下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)流動(dòng)示意(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)，讀圖回答問題。

圖中甲、乙、丙所在緯度由低向高的排序是（    ）

A．甲乙丙          B．乙甲丙         C．丙甲乙         D．丙乙甲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖，回答下面試題。

對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素

A.氣候條件  B.土壤條件  C.生物條件  D.地質(zhì)條件

圖中所示三個(gè)自然帶緯度由高到低排列的順序是

A.①②③  B.②①③  C.③①②  D.③②①

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)，讀圖回答

對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素是

A.氣候條件  B.土壤條件  C.生物條件  D.地質(zhì)條件

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)，讀圖回答下列2道問題。

對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素是

   A．氣候條件  B．土壤條件   C．生物條件     D．地質(zhì)條件

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省安陽(yáng)一中高二上學(xué)期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流大小)。讀圖回答題。

【小題1】影響土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)中所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小最主要的因素是

A．氣候條件B．土壤條件
C．植被條件 D．地質(zhì)條件
【小題2】圖中所示三個(gè)自然帶緯度由低到高排列正確是
A．①②③ B．②①③C．③①② D．③②①

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年海南省高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型：選擇題

下圖是低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖，回答1～2題。

1.對(duì)土壤、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小，最主要的影響因素

A.氣候條件  B.土壤條件  C.生物條件  D.地質(zhì)條件

2.圖中所示三個(gè)自然帶緯度由高到低排列的順序是

A.①②③  B.②①③  C.③①②  D.③②①

 

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