【題目】2016年11月下旬,一隊(duì)探險(xiǎn)登山愛(ài)妤者在秘魯古城庫(kù)斯科附近威尼坎加國(guó)家公園徒步登山過(guò)程中,在海拔達(dá)5050米地區(qū)發(fā)現(xiàn)一座砂巖丹霞山脈—“彩虹山”站在藍(lán)天白云下享受被“彩虹”包圍的感動(dòng),且面向正北拍照留念(如下圖)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1】【1登山運(yùn)動(dòng)員在攀登彩虹山過(guò)程中,可能面臨的困難是

①地形崎嶇 ②大風(fēng)暴雪 ③高寒缺氧 ④暴雨山洪

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

2】【2下列對(duì)“彩虹山”的形成過(guò)程推理準(zhǔn)確的是

A. 流水沉積——擠壓抬升一一外力侵蝕

B. 流水沉積一一斷裂抬升一一外力侵蝕

C. 擠壓抬升一一外力侵蝕一一流水沉積

D. 外力侵蝕一一流水沉積一—斷裂抬升

3】【3照片拍攝時(shí),當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)接近

A. 7時(shí) B. 11時(shí) C. 14時(shí) D. 18時(shí)

【答案】

1】【1C

2】【2A

3】【3B

【解析】

1】【111月下旬是南半球的夏季,該山海拔雖高,但近年來(lái)由于氣候變暖,山上積雪大部融化,登彩虹山過(guò)程中不會(huì)碰到大風(fēng)暴雪;該地地處東南信風(fēng)帶,風(fēng)由陸地吹向海洋,山地降水較少,不會(huì)出現(xiàn)暴雨山洪;登彩虹山過(guò)程中地形崎嶇,海拔高可能有高寒缺氧現(xiàn)象。選C正確。

2】【2由圖版可知,巖層有層理構(gòu)造,為沉積巖,且沉積巖層上拱,可判斷為背斜部位,即是外力作用形成沉積巖,后內(nèi)力作用隆起抬升成山;再經(jīng)外力作用剝蝕出露地表。選A正確。

3】【3該隊(duì)員面向正北拍照留念,據(jù)圖中影子的方向位于東南方向,可確定太陽(yáng)方位為西北方向;圖中此時(shí)影子較短,不可能是7:00或18:00;11月下旬太陽(yáng)直射南半球,14:00時(shí)太陽(yáng)應(yīng)在西南,影子應(yīng)在東北;可判斷時(shí)刻大約為11時(shí)左右較為合理。選B正確。

點(diǎn)晴

彩虹山地處南美洲安第斯山脈區(qū),地處低緯度的熱帶地區(qū),位置偏僻,交通不便;海拔5050米高,曾被冰雪覆蓋后受氣候變暖影響,近年來(lái)冰雪融化后才被發(fā)現(xiàn)。該山為砂巖,屬于沉積巖,早期為沉積環(huán)境,長(zhǎng)時(shí)期堆積了較厚的不同顏色的砂巖;后受內(nèi)力作用擠壓形成褶皺并抬升為山地。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A—F表示不同的自然帶。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)自然帶E—G—F的變化是以何種因素的變化為基礎(chǔ)產(chǎn)生的?分析這種地域分異產(chǎn)生的根本原因。

(2)E、C分別表示何種自然帶?對(duì)應(yīng)何種氣候?分析所對(duì)應(yīng)氣候形成的主要原因。

(3)簡(jiǎn)要分析2016年元旦時(shí)A、C兩自然帶所在地區(qū)氣候特征的異同點(diǎn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年12月15日,北京發(fā)布今年首個(gè)空氣重污染紅色預(yù)警,提醒各相關(guān)單位和市民提前做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)污染,結(jié)合“大氣受熱過(guò)程示意圖”,回答下列小題。

1圖中abc分別代表

A. 太陽(yáng)輻射 大氣逆輻射 地面輻射

B. 太陽(yáng)輻射 地面輻射 大氣逆輻射

C. 大氣輻射 地面輻射 大氣逆輻射

D. 大氣逆輻射 地面輻射 太陽(yáng)輻射

2近地面大氣的直接熱量來(lái)源

A. a B. b C. c D. d

3霧霾天氣發(fā)生時(shí),下列說(shuō)法正確的是

A. 增強(qiáng)a輻射 B. 增強(qiáng)d輻射

C. 增強(qiáng)c輻射 D. 改變b的輻射方向

4與四川盆地相比,青藏高原受熱狀況的突出特征是

A. a強(qiáng)b弱 B. a弱b強(qiáng)

C. b強(qiáng)c弱 D. b弱c弱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為緩解城市環(huán)境問(wèn)題,北京市和南京市各規(guī)劃建設(shè)5條“通風(fēng)廊道”。圖(A)為北京和南京1月、7月風(fēng)向玫瑰圖,圖(B)為南京市“通風(fēng)廊道”規(guī)劃示意圖。讀下圖,完成下面小題。

1兩地1月最大風(fēng)頻風(fēng)向差異明顯的直接原因是( )

A. 海陸分布 B. 緯度位置 C. 地形阻擋 D. 地轉(zhuǎn)偏向力

2為保證治污效果,北京的“通風(fēng)走廊”應(yīng)規(guī)劃為( )

A. 南北走向 B. 東西走向 C. 放射狀 D. 環(huán)形式

3下列關(guān)于南京市“通風(fēng)廊道”規(guī)劃目的說(shuō)法不正確的是( )

A. 多為東北—西南走向,與1月最大風(fēng)頻一致,有利于冬季霧霾的擴(kuò)散

B. 南京市的“通風(fēng)廊道”沿途多綠地、水域,有利于形成五個(gè)景觀大道

C. 形成“狹管效應(yīng)”加大風(fēng)速,提升空氣流動(dòng)性,起到凈化城區(qū)空氣的作用

D. 利于城市熱量的散發(fā),起到緩解熱島效應(yīng)的作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“風(fēng)化作用強(qiáng)弱與氣候相關(guān)示意圖”,回答以下各題。

1關(guān)于巖石風(fēng)化作用的敘述,正確的是(  )

A. 從①到②物理風(fēng)化作用逐漸加強(qiáng)

B. 從②到③化學(xué)風(fēng)化作用逐漸減弱

C. 從③到④化學(xué)風(fēng)化作用逐漸加強(qiáng)

D. 從④到①物理風(fēng)化作用逐漸減弱

2①處地表的土地景觀特征最可能是(  )

A. 紅土

B. 沙土

C. 黃土

D. 黑土

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色GDP,即把資源、環(huán)境成本放入國(guó)民經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)核算之中,作為經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的成本處理,以實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)GDP的調(diào)整。綠色GDP指數(shù)=綠色GDP/傳統(tǒng)GDP×100,圖為我國(guó)2013年傳統(tǒng)人均GDP與綠色GDP指數(shù)分布關(guān)系圖。據(jù)此完成下面小題。

1由圖可知( )

A. 綠色GDP總體呈現(xiàn)東部地區(qū)>中部地區(qū)>西部地區(qū)

B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與綠色GDP指數(shù)成正比

C. 傳統(tǒng)GDP與綠色GDP差值較大的為西部地區(qū)省份

D. 在資源節(jié)約、環(huán)境治理上東部地區(qū)不需關(guān)注

2若以各省份的傳統(tǒng)GDP與綠色CDP指數(shù)的中位數(shù)(把所有值高低排序后找出正中間的—個(gè)作為中位數(shù))為原點(diǎn),做四象限圖,將全國(guó)31。ㄊ小⒆灾螀^(qū))劃分為4類(lèi),則符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低且對(duì)資源環(huán)境依賴(lài)程度較高,屬于綠色發(fā)展高危區(qū)的省份是( )

A. 北京 B. 江西 C. 貴州 D. 遼寧

3對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低且對(duì)資源環(huán)境依糊程度較高的高危區(qū)形成的主要原因,不可能是由于這些地區(qū)( )

A. 生態(tài)環(huán)境脆弱 B. 資源稟賦條件較好

C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一 D. 科技創(chuàng)新能力小足

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面左圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)略圖”,右圖為“地殼物質(zhì)循環(huán)的局部示意圖”。讀圖回答以下兩題。

1左圖中數(shù)字和字母分別表示的地理事物正確的是(  )

A. ②變質(zhì)作用

B. B為巖漿巖

C. ①為沉積作用

D. C巖漿巖

2若右圖中的橢圓代表巖漿,則甲和圖1中的哪個(gè)地質(zhì)作用相同(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】建設(shè)中的斗門(mén)水庫(kù)是一座平原型水庫(kù),位于西安西成新區(qū)沛東新城原昆明池遺址上,水庫(kù)設(shè)計(jì)采用內(nèi)外湖布局。下圖示意斗門(mén)水庫(kù)布局規(guī)劃。據(jù)此完成下面小題。

1】【1斗門(mén)水庫(kù)內(nèi)湖的核心功能是

A. 灌溉 B. 蓄洪 C. 供水 D. 旅游

2】【2斗門(mén)水庫(kù)采用內(nèi)外湖布局的主要目的是

A. 保障水源水質(zhì)安全 B. 增加水庫(kù)蓄水容量

C. 提高水壩防洪等級(jí) D. 增加地下水源補(bǔ)給

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向,陰影部分表示氣壓帶,空白部分表示風(fēng)帶,讀圖完成下列各題。

1圖中字母a所表示的氣壓帶是(  )

A. 赤道低氣壓帶 B. 副熱帶高氣壓帶

C. 副極地低氣壓帶 D. 極地高氣壓帶

2圖中字母b所示風(fēng)帶的風(fēng)向是(  )

A. 西南風(fēng) B. 東北風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西北風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案