【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類(lèi)型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的 __________性。

(2)在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地位于_________(風(fēng)帶),其風(fēng)向?yàn)?/span>_________。

(3)A地終年受赤道低氣壓帶的控制,形成的氣候類(lèi)型是_______,對(duì)應(yīng)的自然帶①是_________帶。

(4)從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出,C地在 _____________ 的交替控制下形成地中海氣候,與之對(duì)應(yīng)的④地的自然帶是_________ 帶。

(5)在“自然帶分布模式圖”中,自然帶①②③④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的________地域分異,這種分異是以_______為基礎(chǔ)的。自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的_____________ 地域分異,這種分異是以_______為基礎(chǔ)的。

【答案】整體性 盛行西風(fēng) 西南風(fēng) 熱帶雨林氣候 熱帶雨林 副熱帶高氣壓帶 盛行西風(fēng)帶 亞熱帶常綠硬葉林 從赤道到兩極 熱量 從沿海向內(nèi)陸 水分

【解析】

考查氣壓帶與風(fēng)帶的分布,氣候類(lèi)型的分布,自然帶的分布,自然環(huán)境的整體性與差異性。

1)受不同氣壓帶與風(fēng)帶影響,形成了多種氣候類(lèi)型,各種氣候類(lèi)型都能對(duì)應(yīng)一定的陸地自然帶;氣壓帶與風(fēng)帶、氣候類(lèi)型、陸地自然帶之間相互聯(lián)系形成一個(gè)整體.因而,他們的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征。

2)讀圖可知,甲地位于副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間,根據(jù)全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律,該處應(yīng)為西風(fēng)帶;北半球西風(fēng)帶的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng)。

3)根據(jù)各種氣候類(lèi)型的成因和氣候與自然帶的對(duì)應(yīng)關(guān)系即可回答。

4)根據(jù)世界氣候類(lèi)型的分布規(guī)律,C地位于南北緯30-40°之間的大陸西岸,形成地中海氣候;然后根據(jù)各種氣候類(lèi)型的成因和氣候與自然帶的對(duì)應(yīng)關(guān)系即可。

5)讀“自然帶分布模式圖”,自然帶①②③④的變化特點(diǎn)是東西向延伸,南北方向更替,因而體現(xiàn)了從赤道到兩極地域分異規(guī)律; 自然帶⑤⑥⑦⑧的變化特點(diǎn)是南北向延伸,東西向更替,因而體現(xiàn)了 從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 背篼又名背簍,是用竹條、藤、柳條等編成的背在背上運(yùn)送物品的筐狀背具,適合“爬坡上坎”!氨丑姟敝傅氖浅鞘袃(nèi)大街小巷出現(xiàn)的一群以背篼作為勞動(dòng)工具的勞動(dòng)者,群體數(shù)量龐大,靠體力賺錢(qián)。

讀圖,回答下面小題。

1“背篼軍”最可能出現(xiàn)的地區(qū)是

A. 新疆北部B. 華北平原

C. 珠江三角洲D. 大巴山地

2“背篼軍”的出現(xiàn)可以

A. 方便城市居民生活B. 解決農(nóng)村增收問(wèn)題

C. 有利于城市治安穩(wěn)定D. 提高農(nóng)村教育水平

3我國(guó)某地理研究性小組經(jīng)過(guò)研究得出,“背篼軍”正逐步走向消失,下列選項(xiàng)能成為其論據(jù)的是

①城市工資水平升高②城市服務(wù)行業(yè)興起③國(guó)家戶籍管理改革④青壯年就業(yè)機(jī)會(huì)增多

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某區(qū)域水資源循環(huán)利用模式示意圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1圖中字母含義表述正確的是(  )

A. a表示污水處理,b表示污水收集

B. a表示污水排放,b表示污水處理

C. a表示水的利用,b表示水的污染

D. a表示水的污染,b表示污水處理

2圖示該區(qū)域水資源循環(huán)利用模式體現(xiàn)的人地關(guān)系思想是(  )

環(huán)境決定論 人定勝天 和諧論 可持續(xù)發(fā)展論

A. ①② B. ③④

C. ①④ D. ②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)部分區(qū)域圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中陰影所示地區(qū)的城市化發(fā)展模式是( )

A. 大城市擴(kuò)散→鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展→工業(yè)化→城市化

B. 對(duì)外開(kāi)放→外資企業(yè)建立→工業(yè)化→城市化

C. 小商品經(jīng)營(yíng)→個(gè)體私營(yíng)企業(yè)→工業(yè)化→城市化

D. 森林、礦產(chǎn)資源→國(guó)有大中型企業(yè)建立→工業(yè)化→城市化

2黃河三角洲與圖中陰影所示地區(qū)相比,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是( )

A. 技術(shù) B. 交通 C. 政策 D. 資源

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1該地區(qū)西部有我國(guó)重要的地理分界線,有關(guān)該地理分界線的敘述,正確的是(  )

A. 800毫米年等降水量線和旱地耕作區(qū)、水田耕作區(qū)的分界線

B. 亞熱帶、暖溫帶和常綠林、落葉林分界線

C. 季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)和農(nóng)耕區(qū)、牧區(qū)的分界線

D. 第一、二級(jí)階梯和農(nóng)耕區(qū)、牧區(qū)的分界線

2有關(guān)該地區(qū)的敘述,正確的是(  )

A. 該地區(qū)河流一年有兩個(gè)汛期

B. 該地區(qū)河流冬季沒(méi)有結(jié)冰期

C. 該地區(qū)河流都有凌汛

D. 應(yīng)繼續(xù)大面積開(kāi)墾、發(fā)展糧食種植業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中A、B、C和巖漿構(gòu)成了巖石圈的物質(zhì)循環(huán),其中A表示____________________巖。

(2)圖中的①②③④構(gòu)成水循環(huán)類(lèi)型的(  )

A.陸上內(nèi)循環(huán) B.海上內(nèi)循環(huán)

C.海陸間循環(huán) D.地殼循環(huán)

其中②表示的環(huán)節(jié)是___________________。目前人類(lèi)最易施加某種影響的環(huán)節(jié)是______________(數(shù)字)。

(3)水循環(huán)能將水圈、生物圈、________、________四大圈層聯(lián)系起來(lái)。

(4) 從地質(zhì)構(gòu)造看,甲處屬于________ ,而乙處則屬于________ ,其中甲處形成圖示地表形態(tài)的原因是________________ 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】該圖是我國(guó)部分沿海城市地面沉降的統(tǒng)計(jì)示意圖,讀圖完成下面小題。

1據(jù)圖分析,發(fā)生地面沉降的地域分布特點(diǎn)是

A. 南方沿海城市地面沉降面積更大

B. 主要分布在濱海平原、三角洲平原

C. 東部地區(qū)分布十分廣泛,集中連片

D. 最大累積沉降量自北向南遞減

2有關(guān)地面沉降主要原因的敘述正確的是

A. 超采地下水改變了地下基巖和土層的原有應(yīng)力狀態(tài)和平衡條件

B. 農(nóng)業(yè)用水主要來(lái)自地下水,造成大面積“地下水漏斗區(qū)”

C. 高層建筑物建設(shè)時(shí)地基不牢是造成沉降的重要原因

D. 城市之間地面沉降發(fā)生的原因具有關(guān)聯(lián)性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)50年代,淮河自洪澤湖向南經(jīng)長(zhǎng)江入海;黃河結(jié)束奪淮歷史,改從山東入海。1968年,南京長(zhǎng)江大橋建成通車(chē);自1999年,江蘇境內(nèi)又陸續(xù)建成了多座長(zhǎng)江大橋。江蘇習(xí)慣上以長(zhǎng)江為界分為蘇南和蘇北兩部分(圖)。據(jù)此完成下面小題。

1】【1目前,在洪澤湖以東地區(qū),秦嶺淮河線

A. 無(wú)劃分指標(biāo)依據(jù) B. 與自然河道一致

C. 無(wú)對(duì)應(yīng)的自然標(biāo)志 D. 兩側(cè)地理差異顯著

2】【2習(xí)慣上蘇南、蘇北的劃分突出體現(xiàn)了長(zhǎng)江對(duì)兩岸地區(qū)

A. 自然地理分異的影響 B. 人文地理分異的影響

C. 互相聯(lián)系的促進(jìn)作用 D. 相互聯(lián)系的阻隔作用

3】【3進(jìn)入21世紀(jì),促使蘇南、蘇北經(jīng)濟(jì)合作更加廣泛的主導(dǎo)因素是

A. 市場(chǎng) B. 技術(shù) C. 資金 D. 交通

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為10月8~11日某地氣溫變化表。完成下列各題。

1】【110月8日~11日影響該地的天氣系統(tǒng)是 ( 。

A. 臺(tái)風(fēng) B. 反氣旋 C. 暖鋒 D. 冷鋒

2】【29日最低氣溫明顯偏高,與其相關(guān)的是 ( 。

A. 大氣逆輻射強(qiáng) B. 太陽(yáng)輻射強(qiáng) C. 地面輻射弱 D. 大氣削弱作用弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案