【題目】桂林山水自然景觀的美學(xué)價(jià)值主要在于它的(

A. 形象美 B. 色彩美 C. 動(dòng)態(tài)美 D. 聽(tīng)覺(jué)美

【答案】A

【解析】

形象美是指名山大川等自然景觀的總體形態(tài)和空間形式的美; 色彩美是指自然景觀的色彩美感和色彩變化;動(dòng)態(tài)美是指自然景觀富有動(dòng)感的美;朦朧美是指煙、雨、云、霧,以及晨曦、暮靄使自然景觀呈現(xiàn)出的一種若隱若現(xiàn)、煙雨迷蒙之美。桂林山水自然景觀旅游的美學(xué)價(jià)值主要在于它的形象美

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某區(qū)域水資源循環(huán)利用模式示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖中字母的含義表述正確的是

Aa表示污水收集,b表示污水處理

Ba表示污水處理,b表示污水排放

Ca表示水的污染,b表示水的利用

Da表示污水處理,b表示水的污染

【2】城市化水平的提高要求增大供水量,可采取的措施有

A.減少區(qū)內(nèi)水體蒸發(fā)量

B.提高區(qū)內(nèi)水資源重復(fù)利用率

C.增加區(qū)內(nèi)降水量

D.增加地下水儲(chǔ)量

【3】如果區(qū)內(nèi)某水體發(fā)生了富營(yíng)養(yǎng)化,可行的治理措施是

A.增加來(lái)水量和增加出水量

B.減少來(lái)水墨和增加出水量

C.減少來(lái)水量和減少出水量

D.增加來(lái)水量和減少出水量

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】What can we know about Mr Johnson?

A.He likes to help others.

B.He is a tall young man.

C.He is a Sales Manager.

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭州市某中學(xué)地理夏令營(yíng)到我國(guó)南方進(jìn)行野外考察,區(qū)域主要包括下圖中的甲、乙、丙、丁四地。讀圖,回答下列各題。

【1】同學(xué)們到達(dá)丁山頂后,下列現(xiàn)象可信的是

A從山下帶來(lái)的水銀溫度計(jì)讀數(shù)變大

B丁地的晝長(zhǎng)略長(zhǎng)于丙地

C.手持型GPS接收機(jī)顯示的是(25°N,120°E)

D.水杯里的水已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰

【2】考察結(jié)束后,部分地理夏令營(yíng)隊(duì)員在QQ群中交流,其中發(fā)言最可信的隊(duì)員是

大愛(ài)無(wú)疆19:52:10我在甲湖舒舒服服地游泳,喝了幾口水,這里的水真成啊……

雪山飛狐19:53:12我經(jīng)過(guò)乙地,走在河流的沖積扇上。

太陽(yáng)正紅19:53:41我到達(dá)丙地時(shí),發(fā)現(xiàn)頂部巖石破碎,且有泉水出露……

雪域高原19:54:12我攀登丁山時(shí),依次看到常綠硬葉林、針闊葉混交林扣落葉閹葉林

A雪山飛狐 B.大愛(ài)無(wú)疆

C.太陽(yáng)正紅 D.雪域高原

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某地今年夏季暴雨不斷,強(qiáng)降雨還引發(fā)了嚴(yán)重的風(fēng)雹、洪澇、泥石流滑坡等災(zāi)害,財(cái)產(chǎn)損失相當(dāng)嚴(yán)重。平安保險(xiǎn)在該地的分公司緊急行動(dòng),快速理賠暴雨災(zāi)害,為客戶保駕護(hù)航。從中我們可以看出,購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)

A是以各地政府信譽(yù)擔(dān)保的風(fēng)險(xiǎn)投資

B能夠?yàn)橥侗H颂峁┗镜纳畋U?/span>

C可以避免自然災(zāi)害或意外事故發(fā)生

D可以減少投保人所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)損失

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】古人造字,蘊(yùn)含著某些地理知識(shí),如”“門里有日午間到,午間即正午。讀下圖回答下列各題。

1

A. 華北平原 B. 江淮地區(qū)

C. 塔里木盆地 D. 西雙版納

2

該地正午太陽(yáng)高度逐漸增大

該地肯定晝短夜長(zhǎng)

該地晝不斷變長(zhǎng)

太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某島沿海地區(qū)沙漠分布示意圖,完成下列各題。

1

A. 巖石風(fēng)化物堆積 B. 海水堆積

C. 火山灰堆積 D. 河流堆積

2

A. 向北 B. 向南

C. 向東 D. 向西

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)關(guān)心集體、樂(lè)于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào)。老師和同學(xué)都對(duì)他交口稱贊。他因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來(lái)越強(qiáng)。小強(qiáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證了

文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響

文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用

優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格

優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的主導(dǎo)力量

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“煤炭危機(jī)”和“鋼鐵危機(jī)”的出現(xiàn).主要原因不是(。

A. 能源消費(fèi)從“煤炭時(shí)代”進(jìn)人“石油時(shí)代”,世界對(duì)煤炭的需求量明顯下降

B. 煤炭開(kāi)挖深度的增加和勞動(dòng)力成本的上升,使得魯爾區(qū)所產(chǎn)煤的價(jià)格在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中乏力

C. 鋼鐵出現(xiàn)了世界性的供過(guò)于求的狀況,魯爾區(qū)的鋼鐵工業(yè)受到各國(guó)鋼鐵產(chǎn)品低價(jià)格的沖擊

D. 魯爾區(qū)鐵礦資源主要來(lái)自法國(guó)西南部,運(yùn)輸成本不斷提高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案