【題目】鄭州市某中學(xué)地理夏令營(yíng)到我國(guó)南方進(jìn)行野外考察,區(qū)域主要包括下圖中的甲、乙、丙、丁四地。讀圖,回答下列各題。
【1】同學(xué)們到達(dá)丁山頂后,下列現(xiàn)象可信的是
A.從山下帶來(lái)的水銀溫度計(jì)讀數(shù)變大
B.丁地的晝長(zhǎng)略長(zhǎng)于丙地
C.手持型GPS接收機(jī)顯示的是(25°N,120°E)
D.水杯里的水已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰
【2】考察結(jié)束后,部分地理夏令營(yíng)隊(duì)員在QQ群中交流,其中發(fā)言最可信的隊(duì)員是
大愛無(wú)疆19:52:10我在甲湖舒舒服服地游泳,喝了幾口水,這里的水真成啊……
雪山飛狐19:53:12我經(jīng)過(guò)乙地,走在河流的沖積扇上。
太陽(yáng)正紅19:53:41我到達(dá)丙地時(shí),發(fā)現(xiàn)頂部巖石破碎,且有泉水出露……
雪域高原19:54:12我攀登丁山時(shí),依次看到常綠硬葉林、針闊葉混交林扣落葉閹葉林
A.雪山飛狐 B.大愛無(wú)疆
C.太陽(yáng)正紅 D.雪域高原
【答案】
【1】B
【2】A
【解析】
試題分析:
【1】圖示丁地海拔較高,海拔越高,大氣越稀薄,氣壓越低,所以從山下帶來(lái)的水銀氣壓表的讀數(shù)變小,A錯(cuò)。丁地的海拔高,見到日出時(shí)間早,日落時(shí)間晚,晝長(zhǎng)略長(zhǎng)于丙地,B對(duì)。25°N 120°E,位于海洋,C錯(cuò)。夏季,山頂海拔低于3000米,海拔每升高1000米,氣溫降低6℃,圖中山頂氣溫高于0℃,不會(huì)結(jié)冰,D錯(cuò)。
【2】根據(jù)前面分析,甲湖位于東部地區(qū),是淡水,大愛無(wú)疆發(fā)言不可信,B錯(cuò)。乙地位于山麓地帶,地勢(shì)較低,可能是河流的沖積扇,雪山飛狐發(fā)言可信,A對(duì)。丙地是背斜構(gòu)造,不儲(chǔ)水,位于山頂,沒(méi)有泉水出露,太陽(yáng)正紅發(fā)言不可信,C錯(cuò)。常綠硬葉林屬于地中海氣候,分布在大陸西岸,雪域高原發(fā)言不可信,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀美國(guó)佛羅里達(dá)州大沼澤分布圖與邁阿密氣候指標(biāo)圖,回答下列問(wèn)題。
材料一:佛羅里達(dá)州大部分地區(qū)屬于大西洋和墨西哥灣沿岸平原,平均海拔低于35米。境內(nèi)有河流17116條,湖泊3萬(wàn)多個(gè),其南部分布著大片沼澤,保持著原生的自然狀態(tài)。
材料二:近年來(lái)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),大沼澤地區(qū)面臨著由社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來(lái)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
(1)根據(jù)上圖和材料一,描述該大沼澤形成的有利條件。
(2)大沼澤沿海部分的水位變化較大,試分析原因。
(3)依據(jù)上圖和材料二,試推測(cè)大沼澤因人為原因可能面臨的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。并對(duì)沼澤的保護(hù)提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一:南海諸島是中國(guó)神圣領(lǐng)土的一部分。西沙群島地處熱帶中部,屬熱帶季風(fēng)氣候,炎熱濕潤(rùn),但無(wú)酷暑。以永興島力例,極端高溫34.9℃,極端低溫15.3℃,年平均氣溫26.5℃。年降雨量1505毫米。西沙群島是最易受臺(tái)風(fēng)侵襲的地區(qū)。
材料二:甘泉島a匕緯16030',東經(jīng)1 1 1035 7)位于中國(guó)西沙群島永樂(lè)環(huán)礁上,在珊瑚島西南2海里處,島上有中國(guó)最南端的文物保護(hù)單位.—。c西沙甘泉島唐宋遺址,,。甘泉島是西沙群島中出露最晚的島,地勢(shì)較高,四周為沙堤圍繞,島中心由溺湖干涸演化形成平地,周圍珊瑚礁環(huán)繞;島上有一口古井,井水清澈甘甜適宜使用,也是西沙為數(shù)不多具有淡水的島嶼。
材料三:南海諸島及甘泉島圖(下圖)。
(1)南海諸島有熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。分析熱帶季風(fēng)氣候的成因。
(2)從地質(zhì)作用角度分析環(huán)島沙堤的形成過(guò)程。
(3)分析甘泉島上井水甘甜的原因。
(4)如果有人打算到甘泉島定居,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)時(shí),應(yīng)考慮哪些影響因素。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入21世紀(jì),團(tuán)圓還是年的主題。年根將至,如潮的人群依然奔向大小車站,擁擠著要趕在大年三十前回家。老一輩人依然有著濃厚的年的情結(jié),一年年地堅(jiān)守著過(guò)年的習(xí)俗,鞭炮、春聯(lián)、福字、年畫、祭祖、拜年、壓歲錢等年的專有事物在他們心中份量依然很重。材料顯示
A.文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的
B.文化對(duì)人的影響是潛移默化的
C.春節(jié)的習(xí)俗不會(huì)改變
D.人們擺脫不了舊傳統(tǒng)的束縛
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一:文成公主在吐蕃生活近四十年(680年逝世),為漢藏兩族的友誼做了許多工作。公主入藏,把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、谷物、紡織、冶金、繅絲、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。吐蕃的農(nóng)業(yè)技術(shù)原來(lái)比較粗疏,土地不加平整,不打畦,沒(méi)有阡陌,水土容易流失。漢族農(nóng)業(yè)技術(shù)傳入后,吐蕃勞動(dòng)人民開始挖畦溝,田野間阡陌縱橫,大大提高了產(chǎn)量。
材料二:文成公主入吐蕃路線圖(下圖)。
(1)文成公主入吐蓍時(shí),選擇的是冬季還是夏季?簡(jiǎn)述你的理由。
(2)谷物在吐蕃種植,使谷物生長(zhǎng)地域大為擴(kuò)展。簡(jiǎn)述谷物當(dāng)時(shí)在吐蕃種植的有利條件。
(3)冶金業(yè)被引入吐蕃,當(dāng)時(shí)有人支持,有人反對(duì)。你對(duì)此持什么觀點(diǎn)?簡(jiǎn)述你的看法。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Who is the woman?
A.A ticket collector.
B.An exhibition visitor.
C.A street cleaner.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】桂林山水自然景觀的美學(xué)價(jià)值主要在于它的( )
A. 形象美 B. 色彩美 C. 動(dòng)態(tài)美 D. 聽覺美
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于山西省萬(wàn)家寨引水工程的有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該工程是目前我國(guó)最大的引水建設(shè)項(xiàng)目
B. 引水原因是山西能源重化工需要消耗大量的水資源
C. 工程建成后將極大緩解晉南和晉中的用水緊張局面
D. 工程位于晉、陜、內(nèi)蒙古三省交界處
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What is the man’s suggestion?
A.Going to the concert.
B.Going to see a show.
C.Just walking around.
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