【題目】讀圖3，回答下列小題。

四個(gè)大洲中，

A. 甲地形復(fù)雜多樣，中低產(chǎn)田多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后

B. 乙平原廣，高緯地區(qū)受寒流影響強(qiáng)，港口封凍期長(zhǎng)

C. 丙緯度跨度大，地形中部高四周低，是水稻主產(chǎn)區(qū)

D. 丁為高原大陸，人口自然增長(zhǎng)率低，城市化水平高

【答案】C

【解析】世界主要大洲有亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲和大洋洲。據(jù)圖分析并結(jié)合已有知識(shí)可知，甲大洲地處北半球，且以高原山地為主，可判斷為北美洲，地形分東中西三大縱列帶，東部山地，中部平原，西部高原山地區(qū)，且北美洲的國(guó)家為發(fā)達(dá)國(guó)家，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平發(fā)達(dá)，A錯(cuò)誤；乙大洲地處36°N以北，且平原占比大，可判斷為歐洲，高緯度受北大西洋暖流增溫增濕影響，為不凍港，B錯(cuò)誤；丙大洲主要位于北半球，且有海拔5000米以上區(qū)域，可判斷為亞洲，地形中部高四周低，東亞、東南亞和南亞是水稻主產(chǎn)區(qū)，C正確；丁大洲主要分布在熱帶地區(qū)，且海拔較高，可判斷為非洲大陸，被稱(chēng)為“熱帶高原大陸”，生產(chǎn)力水平低，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人口自然增長(zhǎng)率高，城市化水平低，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域綠洲農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用圖(下圖)，完成下列各題。

【1】圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)分別是

A. 降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少

B. 地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加

C. 氣溫變幅減小、蒸發(fā)增強(qiáng)、降水增加

D. 地下水位上升、氣溫變幅變大、土壤表層鹽分積累

【2】該示意圖體現(xiàn)了

A. 地理環(huán)境的地域分異 B. 地理環(huán)境的整體性

C. 自然環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定性 D. 人類(lèi)對(duì)自然的改造力量是無(wú)窮的

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶(hù)遮陽(yáng)板，實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理，北京某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì)，若兩地窗戶(hù)大小形狀相同，則應(yīng)做的調(diào)整是（ ）

①安裝高度不變，加長(zhǎng)遮陽(yáng)板 ②安裝高度不變，縮短遮陽(yáng)板

③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，降低安裝高度 ④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，升高安裝高度

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀太陽(yáng)輻射中各種波長(zhǎng)的光所占的比例圖。完成問(wèn)題。

【1】太陽(yáng)輻射分為三部分，其中A、B、C分別代表 ( )

A. 紅外光、紫外光、可見(jiàn)光

B. 紫外光、可見(jiàn)光、紅外光

C. 紅外光、可見(jiàn)光、紫外光

D. 可見(jiàn)光、紫外光、紅外光

【2】下列有關(guān)太陽(yáng)對(duì)地球的影響，敘述正確的有 ( )

①太陽(yáng)影響地球的主要途徑是太陽(yáng)活動(dòng)　

②太陽(yáng)對(duì)地球的影響具有正負(fù)兩面性　

③太陽(yáng)輻射強(qiáng)度是影響氣溫高低變化的根本性因素　

④太陽(yáng)活動(dòng)與大氣降水變化的周期相同

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一　河床物質(zhì)顆粒劃分標(biāo)準(zhǔn)。

材料二　圖為侵蝕、搬運(yùn)、沉積和流速的關(guān)系圖，橫坐標(biāo)表示物質(zhì)顆粒的直徑，縱坐標(biāo)表示速度。

材料三　某河流三個(gè)河床沉積斷面圖。

(1)對(duì)比材料一、二，判斷下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．沉降速度與泥沙粒徑成正比關(guān)系

B．泥沙粒徑越小越容易被侵蝕

C．在一定粒徑范圍內(nèi)，流速小于沉降速度便發(fā)生沉積

D．1厘米/秒的流速能搬運(yùn)走1毫米粒徑的泥沙

(2)對(duì)比材料二、三，試判斷A、B、C三個(gè)斷面的流速大小為________。如果三個(gè)斷面分別對(duì)應(yīng)河流上、中、下游，則：A對(duì)應(yīng)________河段，B對(duì)應(yīng)________河段，C對(duì)應(yīng)________河段。

(3)綜合上述分析可知：一般情況下，流水速度越大，流水的________、________作用越強(qiáng)，河流物質(zhì)的粒徑越大，________現(xiàn)象越明顯。

(4)下列現(xiàn)象不能用材料二圖示原理解釋的是(　　)

A．上海港航道淤塞

B．東非大裂谷兩邊形成懸崖峭壁

C．萊茵河上游的“V”形谷

D．尼羅河河口三角洲

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】

氮、磷等無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量排入水體，會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，嚴(yán)重時(shí)可引發(fā)藍(lán)藻爆發(fā)，使水域生態(tài)遭到破壞。目前，生態(tài)浮床技術(shù)已在世界范圍內(nèi)成為一項(xiàng)重要的水質(zhì)修復(fù)技術(shù)，并已成功地應(yīng)用在許多湖泊、河流的生態(tài)修復(fù)和整治工程中。生態(tài)浮床是將植物種在浮于水面的床體上進(jìn)行水質(zhì)修復(fù)的技術(shù)。下圖示意生態(tài)浮床構(gòu)造。

簡(jiǎn)述生態(tài)浮床技術(shù)進(jìn)行水質(zhì)修復(fù)的基本原理并指出浮床還有哪些生態(tài)功能____________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）[地理——選修3：旅游地理]

怒江大峽谷又稱(chēng)“東方大峽谷”，位于云南西北部的橫斷山脈三江并流地帶，呈南北走向，是世界上最長(zhǎng)、最神秘、最美麗險(xiǎn)奇的大峽谷，平均深度2000米。峽谷兩側(cè)雪峰林立，雄奇壯觀，森林茂密，湖泊遍布，湖水清澈；峽谷幽靜深邃，怒江奔騰咆哮，令人震撼。沿峽谷生活著傈僳族、怒族、獨(dú)龍族、藏族等少數(shù)民族，豐富多彩的民族風(fēng)情，給怒江大峽谷增添了情趣。溜索是大峽谷中最有人文特色的景觀。溜索是一種原始的渡河工具，它以一條粗繩連接山谷兩側(cè)，一頭高，一頭低，人可由高向低溜過(guò)河谷。下圖示意怒江大峽谷位置和怒江大峽谷景觀。

試列舉怒江大峽谷的某種旅游資源，分析其形成原因和所具有的旅游價(jià)值。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域示意圖，完成下列各小題。

(1)D平原是我國(guó)西北三大灌區(qū)之一的平原，也是西北著名的糧食產(chǎn)區(qū)，請(qǐng)你試分析D平原發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件，并說(shuō)明該地農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中可能引發(fā)的生態(tài)問(wèn)題。

(2)分析D平原準(zhǔn)備大力推廣農(nóng)作物播種地膜覆蓋技術(shù)，你是否贊同?請(qǐng)說(shuō)明理由。

(3)圖中E省是我國(guó)重要的煤炭資源產(chǎn)地，請(qǐng)你分析我國(guó)規(guī)劃在該地建設(shè)能源基地的優(yōu)勢(shì)條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀大氣受熱過(guò)程圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中字母代表的輻射名稱(chēng)______

A．_______ B．_______ C．_______ D．_______

（2）地球大氣吸收A有選擇性，臭氧分子吸收_______ ，水汽分子、二氧化碳吸收_______ 。

（3）近地面大氣主要、直接的熱源是_______ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案