一些課外活動(dòng)小組，分別觀測(cè)了其所在學(xué)校旗桿日出時(shí)的影子OM和正午的影子ON之間夾角——∠MON的變化情況。據(jù)此完成下列各題

某校一年之內(nèi)絕大部分時(shí)間∠MON接近直角，該�？赡芪挥�

A．中亞        B．西亞      C．東南亞      D．南歐

我國(guó)某學(xué)校，每年有兩天不存在∠MON，該�？赡芪挥诘氖^(qū)(簡(jiǎn)稱)是

A．滇          B．湘        C．皖          D．鄂

銀川某學(xué)校，在一個(gè)月內(nèi)觀測(cè)到∠MON發(fā)生了小一大一小的變化。該月是

A．3月        B．6月       C．9月        D．12月

【小題1】C

【小題1】A

【小題1】B


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)的課外活動(dòng)小組學(xué)生為了調(diào)查該地某湖泊的水質(zhì)污染原因，在注入湖泊的4個(gè)主要水源入口處采集水樣，檢測(cè)結(jié)果如下表：(注：硫化氫是蛋白質(zhì)等有機(jī)物分解的產(chǎn)物。纖毛蟲(chóng)主要以有機(jī)顆粒為食，軟體動(dòng)物等其它動(dòng)物以細(xì)菌及浮游生物等為食)。(9分)

A入口

B入口

C入口

D入口

溶解氧

極低或全無(wú)

少量

少量

很多

硫化氫

多量

無(wú)

較多量

無(wú)

生物種

很少

幾乎無(wú)

少

很多

細(xì)菌數(shù)(個(gè)／ml)

數(shù)十萬(wàn)至數(shù)百萬(wàn)

數(shù)個(gè)至數(shù)十個(gè)

數(shù)十萬(wàn)

數(shù)百至數(shù)十個(gè)

主要生物群

細(xì)菌、纖毛蟲(chóng)

細(xì)菌

細(xì)菌、藍(lán)藻、

纖毛蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)

藻類、軟體動(dòng)物、水昆蟲(chóng)、魚(yú)類等

(1)根據(jù)表中結(jié)果回答下列問(wèn)題：

①上述不同入口水源污染主要來(lái)自____________和____________，(2分)其中對(duì)污染的凈化能力最強(qiáng)的是入口    ___。(1分)

②結(jié)合檢測(cè)結(jié)果分析還可看出，水體污染程度對(duì)水生生物多樣性的影響是___________

                                                                。(1分)

(2)水葫蘆是一種水生植物，繁殖速度快，且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內(nèi)，因此有人為了治理湖泊的污染，在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆，水葫蘆的瘋長(zhǎng)導(dǎo)致湖中的魚(yú)蝦大量死亡。請(qǐng)你分析：水葫蘆為什么會(huì)在該湖泊中瘋長(zhǎng)？_______________                                                       。(1分)

水葫蘆的瘋長(zhǎng)為什么會(huì)導(dǎo)致湖中魚(yú)蝦的大量死亡呢？          。(1分)

(3)我們?nèi)绾畏乐顾w污染？(3分)

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