【題目】最初近代國(guó)人很痛恨穿洋裝的洋人，像上海很多戲園子就在門口貼出了“洋裝（票費(fèi)）加倍”的字樣。后來(lái)穿洋裝的增多，包括一些本國(guó)留學(xué)生，于是戲園子就改成了“洋人加倍”，再后來(lái)穿洋裝的更多，所以只能取消了限制。這一變化過(guò)程從本質(zhì)上看，說(shuō)明了( )

A．封建自然經(jīng)濟(jì)的頑固性和局限性

B．文明的差異性及其碰撞和交融

C．國(guó)人對(duì)外洋事物由排斥轉(zhuǎn)向接納

D．民族經(jīng)濟(jì)振興得益于國(guó)人支持

【答案】B

【解析】

試題分析：題干體現(xiàn)的是近代國(guó)人對(duì)穿洋裝的人由排斥和反對(duì)到不得不改變態(tài)度的史實(shí)，這體現(xiàn)了中西兩種生活方式的差異及彼此的碰撞和交流，題目問的是本質(zhì)上說(shuō)明，故選B，C只是表面現(xiàn)象而不是本質(zhì)，故排除；AD與題意無(wú)關(guān)，故排除。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)遙感技術(shù)應(yīng)用實(shí)例的是（）

A. 為航空飛行精確導(dǎo)航 B. 精確測(cè)量板塊運(yùn)動(dòng)

C. 實(shí)時(shí)提供全球地理坐標(biāo) D. 尋找馬航失聯(lián)客機(jī)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀2015年5月某日l(shuí)2時(shí)海平面等壓線分布圖（圖1，單位：百帕），回答問題。

【1】此時(shí)出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、雨雪天氣的地點(diǎn)是（）

A．a

B．b

C．c

D．d

【2】此時(shí)最可能出現(xiàn)災(zāi)害性海浪的是（）

A．黃海沿岸

B．臺(tái)灣海峽

C．海南島周圍海域

D．菲律賓附近海域

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)繪制的北半球洋流模式示意圖，圖中箭頭代表洋流流向，其中有一處箭頭的指向錯(cuò)誤．讀圖完成下列問題。

【1】圖中指向錯(cuò)誤的箭頭是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】對(duì)近岸陸地具有增溫增濕作用的兩支洋流是

A. ①、② B. ③、④ C. ②、③ D. ①、⑤

【3】在洋流模式圖上對(duì)應(yīng)北海道漁場(chǎng)的兩支交匯洋流是

A. ①和③ B. ②和④ C. ②和⑤ D. ③和⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料和圖，完成下列問題。

河南是目前全國(guó)最大的肉類食品、速凍食品、方便面、餅干、調(diào)味品生產(chǎn)加工基地，擁有“雙匯”“思念”“三全”等眾多知名品牌，其速凍食品更占據(jù)了全國(guó)60%的市場(chǎng)。隨著食品加工技術(shù)的不斷升級(jí)和產(chǎn)品更新，河南已從“中國(guó)糧倉(cāng)”變成了“國(guó)人廚房”。

（1）簡(jiǎn)述河南省的地形特征。

（2）分別簡(jiǎn)述圖中①②兩項(xiàng)水利工程的作用。

（3）簡(jiǎn)析河南省發(fā)展食品加工業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物圈的敘述，正確的是( )

A. 生物圈是指地球上所有的生物

B. 生物圈是地球上動(dòng)物和植物與其生存環(huán)境的總稱

C. 生物圈占有大氣圈的底部、水圈的全部及巖石圈的上部，并且是大氣圈、水圈和生物圈相互滲透、相互影響的結(jié)果

D. 生物圈與巖石圈沒有聯(lián)系

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是“某時(shí)期北半球部分地區(qū)海平面等壓線分布圖”，讀圖回答下列問題。

（1）根據(jù)圖甲判定我國(guó)正處于 季節(jié)，此時(shí)地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置最接近圖乙中的 地點(diǎn)（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）從氣流狀況看，圖甲中控制乙地的天氣系統(tǒng)名稱為 ，其四周的氣流方向如圖丙中的 圖所示（填字母），此時(shí)乙地的天氣特征是 。

（3）圖甲所示時(shí)期，上海市氣候特征是 。

（4）此時(shí)，孟買的風(fēng)向?yàn)?/span> ，形成的主要原因是 。

（5）在圖丁中的線段上補(bǔ)畫箭頭，以表示圖甲所示季節(jié)的季風(fēng)環(huán)流。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖甲為地表三圈環(huán)流剖面圖（局部，N為北極點(diǎn)）；圖乙為某季節(jié)某半球近地面風(fēng)帶分布模式圖，讀圖完成下列各題。

（1）圖甲中字母所表示的緯度為30°、60°的點(diǎn)分別是 、 。

（2）圖甲中B處是 風(fēng)帶，與圖乙中 （a或b）處的風(fēng)向一致。

（3）圖甲中C處是 氣壓帶，D處是 風(fēng)帶，兩者交替控制形成的氣候類型是 ，在圖乙所示季節(jié)，該氣候的特征是 。

（4）N氣壓帶的成因是 。E氣壓帶的成因?qū)儆?/span> （動(dòng)力或熱力）原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年12月，安徽省人民政府頒布《安徽省主體功能區(qū)規(guī)劃》（主要規(guī)劃目標(biāo)到2020年），從開發(fā)內(nèi)容上將全省劃分為農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)、城市化地區(qū)和重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)。讀圖回答下面小題。

【1】圖中代表重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、城市化地區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)的分別是

A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅲ、Ⅰ、Ⅱ

C. Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

【2】三類區(qū)域中

A. 鐵路建設(shè)成本Ⅱ區(qū)一般大于Ⅲ區(qū)

B. 區(qū)間人口遷移主要由Ⅱ區(qū)遷到Ⅰ區(qū)

C. 商業(yè)點(diǎn)密度Ⅲ區(qū)一般大于Ⅰ區(qū)

D. 承接省外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要是Ⅱ區(qū)

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