【題目】讀 “我國東北地區(qū)圖”和“密云水庫周邊地理事物分布圖”回答下列問題。

資料:2013年中央1號文件提出:推進(jìn)東北地區(qū)節(jié)水增糧行動、糧食豐產(chǎn)科技工程,繼續(xù)實(shí)施“北糧南運(yùn)”。

(1)從緯度位置看,東北地區(qū)地處五帶中的_______帶;從海陸位置看,東北地區(qū)位于大陸___________,所屬氣候類型是___________________。

(2)圖中a地屬于我國三大自然區(qū)中的_____區(qū),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中a地產(chǎn)生的主要環(huán)境問題有_________________________(選擇填空)。

A.水土流失 B.土地荒漠化 C.土壤肥力下降 D.森林破壞

(3)近年來政府禁止開發(fā)丁地(濕地),這是因?yàn)槎〉啬?/span>________(選擇填空)

A.保護(hù)生物多樣性 B.涵養(yǎng)水源、調(diào)蓄洪水 C.大量吸收紫外線 D.提供更多耕地

(4)b地區(qū)適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門為_________業(yè)。

(5)東北地區(qū)節(jié)水增糧可以采取的措施有__________________等。

【答案】北溫; 東岸; 溫帶季風(fēng)氣候; 東部季風(fēng); AC; AB; 畜牧; 提高灌溉技術(shù)(培育優(yōu)良品種等);

【解析】

本題主要考查區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

1)根據(jù)已有的地理知識,東北地區(qū)地處五帶中北溫帶,東北地區(qū)位于大陸東岸,所屬氣候類型為溫帶季風(fēng)氣候。

2)圖中a地為松嫩平原,屬于我國的東部季風(fēng)區(qū),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中應(yīng)該防止過度開發(fā)導(dǎo)致的水土流失以及土壤肥力下降等問題;土地荒漠化與森林資源破壞不是松嫩平原的主要環(huán)境問題。

3)濕地為動物提供了棲息地,保護(hù)濕地可以保護(hù)生物多樣性;同時濕地具有涵養(yǎng)水源、調(diào)蓄洪水的調(diào)蓄功能。濕地不具有吸收紫外線的作用,政府禁止開發(fā)丁地,并非濕地能夠提供更多耕地,而是看重了濕地重要的生態(tài)價(jià)值。

(4)b地處于內(nèi)蒙古高原地區(qū),氣候偏干旱,適宜發(fā)展畜牧業(yè)。

(5)注意關(guān)鍵詞“節(jié)水增糧”,因此需要改善灌溉技術(shù),加大科技投入,培育優(yōu)良品種,提高糧食單產(chǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 近年來蓬勃興起的戶外登山運(yùn)動,使許多登山愛好者學(xué)會了判讀簡易等高線地形圖。

下圖為某山區(qū)等高線地形圖,現(xiàn)有兩組隊(duì)員在此活動,回答下面各題。

1甲組隊(duì)員準(zhǔn)備在圖示地區(qū)宿營,為避免突發(fā)的山洪,你認(rèn)為在①.②.③.④四地中,最不適宜宿營的地點(diǎn)是

A. B. C. D.

2在山頂處,游客最可能直線觀測到的地點(diǎn)是

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“長江與黃河干流分布示意圖”,讀圖完成下面小題。

1甲、乙兩河段共同開發(fā)利用的方向是

A. 合理開發(fā)水能資源 B. 利用水源大規(guī)模種植水稻

C. 大規(guī)模開發(fā)石油資源 D. 擴(kuò)大內(nèi)河航運(yùn)能力

2長江、黃河兩流域下游地區(qū)共同面臨的最主要環(huán)境問題是

A. 沙塵暴 B. 石漠化

C. 次生鹽堿化 D. 水體污染

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“中國局部地區(qū)圖”和資料,回答下列問題。

資料:“十二五”期間,內(nèi)蒙古自治區(qū)將加強(qiáng)與北京市的合作,主要包括積極承接北京市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;通過煤炭就地轉(zhuǎn)化、發(fā)展風(fēng)電等新能源,實(shí)施“西電東送”;建設(shè)綠色農(nóng)畜產(chǎn)品基地等。

(1)內(nèi)蒙古自治區(qū)所在地的地形類型為 ,氣候類型為

(2)內(nèi)蒙古自治區(qū)成為中國能源基地的優(yōu)勢區(qū)位條件是 (選擇填空)

A.交通運(yùn)輸便利 B.農(nóng)牧業(yè)基礎(chǔ)好

C.能源資源豐富 D.勞動力素質(zhì)高

(3)內(nèi)蒙古自治區(qū)將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢可采取的措施有 (選擇填空)

①提高能源外運(yùn)能力 ②減少能源加工轉(zhuǎn)化

③加速調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ④加強(qiáng)能源綜合利用

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

(4)試從調(diào)出區(qū)、調(diào)入?yún)^(qū)能源狀況、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和風(fēng)能特點(diǎn),分析說明“西電東送”的原因。

(5)“西電東送”對北京市地理環(huán)境的主要影響有(至少答出兩點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】有人提出了一種不用火箭發(fā)射人造地球衛(wèi)星的設(shè)想.其設(shè)想如下:沿地球的一條弦挖一通道,如圖甲所示.在通道的兩個出口處AB,分別將質(zhì)量為M的物體和質(zhì)量為m的待發(fā)射衛(wèi)星同時自由釋放,只要Mm足夠大,碰撞后,質(zhì)量為m的物體,即待發(fā)射的衛(wèi)星就會從通道口B沖出通道.設(shè)待發(fā)衛(wèi)星上有一種裝置,在待發(fā)衛(wèi)星剛離開出口B時,立即把待發(fā)衛(wèi)星的速度方向變?yōu)檠卦撎幍厍蚯芯的方向,但不改變速度的大小.這樣待發(fā)衛(wèi)星便有可能繞地心運(yùn)動,成為一個人造衛(wèi)星.若人造衛(wèi)星正好沿地球表面繞地心做圓周運(yùn)動,則地心到該通道的距離為多少?已知M=20m,地球半徑.假定地球是質(zhì)量均勻分布的球體,通道是光滑的,兩物體間的碰撞是彈性的.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“不同歷史時期人類對人地關(guān)系的認(rèn)識示意圖”。讀圖完成下列各題。

1圖①時期,人類對自然環(huán)境的態(tài)度主要是( )

A. 崇拜B. 依賴C. 征服D. 友好

2下列圖序中,符合人地關(guān)系思想歷史演變的是( )

A. ①②③B. ②①③C. ①③②D. ②③①

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】已知鈉原子從激發(fā)態(tài)(記做)躍遷到基態(tài)(記做)所發(fā)出的光譜線波長.現(xiàn)有一團(tuán)鈉原子氣,其中的鈉原子做無規(guī)則的熱運(yùn)動(鈉原子的運(yùn)動不必考慮相對論效應(yīng)),被一束沿z軸負(fù)方向傳播的波長為的激光照射.表示鈉原子運(yùn)動方向與x軸正方向之間的夾角(如圖所示).

問:在角度區(qū)間內(nèi)的鈉原子中,速率u在什么范圍內(nèi)能產(chǎn)生共振吸收,從態(tài)激發(fā)到態(tài)?并求共振吸收前后鈉原子速度(矢量)變化的大小.(已知鈉原子質(zhì)量為,普朗克常量,真空中的光速

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是位于岷江下游的某個小島一年中不同時期河岸線變化示意圖。讀圖,完成下面小題。

1島上居民欲在夏季開發(fā)島上淺水游泳區(qū),最適宜淺水游泳的地點(diǎn)是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

2該圖比例尺增大一倍,則

A. 新圖比例尺為1:5000 B. 新圖幅為原圖的2

C. 甲地地表坡度變陡 D. 丙、丁的圖上距離為原圖的兩倍

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某城市地域結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此完成下面小題。

1A功能區(qū)的特點(diǎn)是

A. 高樓大廈林立

B. 交通需求不大

C. 多從事商業(yè)活動

D. 人群往來頻繁

2B區(qū)域最適宜設(shè)置的用地類型是

A. 商業(yè)用地B. 工業(yè)用地C. 綠化用地D. 交通用地

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案