讀亞歐大陸沿30°N的地形剖面圖(圖10),完成下列各題。
(1)A、c分別為世界陸地海拔最低點(diǎn)和最高點(diǎn),試運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)分析其成因。
(2)B、D兩地緯度相當(dāng),但氣候差異明顯,請(qǐng)說(shuō)出兩地氣候特征及其成因。
(3)為研究當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,D處一農(nóng)村中學(xué)地理興趣小組對(duì)某村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查.獲得如下資料:
根據(jù)以上資料分析:該村農(nóng)業(yè)地域類型為 。該村農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源:重慶市楊家坪中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)地理試題 題型:綜合題
讀亞歐大陸沿30°N的地形剖面圖(圖10),完成下列各題。
(1)A、c分別為世界陸地海拔最低點(diǎn)和最高點(diǎn),試運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)分析其成因。
(2)B、D兩地緯度相當(dāng),但氣候差異明顯,請(qǐng)說(shuō)出兩地氣候特征及其成因。
(3)為研究當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,D處一農(nóng)村中學(xué)地理興趣小組對(duì)某村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查.獲得如下資料:
根據(jù)以上資料分析:該村農(nóng)業(yè)地域類型為 。該村農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源:重慶市2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)地理試題 題型:綜合題
讀亞歐大陸沿30°N的地形剖面圖(圖10),完成下列各題。
(1)A、c分別為世界陸地海拔最低點(diǎn)和最高點(diǎn),試運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)分析其成因。
(2)B、D兩地緯度相當(dāng),但氣候差異明顯,請(qǐng)說(shuō)出兩地氣候特征及其成因。
(3)為研究當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,D處一農(nóng)村中學(xué)地理興趣小組對(duì)某村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查.獲得如下資料:
根據(jù)以上資料分析:該村農(nóng)業(yè)地域類型為 。該村農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題有哪些?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀亞歐大陸沿30°N的地形剖面圖,完成下列各題。
(1)A、c分別為世界陸地海拔最低點(diǎn)和最高點(diǎn),試運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)分析其成因。
(2)B、D兩地緯度相當(dāng),但氣候差異明顯,請(qǐng)說(shuō)出兩地氣候特征及其成因。
(3)為研究當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,D處一農(nóng)村中學(xué)地理興趣小組對(duì)某村進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查.獲得如下資料:
項(xiàng)目 類別 | 家庭 (戶) | 人口(人) | 耕地面積 (畝) | 水田面積(畝) | 水稻單產(chǎn)(千克/畝) | 出售稻米(千克) | 機(jī)械(臺(tái)) |
數(shù)據(jù) | 26 | 93 | 82 | 56 | 1160 | 6496 | 2 |
根據(jù)以上資料分析:該村農(nóng)業(yè)地域類型為 。該村農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題有哪些?為提高農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,請(qǐng)你提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖12為“亞歐大陸沿30°N的地形剖面圖”,讀圖回答下列各題。(13分)
(1)A、C分別為世界陸地海拔最低點(diǎn)和最高點(diǎn),試運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)分析其成因。
(2)B、D兩地緯度相當(dāng),但氣候差異明顯,簡(jiǎn)要說(shuō)明兩地氣候特征及其成因。
(3)D點(diǎn)農(nóng)業(yè)地域類型是 ,D點(diǎn)關(guān)于地心的對(duì)稱點(diǎn)的氣候類型是 。
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