Question

下圖中, 內(nèi)圓表示占有一定空間的人類社會，內(nèi)、外圓  之間的空間表示人類社會的周圍環(huán)境，讀圖思考并回答下列問題：

【小題1】人類與環(huán)境的相互關(guān)系是用4組箭頭表示的，這4組箭頭分別表示什么含義？
箭頭①②代表人類從       中獲取物質(zhì)和能量；箭頭③④指人類將生產(chǎn)消費和生活消費的產(chǎn)物，以 　　　 的形式排放到環(huán)境中去。箭頭⑤⑦是人類通過           活動對環(huán)境產(chǎn)生影響。箭頭⑥⑧是指受到人類活動影響了的環(huán)境把它受到的影響又反過來作用于          。
【小題2】在①②過程中，引起環(huán)境問題的人類活動主要是              ；在③④過程中，引起環(huán)境問題的人類活動主要是            。
【小題3】根據(jù)人類活動和地理環(huán)境的相互關(guān)系，我們應(yīng)該樹立怎樣的人地關(guān)系思想？

Answer 1

【小題1】環(huán)境 　 廢棄物 　生活、生產(chǎn) 　人類社會
【小題2】濫采濫用自然資源　　任意排放有害廢棄物質(zhì)
【小題3】我們應(yīng)該樹立人地伙伴論思想，即人類應(yīng)當(dāng)與環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進的伙伴關(guān)系。

解析【小題1】試題分析：分析圖示可知，箭頭①、②表示物質(zhì)流和能量流由環(huán)境指向人類社會；箭頭③、④表示產(chǎn)生于人類社會的廢棄物被排放后進入環(huán)境；箭頭⑤、⑦是指人類生產(chǎn)、生活活動通過向環(huán)境索取物質(zhì)和能量以及向環(huán)境排放廢棄物而對環(huán)境產(chǎn)生影響，箭頭⑥、⑧指環(huán)境受到人類社會的影響后對人類社會的反作用。
考點：人類與環(huán)境的相互關(guān)系
點評：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學(xué)們對人類與環(huán)境的相互關(guān)系的認知與分析能力。
【小題2】試題分析：環(huán)境問題是在人類社會向環(huán)境過度索取物質(zhì)和能量的過程中產(chǎn)生的，是人類對自然資源過度開發(fā)利用過程中產(chǎn)生的（即①②過程）。同時，人類社會生產(chǎn)、生活過程中向環(huán)境排放大量有害物質(zhì)，超出了環(huán)境的自凈能力從而導(dǎo)致環(huán)境問題的產(chǎn)生。
考點：引起環(huán)境問題的人類活動
點評：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學(xué)們對引起環(huán)境問題人類活動的認知與分析能力。
【小題3】試題分析：環(huán)境問題會對人類社會造成巨大危害，但是很多環(huán)境問題是由于人類破壞環(huán)境所導(dǎo)致的。因此，我們應(yīng)該樹立人地伙伴論思想，即人類應(yīng)當(dāng)與環(huán)境建立平等友好、互惠共生、和諧互進的伙伴關(guān)系。
考點：樹立正確的人地關(guān)系思想
點評：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學(xué)們對樹立正確人地關(guān)系思想的認知與分析能力。