某校“地理社團(tuán)”在暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng),讀圖,大圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線,回答下列各題。
材料:維多利亞瀑布位于贊比西河上,如活動(dòng)區(qū)域④所示,寬度超過兩公里,瀑布奔入玄武巖峽谷,水霧形成的彩虹遠(yuǎn)隔二十公里以外就能看到。傾注的河水產(chǎn)生一股充滿飛沫的上升氣流,游客站在瀑布對(duì)面懸崖邊,手上的手帕都會(huì)被這強(qiáng)大的上升霧氣卷至半空。而瀑布附近的
“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片長(zhǎng)年青蔥的樹林)又為瀑布這一壯景平添了幾分姿色。1.進(jìn)行模擬探究活動(dòng)的季節(jié)①③兩地風(fēng)向不同,①地風(fēng)向是________,③地風(fēng)向是________,說明該季節(jié)①③兩地盛行風(fēng)形成的主導(dǎo)因素分別是:①地________,③地________。
2.請(qǐng)結(jié)合上述材料解釋④地“雨林”的形成原因。
3.④⑧兩地都有大面積沼澤,分析兩地沼澤形成的不同原因。
4.⑦地區(qū)乳畜業(yè)發(fā)達(dá),分析其發(fā)展的有利條件。
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科目:高中地理 來源:2013屆新課標(biāo)高三配套月考(三)地理試卷(B卷)(帶解析) 題型:綜合題
(14分)濟(jì)南市某校“地理社團(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)、研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象,該圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
(1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn),有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近,但自然現(xiàn)象卻差異明顯,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。(4分)
地點(diǎn) | 現(xiàn)象 | 分析 |
①和② | 風(fēng)向不同 | ②風(fēng)向主要成因是 |
③和④ | 地方時(shí)不同 | 大約差 小時(shí) |
⑤和⑥ | 自然帶不同 | 體現(xiàn)了自然環(huán)境的 特征,自然帶的這種變化反映了 規(guī)律 |
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科目:高中地理 來源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
某!暗乩砩鐖F(tuán)”在暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng),讀下圖,其中大圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線,回答下列各題。(10分)
材料:維多利亞瀑布位于贊比西河上,如活動(dòng)區(qū)域④所示,寬度超過兩公里,瀑布奔入玄武巖峽谷,水霧形成的彩虹遠(yuǎn)隔二十公里以外就能看到。傾注的河水產(chǎn)生一股充滿飛沫的上升氣流,游客站在瀑布對(duì)面懸崖邊,手上的手帕都會(huì)被這強(qiáng)大的上升霧氣卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片長(zhǎng)年青蔥的樹林)又為瀑布這一壯景平添了幾分姿色。
(1)進(jìn)行模擬探究活動(dòng)的季節(jié)①③兩地風(fēng)向不同,①地風(fēng)向是東南風(fēng),③地風(fēng)向是_________。說明該季節(jié)①地盛行風(fēng)形成的主導(dǎo)因素是____________________。(2分)
(2)請(qǐng)結(jié)合上述材料解釋④地“雨林”的形成原因。(4分)
(3)④⑧兩地都有大面積沼澤,分析⑧地沼澤形成的獨(dú)特原因。(4分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年新課標(biāo)高三配套月考(三)地理試卷(B卷)(解析版) 題型:綜合題
(14分)濟(jì)南市某!暗乩砩鐖F(tuán)”在2011年暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)、研究了該時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的一些地理現(xiàn)象,該圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線。讀圖回答下列各題。
(1)社團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn),有許多地點(diǎn)經(jīng)度或緯度相近,但自然現(xiàn)象卻差異明顯,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),按要求補(bǔ)充下表中內(nèi)容。(4分)
地點(diǎn) |
現(xiàn)象 |
分析 |
①和② |
風(fēng)向不同 |
②風(fēng)向主要成因是 |
③和④ |
地方時(shí)不同 |
大約差 小時(shí) |
⑤和⑥ |
自然帶不同 |
體現(xiàn)了自然環(huán)境的 特征,自然帶的這種變化反映了 規(guī)律 |
(2)社團(tuán)成員們調(diào)取了①地7月10—13日氣象資料統(tǒng)計(jì)表(見下表),請(qǐng)寫出該時(shí)段影響①地的天氣系統(tǒng)名稱,并分析判斷依據(jù)。(4分)
(4)描述蘇門答臘島地形的基本特征。(2分)
(5)蘇門答臘島素有“天然地質(zhì)災(zāi)害的超市”之稱,曾多次發(fā)生重大泥石流災(zāi)害。試從地理環(huán)境的整體性方面簡(jiǎn)要分析泥石流發(fā)生的原因。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
某!暗乩砩鐖F(tuán)”在暑期用一周時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探究活動(dòng),讀圖2-3,大圖表示模擬探究的區(qū)域和探險(xiǎn)路線,回答下列各題。(13分)
材料:維多利亞瀑布位于贊比西河上,如活動(dòng)區(qū)域④所示,寬度超過兩公里,瀑布奔入玄武巖峽谷,水霧形成的彩虹遠(yuǎn)隔二十公里以外就能看到。傾注的河水產(chǎn)生一股充滿飛沫的上升氣流,游客站在瀑布對(duì)面懸崖邊,手上的手帕都會(huì)被這強(qiáng)大的上升霧氣卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片長(zhǎng)年青蔥的樹林)又為瀑布這一壯景平添了幾分姿色。
36.進(jìn)行模擬探究活動(dòng)的季節(jié)①③兩地風(fēng)向不同,①地風(fēng)向是________,③地風(fēng)向是______,說明該季節(jié)①③兩地盛行風(fēng)形成的主導(dǎo)因素分別是:①地_________________________,③地__________________________________。(4分)
37.請(qǐng)結(jié)合上述材料解釋④地“雨林”的形成原因。(2分)
38.④⑧兩地都有大面積沼澤,分析兩地沼澤形成的不同原因。(4分)
39.⑦地區(qū)乳畜業(yè)發(fā)達(dá),分析其發(fā)展的有利條件。(3分)
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