【題目】發(fā)射到宇宙中的同步衛(wèi)星應(yīng)與
A. 地球自轉(zhuǎn)的線速度相同
B. 地球自轉(zhuǎn)的角速度相同
C. 地球公轉(zhuǎn)的線速度相同
D. 地球公轉(zhuǎn)的角速度相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)東南沿海某地區(qū)有深厚的砂礫堆積層,右圖為該區(qū)域某地平行于海岸線的一段剖面圖,其中實(shí)線為該區(qū)域地表海拔高度,虛線表示潛水埋藏深度。讀圖完成下列各題。
【1】最可能出現(xiàn)海水入浸,地下水變咸的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】根據(jù)圖中值息推測(cè),下述說(shuō)法最可值的是
A.地下水從丙流向丁 B.丙處地下水質(zhì)最差
C.丁為濕地 D.丙為城市區(qū)域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
(1)描述材料一所示區(qū)域主要地形的分布狀況,并根據(jù)材料二簡(jiǎn)述寧夏平原的成因。
(2)比較黃河寧夏段與山東段水文特征的最主要差異,并說(shuō)明寧夏平原成為“塞上江南”的主導(dǎo)自然因素。
(3)材料二中2為草原,3為針葉林,據(jù)圖說(shuō)明賀蘭山東西兩坡植被帶分布的差異,并分析成因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在未來(lái)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,依托于地理信息技術(shù),農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長(zhǎng)勢(shì)的影像資料,再經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析,最后把殺蟲(chóng)劑、化肥施用到最需要的農(nóng)田,從而減少污染、提高產(chǎn)量。依據(jù)圖文資料,完成下列問(wèn)題。
【1】這一過(guò)程中,依次使用的技術(shù)是
A.GPS—RS—GIS
B.RS—GPS—GIS
C.GIS—RS—GPS
D.RS—GIS—GPS
6.【2】土地利用信息數(shù)據(jù)庫(kù)在數(shù)字城市規(guī)劃中不能用于
A.分析應(yīng)急避難場(chǎng)所數(shù)量
B.確定市區(qū)停車(chē)場(chǎng)的規(guī)模
C.決策公交線路合理布局
D.統(tǒng)計(jì)城市流動(dòng)人口數(shù)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是四屆夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦城市的位置和氣候資料圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】下列關(guān)于四城市的氣候特征,正確的是( )
A.①城市夏季高溫多雨,冬季溫和少雨
B.②城市夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
C.③城市全年高溫多雨,降水量很大
D.④城市夏季高溫少雨,冬季溫和多雨
【2】有關(guān)四城市氣候成因的敘述,正確的是( )
A.①城市受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制
B.②城市受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制
C.③城市終年受赤道低氣壓帶控制
D.④城市終年受赤道低氣壓帶控制
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)東部沿海某地區(qū)等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)描述該地區(qū)地形的基本特征。
(2)與B河相比,說(shuō)明A河水文特征及其成因。
(3)概括圖中居民點(diǎn)的分布特征。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】兩個(gè)圖中包括的省級(jí)行政區(qū)有
A. 鄂、蘇、渝、陜、晉、冀 B. 鄂、渝、陜、晉、粵、隴
C. 鄂、渝、陜、晉、冀、內(nèi)蒙古 D. 湘、鄂、晉、鄂、內(nèi)蒙古、魯
【2】關(guān)于①、②山脈的正確敘述是
A. 地勢(shì)階梯的分界線 B. 中部和西部地區(qū)的分界線
C. 年800毫米等降水量線 D. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】制約西部發(fā)展最重要的經(jīng)濟(jì)原因是
A.資金、技術(shù)、人才匱乏B.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱
C.水土流失嚴(yán)重D.自然資源不足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些衛(wèi)星遙感影像上植被為紅色,原因是( )
A.秋天拍攝樹(shù)葉變紅B.植物出現(xiàn)病蟲(chóng)害
C.植被覆蓋率太低,導(dǎo)致紅色土壤裸露D.這幅衛(wèi)星遙感圖像屬假彩色衛(wèi)星影像
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