讀圖回答相關問題。
(1)A海域擁有豐富的 ___資源和 資源。試分析在自然資源開發(fā)過程中應注意的問題。
(2)全球變暖會導致該海域的漁業(yè)資源數(shù)量如何變化,為什么?
科目:高中地理 來源: 題型:
下列A、B、C、D四條曲線表示不同緯度在6月22日的太陽高度日變化,讀圖回答相關問題。
(1)根據(jù)圖中信息判斷:A、B、C、D四地中,此日有太陽直射現(xiàn)象的是____________,能觀察到極晝現(xiàn)象的有____________,中午影子半年朝北,半年朝南的是_____。
(2)A、B、C、D四地,按緯度由高到低排列為____________。春分日正午太陽高度角由大到小排列為_____ ____ _。
(3)A地經緯度是_______________________________;D地冬半年看北極星的仰角是______________。
(4)一架飛機從B地飛往C地,飛行方向是______________方向。
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科目:高中地理 來源:2012屆上海市青浦區(qū)高三上學期期末質量調研測試地理試卷 題型:綜合題
下列A、B、C、D四條曲線表示不同緯度在6月22日的太陽高度日變化,讀圖回答相關問題。(7分)
【小題1】根據(jù)圖中信息判斷:A、B、C、D四地中,此日有太陽直射現(xiàn)象的是____________,能觀察到極晝現(xiàn)象的有____________,中午影子半年朝北,半年朝南的是__________。
【小題2】A 、B、C、D四地,按緯度由高到低排列為____________。春分日正午太陽高度角由大到小排列為 。
【小題3】A地經緯度是______________________________________;B地所在國是__________。
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科目:高中地理 來源:2011屆福建省廈門市雙十中學高三上學期期中考試地理卷 題型:綜合題
(9分)下列A、B、C、D四條曲線表示不同緯度在6月22日的太陽高度日變化,讀圖回答相關問題。
(1)根據(jù)圖中信息判斷:A、B、C、D四地中,此日有太陽直射現(xiàn)象的是____________,能觀察到極晝現(xiàn)象的有____________,中午影子半年朝北,半年朝南的是_____。
(2)A、B、C、D四地,按緯度由高到低排列為____________。春分日正午太陽高度角由大到小排列為_____ ____ _。
(3)A地經緯度是_______________________________;D地冬半年看北極星的仰角是______________。
(4)一架飛機從B地飛往C地,飛行方向是______________方向。
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科目:高中地理 來源:2015屆江西省高二上學期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
該圖以極點為中心的俯視圖,ABC弧上太陽高度為0°,且與緯線70°相切于B點,圖中陰影部分日期是5日與全球其他地區(qū)日期不同。讀圖回答相關問題。
(1)太陽直射點的地理坐標是 。(1分)
(2)我國北京(40°N)此日的正午太陽高度是 ,此刻D點的晝長是 小時。(2分)
(3)此時,倫敦的地方時是 日 時。(2分)
(4)此時開普敦的氣候特點是 ,北京的氣候特點是 。(2分)
(5)南太平洋等溫線向 (南或北)凸出。(1分)
(6)簡述此日全球晝夜長短的分布規(guī)律。 (2分)
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年陜西省高三第三次診斷地理試卷 題型:綜合題
下列A、B、C、D四條曲線表示不同緯度在6月22日的太陽高度日變化,讀圖回答相關問題。(26分)
(1)根據(jù)圖中信息判斷:A、B、C、D四地中,此日有太陽直射現(xiàn)象的是 ,能觀察到極晝現(xiàn)象的有 ,中午影子半年朝北,半年朝南的是 。(8分)
(2)A、B、C、D四地,春分日正午太陽高度角由大到小排列為 。(4分)
(3)A地經緯度是 ; B地所在國是 ;D地冬半年看北極星的仰角是 。(8分)
⑷一架飛機從B地飛往C地,航行方向是____________方向,為了保持飛機巡航高度始終在平流層下部,機長應在飛行過程中將飛行高度逐漸 (上升、下降),原因是: 。(6分)
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