【題目】My train arrives in Chicago at eight o’clock tonight.The plane I would like to take from there___by then

A.would have

B.will have left

C.has left

D.had left

【答案】B

【解析】句意：我的火車今晚八點(diǎn)到芝加哥。到那時(shí)，我想從那里搭乘的那架飛機(jī)已經(jīng)離開(kāi)了。by意為“到……為止”，而eight o’clock tonight是將來(lái)的時(shí)刻，所以by then(=by eight o’clock tonight)與將來(lái)完成時(shí)態(tài)連用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】--- What’s the noise? It sounds as if it comes from upstairs.

--- ______.It must be the window-cleaner working, next door.

A. I’m not sure

B. I hope not

C. I’d rather not

D. I don’t think so

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)與自然資源支撐模式圖，完成下列各題。

【1】影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由M階段N階段演進(jìn)的主導(dǎo)因素是

A．交通 B．政策

C．人才 D．市場(chǎng)

【2】隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)

A．紡織、煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)部門消失

B．新興工業(yè)部門的種類日趨多元化

C．工業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重不斷攀升

D．資源要素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率逐漸降低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】A traffic accident happened and a great many people were ________.

A．destroyed B．wounded C．damaged D．injured

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)不同年齡段人口變化圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】未來(lái)30年，我國(guó)人口發(fā)展將可能導(dǎo)致

①人口死亡率較目前更低②國(guó)家養(yǎng)老金的支付壓力增大③人口紅利逐漸消失④電子裝配業(yè)大量向我國(guó)轉(zhuǎn)移

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

【2】為應(yīng)對(duì)我國(guó)人口變化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響，目前采取的措施不可行的是

A．建立和完善社會(huì)保障制度 B．進(jìn)一步改善醫(yī)療衛(wèi)生條件

C．適當(dāng)向國(guó)外進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移 D．全面放開(kāi)生育政策

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)通用汽車公司國(guó)際運(yùn)營(yíng)總部于2009年在上海成立。2013年通用汽車公司把中國(guó)業(yè)務(wù)從國(guó)際業(yè)務(wù)中拆分出來(lái)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)。2014年該公司把國(guó)際運(yùn)營(yíng)總部從上海遷到新加坡。讀圖，完成下列各題。

【1】通用汽車公司獨(dú)立運(yùn)營(yíng)中國(guó)業(yè)務(wù)，主要原因是中國(guó)

A．勞動(dòng)力廉價(jià) B．土地租金低

C．市場(chǎng)廣闊 D．政策支持

【2】通用汽車公司將國(guó)際運(yùn)營(yíng)總部遷到新加坡，主要原因是新加坡

A．技術(shù)先進(jìn) B．勞動(dòng)力素質(zhì)高

C．經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D．位置優(yōu)越

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The Arabian Nights___well-known to literature lovers

A.is being

B.are

C.were

D.is

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（），在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。

注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不給分。

Early one morning in April, 2014, it was raining hardly. I was seating in my classroom by myself. "We shall soon leave Beijing and return back to Sichuan. You'll say goodbye to your new classmates." That my father told me the other day sounded once again on my ears. Although I had studied at school for only two months, I really loved everything there. What's more, the teaching conditions here are much more better than those in Sichuan. As a child which was born in Sichuan, I knew almost nothing about the world outside. Therefore, after I came to Beijing, I saw so many things I had never seen.

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同步練習(xí)冊(cè)答案