【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一:由于地理?xiàng)l件和歷史發(fā)展進(jìn)程的不同,區(qū)域發(fā)展水平和方向也存在差異。我們應(yīng)以其他國家區(qū)域發(fā)展的歷史為鑒,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,走具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展之路。

材料二:下圖為魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)的局部區(qū)域圖,左上方為魯爾工業(yè)區(qū)A地月平均氣溫曲線和降水量柱狀圖。

(1)對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,完成下表內(nèi)容。

工業(yè)區(qū)

區(qū)位條件

魯爾工業(yè)區(qū)

滬寧杭工業(yè)區(qū)

自然資源

水資源、土地資源豐富

交通

內(nèi)河航運(yùn)、陸路、航空等運(yùn)輸方式

多樣、方便快捷

內(nèi)河航運(yùn)、陸路、航空和②

等運(yùn)輸方式齊全,方便快捷

市場

市場廣闊

市場廣闊

勞動力

勞動力豐富,成本較低

(2)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的再繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展的啟示。

【答案】(1)①煤炭資源、水資源豐富;②海洋運(yùn)輸;③勞動力素質(zhì)較高

(2)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè);保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

【解析】

本大題以魯爾工業(yè)區(qū)和滬寧杭工業(yè)區(qū)為背景,以相關(guān)圖文信息為材料,設(shè)置兩道小題,涉及工業(yè)區(qū)位因素、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)整治措施等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生利用相關(guān)知識分析地理問題的能力。

1)表格要求對比分析兩工業(yè)區(qū)形成和發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢,具體要求分析魯爾工業(yè)區(qū)的自然資源條件、勞動力條件和滬寧杭工業(yè)區(qū)的交通運(yùn)輸方式。根據(jù)所學(xué)知識可知,魯爾工業(yè)區(qū)有豐富的煤炭資源和水資源(①),有利于傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展;魯爾工業(yè)區(qū)位于歐洲較發(fā)達(dá)地區(qū),居民受教育程度較高,勞動力素質(zhì)較高(③),有利于工業(yè)發(fā)展。滬寧杭地區(qū)交通便利,除內(nèi)河航運(yùn)、陸路、航空運(yùn)輸方式外,還擁有多個(gè)世界級的海運(yùn)港口,如果上海、寧波、南通等,海洋運(yùn)輸(②)發(fā)達(dá)。

2)魯爾工業(yè)區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的再繁榮。其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)對滬寧杭工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展的啟示應(yīng)主要從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方面進(jìn)行分析。魯爾區(qū)主要通過經(jīng)濟(jì)多元化措施,積極發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),從而實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的再繁榮。因此,滬寧杭工業(yè)區(qū)也應(yīng)積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)層級,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性和活力;通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),降低高污染企業(yè)比重,改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為某島等高線地圖,等高距為30m,一畫家欲前往該島。據(jù)此完成下列小題。

1上圖是畫家在海上①~④中某處畫的該島的素描圖。該畫家最有可能在(  )

A. ①處B. ②處

C. ③處D. ④處

2畫家打算登上該島主峰俯瞰全島,請為他計(jì)算主峰的海拔并確認(rèn)從圖示甲~丁中哪個(gè)位置出發(fā)最合理(  )

A. 310m 甲處B. 320m 乙處

C. 340m 丙處D. 350m 丁處

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意土壤與其他自然地理要素的關(guān)系。據(jù)此完成下面小題。

1土壤中的礦物養(yǎng)分來源于

A.成土母質(zhì)B.生物

C.風(fēng)化基層D.氣候

2圖示區(qū)域

①地表徑流量與植被覆蓋率呈負(fù)相關(guān)

②陡坡上的土壤厚度一般比較深厚

③土壤形成過程中最活躍的因素是生物

④地下徑流量受當(dāng)?shù)貧鉁赜绊懘?/span>

A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國某生態(tài)農(nóng)場平面示意圖(左圖)及其生產(chǎn)過程結(jié)構(gòu)示意圖(右圖)”,回答下列問題。

(1)判斷該農(nóng)場的農(nóng)業(yè)地域類型;分析這里發(fā)展肉、蛋、奶、蔬菜、魚主要區(qū)位優(yōu)勢。

(2)結(jié)構(gòu)示意圖所顯示的生產(chǎn)過程中, 生產(chǎn)過程的環(huán)境效益最大?理由是 。

(3)簡析該農(nóng)場建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)所采取的主要措施。

(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的 原則。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 干旱地區(qū)土壤的濕度一般由表層向深層逐漸增加,但在特定條件下可能在淺層土壤出現(xiàn)逆濕現(xiàn)象。某年8月,我國西北一處無人為干擾的戈壁天氣晴好。下圖示意該月連續(xù)兩日當(dāng)?shù)夭煌疃鹊耐寥罎穸茸兓?/span>

據(jù)此完成下列小題。

1該地區(qū)土壤逆濕現(xiàn)象發(fā)生的主要時(shí)段是

A.1~6時(shí)B.6~12時(shí)

C.12~18時(shí)D.18~24時(shí)

2導(dǎo)致10cm深度土壤出現(xiàn)逆濕現(xiàn)象的水分來源于

A.生物水B.河流水

C.地下水D.凝結(jié)水

3我國西北地區(qū)的逆濕現(xiàn)象可能

A.導(dǎo)致沙漠?dāng)U大B.改善土壤條件

C.加劇風(fēng)力侵蝕D.導(dǎo)致降水增多

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用變遷過程圖;卮饐栴}。

1該地位于

A.珠江三角洲B.江淮平原

C.華北平原D.三江平原

2該地土地利用變遷的最主要原因是

A.市場需求的變化B.勞動力素質(zhì)的提升

C.灌溉技術(shù)的提高D.農(nóng)作物品種的改良

3發(fā)展到第Ⅲ階段時(shí),該地最有可能

A.自然災(zāi)害多發(fā)B.農(nóng)業(yè)人口比重上升

C.農(nóng)業(yè)投入不足D.商品率大幅度提高

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀以某極點(diǎn)為中心的地球部分示意圖,陰影部分表示氣壓帶,箭頭表示風(fēng)向。完成下面小題。

1該圖為

A.北半球B.南半球C.東半球D.西半球

2此時(shí)地中海沿岸的氣候成因和特點(diǎn)分別是

A.甲控制,溫和多雨B.甲控制,炎熱少雨

C.乙控制,溫和多雨D.乙控制,炎熱少雨

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“北半球某地面水平氣壓分布圖”,回答下列問題。

(1)就近地面氣壓狀況而言,A是______中心;B是________中心。

(2)圖中甲、乙、丙三地中風(fēng)力最大的是________。

(3)就天氣狀況而言,則A、B、C中為陰雨天氣的是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

B島氣候濕熱,人口稀疏,旅游業(yè)是其支柱產(chǎn)業(yè)。島上難得一見的美景“熒光!逼鋵(shí)是平靜濕熱的海域中是生長的鞭毛藻在收到外界擾動時(shí),像螢火蟲一樣釋放出的生物光。在漆黑的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)熒光猶如藍(lán)色星河墜入人間。鞭毛藻的生長對陽光、營養(yǎng)和水質(zhì)的要求很高,觀光者需要?jiǎng)澊┻^茂密的紅樹林方可到達(dá)觀賞區(qū)。下圖示意B島地理位置。

(1)說明B島氣候濕熱的原因。

(2)分析B島“熒光!毙纬傻挠欣麠l件。

(3)某游客曾計(jì)劃在2017330日(農(nóng)歷三月初三)晚上前往該島觀賞“熒光海”。請根據(jù)天文和氣候條件判斷當(dāng)晚是否合適,并說明理由。

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