【題目】下列對銫的性質(zhì)預(yù)測正確的是( )。
A.單質(zhì)的熔點很高 B.只存在一種氧化物
C.碳酸鹽不易溶于水 D.氯化銫易溶于水
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某國家經(jīng)濟發(fā)展時期與其人口數(shù)變遷的統(tǒng)計圖,讀圖完成下列各題。
【1】圖中各曲線所代表的意義,正確的是( )。
A.①是人口數(shù)變化;②是死亡率 B.①是出生率;②是死亡率
C.①是人口數(shù)變化;②是出生率 D.②是死亡率;③是自然增長率
【2】關(guān)于此統(tǒng)計圖的敘述,正確的是( )。
A.工業(yè)前期的出生率與死亡率低于工業(yè)后期
B.過渡期時,自然增長率達到最大值
C.過渡期時,死亡率高于出生率
D.工業(yè)期時,自然增長率下降,人口數(shù)量也開始下降
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(江西省臨川三中2017屆高三第三次模擬)
如圖所示,半徑的四分之一圓弧位于豎直向下的勻強電場中,水平,豎直,F(xiàn)將一質(zhì)量、電荷量的帶正電小球從電場中的點水平拋出,拋出點與圓弧圓心等高且距點,平拋初速度,經(jīng)過一段時間后小球打在圓弧曲面上的點(圖中未標(biāo)出),且點速度方向的反向延長線恰好過圓弧的圓心。取點電勢,重力加速度。則:
A. 小球到達點的速度大小為
B. 勻強電場的電場強度大小為
C. 小球在運動過程中的加速度大小為
D. 小球在點的電勢能為
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】But for the help of my English teacher,I___the first prize in the English Writing Competition
A.would not win
B.would not have won
C.would win
D.would have won
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】One reason for her preference for city life is___she can have easy access to place like shop and restaurants
A.that
B.how
C.what
D.why
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】I cannot understand why Libya will become so complicated___I understand more from the medium
A.after
B.before
C.while
D.when
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】下列選項中A、B、C、D自然帶類型依次對應(yīng)正確的是
A.熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、亞熱帶常綠硬葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶
B.熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、亞熱帶常綠硬葉林帶
C.亞熱帶常綠硬葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶、亞寒帶針葉林帶、苔原帶、
D.溫帶落葉闊葉林帶、亞寒帶針葉林帶、苔原帶、冰原帶
【2】A→B→C→D自然帶的更替體現(xiàn)了
A.從沿海到內(nèi)陸到的地域分異規(guī)律
B.從赤道到兩極的地域分異規(guī)律
C.山地的垂直地域分異規(guī)律
D.非地帶性分異規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于磁場,下列說法正確的是( )
A.磁場的基本性質(zhì)是對處于其中的磁極和電流有力的作用
B.磁場是看不見摸不著,實際不存在的,是人們假想出來的一種物質(zhì)
C.磁場是客觀存在的一種特殊的物質(zhì)
D.磁場的存在與否決定于人的思想,想其有則有,想其無則無
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀四種人口死亡率與出生率示意圖,回答下列各題。
【1】圖中表示傳統(tǒng)型人口增長模式的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】人口老齡化現(xiàn)象最為嚴(yán)重的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】在圖中四個人口增長模式所代表的地區(qū)之間,最可能的大規(guī)模人口遷移方向是
A. 由①到④ B. 由④到① C. 由③到① D. 由②到③
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com