馳名中外“中國(guó)雪鄉(xiāng)”風(fēng)景區(qū)，“雪鄉(xiāng)”居民也家家戶戶做起了旅游。

列舉“雪鄉(xiāng)”可以開展的旅游項(xiàng)目。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】貝加爾湖是世界上最深的淡水湖，平均深度744米，形成于構(gòu)造山谷地帶。冬季有146天的結(jié)冰期，南北結(jié)冰期差異大。受全球變暖的影響，貝加爾湖水溫在升高，結(jié)冰期也略有縮短。下圖示意貝加爾湖位置及周邊范圍。讀圖完成下面小題。

【1】形成貝加爾湖的地質(zhì)作用是

A. 斷裂下陷 B. 巖漿活動(dòng)

C. 板塊張裂 D. 板塊碰撞

【2】導(dǎo)致貝加爾湖南北結(jié)冰期差異大的原因是

A. 南北狹長(zhǎng)湖水流動(dòng)通暢 B. 北部更靠近冷空氣源地

C. 南部受夏季風(fēng)影響較大 D. 地勢(shì)南高北低

【3】貝加爾湖水溫升高，可能使湖泊

A. 泥沙淤積嚴(yán)重 B. 水中藻類增多

C. 流域面積擴(kuò)大 D. 生物多樣性減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀人類社會(huì)演進(jìn)和人地關(guān)系兩幅示意圖，回答問題。

(1)圖甲所示三種社會(huì)形態(tài)中，哪些屬于圖乙所示人地關(guān)系原理的范疇？

(2)在我國(guó)江南丘陵地區(qū)廣泛修建梯田，直接造成的生態(tài)環(huán)境變化有哪些？

(3)列舉中國(guó)古代不利于生態(tài)平衡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。

(4)影響人地關(guān)系演變的主要因素有哪些？

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