某校地理研究性學(xué)習(xí)小組考察了我國(guó)某區(qū)域一段河流(如圖,虛線部分表示是主航道中心線)。讀圖后回答:

(1)該研究小組考察的區(qū)域,其地形是            。

(2)圖中河道主航道中心線分布特點(diǎn)是      ,這是因?yàn)?u>            。

(3)研究小組認(rèn)為A湖是一段舊河道 ,你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)對(duì)嗎?       。請(qǐng)解釋湖泊形成原因             。

(4)此種河道往往給沿岸帶來(lái)            災(zāi)害,原因是               ,治理的措施通常有             。

(1)平原

(2)彎曲河道段偏向河流的凹岸   河流的凹岸接受侵蝕,河床較深;凸岸接受堆積,河床較淺。

(3)對(duì)  彎曲河段兩岸不斷接受侵蝕或堆積,河道將繼續(xù)彎曲,最后彎曲段兩段有可能連接在一起,河道自然取直,原彎曲河段被廢棄成湖。

(4)洪澇  河道彎曲,水流緩慢,排水不暢   加固河堤;人工裁彎取直。


解析:

③處河床平面平緩寬闊,應(yīng)為平原地區(qū);A處湖泊為“牛軛湖”,屬于河流截彎取直后留下的河段形成的;河流的凹岸由于侵蝕作用較強(qiáng),河床深,因此主航道中心線向凹岸偏移;圖中河流曲折,會(huì)導(dǎo)致水流宣泄不暢,易發(fā)洪澇災(zāi)害,應(yīng)截彎取直,加固河堤,建設(shè)分洪蓄洪區(qū)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

讀下列材料并完成課題結(jié)論。

     小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見(jiàn)形式。以下是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展小課題研究的案例,請(qǐng)你幫助完成。

課題研究思路:

   

(一)確定課題:我國(guó)沙塵暴形成發(fā)生的原因研究

    (二)提出設(shè)想:沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ);天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。

   (三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:

 材料:2009年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖(圖17)

 結(jié)論:(1)說(shuō)出圖示沙塵暴區(qū)域的地表環(huán)境特點(diǎn)。

  (2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成及其影響區(qū)域的變化所起的作用。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見(jiàn)形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展小課題研究的案例,請(qǐng)你幫助完成。(12分)

課題研究思路:

(一)確定課題:我國(guó)沙塵暴形成的原因研究。

(二)提出設(shè)想:沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。

天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。

(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論。

材料1:某日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖。

材料2:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表。

 月份

項(xiàng)目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

風(fēng)力>8級(jí)的日數(shù)

1.5

1.9

3.7

5.6

3.6

1.0

0.6

0.3

0.4

0.8

1.4

0.6

平均氣溫(℃)

-3.2

-0.7

6.4

13.7

21.2

26.2

27.3

26.3

20.6

14.4

6.3

-0.7

降水量(mm)

3.3

7.3

9.1

43.2

33.3

54.5

247.3

166.8

48.9

26.2

26.0

3.5

結(jié)論:(1)說(shuō)明圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。

(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。

(3)指出華北地區(qū)沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡(jiǎn)要分析原因。

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省部高三第一次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

某校地理研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)下圖中甲、乙兩個(gè)小島的日出時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)研究。他們發(fā)現(xiàn)一年當(dāng)中有時(shí)甲島上居民先看到日出,有時(shí)乙島上居民先看到日出,有時(shí)同時(shí)看到日出。一年中甲島上居民先看到日出的時(shí)間僅持續(xù)一個(gè)月。讀圖回答問(wèn)題。

1.甲島上居民先看到日出的日期大約是

A.3月21日—4月20日

B.12月7日—1月7日

C.6月7日—7月7日

D.8月23日—9月22日

2.影響不同地區(qū)日出時(shí)刻差異的因素不包括

A.經(jīng)緯度位置        B.海陸位置     C.太陽(yáng)直射點(diǎn)     D.地勢(shì)高低

3.關(guān)于甲、乙兩島正午太陽(yáng)高度年較差(某地一年正午太陽(yáng)高度最大值與最小值之差△H)的比較,正確的是

A.△H>△H

B.△H<△H

C.△H=△H         

D.夏半年△H>△H,冬半年△H<△H

 

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科目:高中地理 來(lái)源:河南信陽(yáng)市畢業(yè)班第二次調(diào)研考試地理試題 題型:綜合題

讀下列材料并完成課題結(jié)論。

     小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見(jiàn)形式。以下是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展小課題研究的案例,請(qǐng)你幫助完成。

課題研究思路:

   

(一)確定課題:我國(guó)沙塵暴形成發(fā)生的原因研究

    (二)提出設(shè)想:沙塵暴多發(fā)區(qū)的地表環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ);天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。

   (三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:

 材料:2009年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖(圖17)

 結(jié)論:(1)說(shuō)出圖示沙塵暴區(qū)域的地表環(huán)境特點(diǎn)。(3分)

  (2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成及其影響區(qū)域的變化所起的作用。(7分)

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省高三上期第二次月考文綜地理 題型:綜合題

小課題研究是進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的一種常見(jiàn)形式。下面是某校地理研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展小課題研究的案例。請(qǐng)你幫助完成。

課題研究思路:

(一)確定課題:我國(guó)沙塵暴形成發(fā)生的原因研究

(二)提出設(shè)想:

●沙塵暴多發(fā)區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)是沙塵暴形成的重要基礎(chǔ)。

●天氣、氣候因素對(duì)沙塵暴的形成影響很大。

(三)處理獲取的材料并形成結(jié)論:

材料一:2006年4月10日下午沙塵暴區(qū)域(陰影部分)圖

結(jié)論:

(1)說(shuō)圖示沙塵暴區(qū)域的地理環(huán)境特點(diǎn)。

(2)分析圖中天氣系統(tǒng)對(duì)沙塵暴形成所起的作用。

材料二:華北地區(qū)某地多年氣候資料統(tǒng)計(jì)表

結(jié)論:

(3)指出華北地Ⅸ沙塵暴多發(fā)季節(jié)并簡(jiǎn)要分析原因。

 

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