【題目】2018年12月8日2時(shí)23 分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開(kāi)啟 了月球探測(cè)的新旅程。下圖為我國(guó)探月“嫦娥工程”發(fā)展規(guī)劃圖。

結(jié)合材料回答下面小題:

1下面關(guān)于“嫦娥工程”敘述正確的是(

A. 嫦娥一號(hào)發(fā)射前就是人造天體 B. 嫦娥三號(hào)繞月規(guī)律運(yùn)行時(shí)形成較低級(jí)的天體系統(tǒng)

C. 嫦娥四號(hào)回家后是人造天體 D. 嫦娥四號(hào)繞月規(guī)律運(yùn)行時(shí)沒(méi)有形成天體系統(tǒng)

2關(guān)于未來(lái)月球基地建設(shè)中,必須需人為解決創(chuàng)造的條件,錯(cuò)誤的是(

A. 適合呼吸的大氣 B. 適宜生命生存的溫度

C. 堅(jiān)硬的陸地 D. 豐富的液態(tài)水

3關(guān)于月球環(huán)境描述可信的是(

A. 月面上白天溫度比地面白天溫度更高 B. 月面上夜晚溫度比地面夜晚溫度更高

C. 月面上多沙塵天氣 D. 月面上的風(fēng)力比地面更強(qiáng)勁

【答案】

1 B

2 C

3 A

【解析】

試題考查宇宙中的地球。

1嫦娥一號(hào)發(fā)射前在地球上,不是人造天體,當(dāng)其在太空中運(yùn)行時(shí)是人造天體;嫦娥三號(hào)和嫦娥四號(hào)繞月球規(guī)律運(yùn)行時(shí)形成較低級(jí)的天體系統(tǒng),B正確;嫦娥四號(hào)回家后在地球上,不是人造天體,運(yùn)行時(shí)是人造天體。

2未來(lái)月球基地建設(shè)中,必須需人為解決創(chuàng)造的條件有適合呼吸的大氣、適宜生命生存的溫度和豐富的液態(tài)水;月球本身就有堅(jiān)硬的陸地,C錯(cuò)誤。故選C。

3月面因沒(méi)有大氣,白天沒(méi)有大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用,白天溫度比地面白天溫度更高,A正確;月面上夜晚沒(méi)有大氣的保溫作用,溫度比地面夜晚溫度更低;月面上沒(méi)有大氣,沒(méi)有大氣的水平運(yùn)動(dòng)風(fēng),不會(huì)多沙塵天氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下面小題。

1甲、乙、丙三艘船同時(shí)出發(fā)駛向180°經(jīng)線,而且同時(shí)到達(dá),速度最快的是( )

A. B. C. D. 乙和丙

2有關(guān)甲、乙、丙附近三個(gè)陰影區(qū)域比例尺大小的敘述,正確的是( )

A. 甲的比例尺最小,丙的比例尺最大B. 甲、乙、丙的比例尺相同

C. 甲大于乙,乙大于丙D. 乙的比例尺最小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)下圖是我國(guó)東部某地等高線地形圖,某校高中學(xué)生夏令營(yíng)在圖示區(qū)域進(jìn)行綜合考察活動(dòng)。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)描述圖中地形和地勢(shì)特征。

(2)圖中擬建一火情瞭望臺(tái),最佳位置應(yīng)在何處,為什么?同學(xué)們?yōu)槭裁窗岩雇硭逘I(yíng)地點(diǎn)選在圖中A處?

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)聚落的分布特征。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一 遼中南是我國(guó)著名的傳統(tǒng)工業(yè)基地,區(qū)內(nèi)工業(yè)發(fā)展條件優(yōu)越。

材料二 美國(guó)東北部的匹茲堡,最初是一個(gè)普通的毛皮貿(mào)易場(chǎng)所,19世紀(jì)中葉才發(fā)展成為美國(guó)的鋼鐵工業(yè)城市,如今匹茲堡已華麗轉(zhuǎn)身為美國(guó)東北部的一座科技新城。

材料三 下圖為“遼中南工業(yè)基地和美國(guó)五大湖工業(yè)區(qū)位置圖”。

(1)與五大湖工業(yè)區(qū)比較,遼中南工業(yè)基地發(fā)展的自然資源優(yōu)勢(shì)是      ,劣勢(shì)是    ;為發(fā)揮自然資源優(yōu)勢(shì),兩地均適宜發(fā)展     等工業(yè)部門。

(2) 除資源條件外,兩地發(fā)展工業(yè)的共同優(yōu)勢(shì)條件還有哪些?

(3)匹茲堡的“華麗轉(zhuǎn)身”,對(duì)遼中南地區(qū)發(fā)展轉(zhuǎn)型具有哪些借鑒意義?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題

北半球某月份部分地區(qū)海平面等壓線分布圖

(1)該圖最有可能是北半球______(1月或7月)的海平面等壓線圖,此季節(jié),北印度洋洋流呈____方向。圖中A、B氣壓中心的名稱A為______,B為________。

(2)受氣壓中心的影響,圖中C點(diǎn)盛行_____風(fēng),此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)氣候特點(diǎn)為______,D地7月盛行______風(fēng),其形成原因是_____。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某一等高面的等壓線分布圖。讀圖,回答下面小題。

1此圖中若①表示風(fēng)向則下列說(shuō)法正確的是(

A. 此圖表示北半球區(qū)域 B. F1 表示水平氣壓梯度力

C. ①表示的是高空風(fēng) D. F3 表示地轉(zhuǎn)偏向力

2近地面,空氣做水平運(yùn)動(dòng)時(shí),所受摩擦力與地轉(zhuǎn)偏向力的合力方向( )

A. 與空氣運(yùn)動(dòng)方向成 180°角 B. 與空氣運(yùn)動(dòng)方向成 90°角

C. 與水平氣壓梯度力方向成 90°角 D. 與水平氣壓梯度力方向成 180°角

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖和材料,回答下列問(wèn)題。

下圖為太陽(yáng)系和太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

太陽(yáng)系行星軌道傾角

注:軌道傾角是其他行星公轉(zhuǎn)軌道面與地球公轉(zhuǎn)軌道面的夾角。

(1)圖中所示共包含_____級(jí)天體系統(tǒng),其中最高級(jí)天體系統(tǒng)是_______。

(2)小行星帶位于圖中L行星和E行星之間,即______(選擇填空)。

A. 地球與火星之間 B. 金星與地球之間

C. 火星和木星之間 D. 木星與土星之間

(3)圖中八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向是_____(填文字)下表表明八大行星的____(選擇填空)。

A. 公轉(zhuǎn)方向相同 B. 公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一平面

C. 公轉(zhuǎn)速度相似 D. 公轉(zhuǎn)軌道都為橢圓形的軌道

(4)圖中 M、N 分別表示____層、_____層。太陽(yáng)活動(dòng)周期是______年。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩城市間的直線距離為590km,連接甲乙兩城有三條交通線路。左圖為甲乙兩城三條交通線的沿線海拔隨距離變化圖,右圖為影響交通運(yùn)價(jià)的因素及關(guān)聯(lián)圖。據(jù)此完成下面小題。

1線路M、N、P對(duì)應(yīng)的交通運(yùn)輸方式最可能的是

A. 公路、高鐵、高速公路 B. 公路、航空、河運(yùn)

C. 高鐵、高速公路、省道 D. 航空、高鐵、村村通

2線路M沿線海拔變化最小,距離最短,下列關(guān)于線路M所對(duì)應(yīng)的運(yùn)輸方式的說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 運(yùn)價(jià)最低 B. 沿線多橋梁和隧道

C. 沿線?空军c(diǎn)最多 D. 終點(diǎn)在乙城外32Km

3結(jié)合右圖中的四圖,下列說(shuō)法符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ特點(diǎn)的是

A. 看Ⅰ圖,運(yùn)距、重量、和運(yùn)輸方式相同,棉花的運(yùn)價(jià)大于鐵錠

B. 看Ⅱ圖,線路P上的運(yùn)價(jià)大于線路M

C. 看Ⅲ圖,重量相同的活魚和杏仁運(yùn)價(jià)相等

D. 看Ⅳ圖,其他條件相同,黃金單位重量運(yùn)費(fèi)小于鐵錠

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)城市熱島環(huán)流示意圖(下圖),完成下列問(wèn)題。

(1)分析市區(qū)近地面氣溫高的原因。

(2)熱島效應(yīng)形成了市郊之間的熱島環(huán)流,稱為城市風(fēng)系,在近地面的風(fēng)又稱為鄉(xiāng)村風(fēng)。C地鄉(xiāng)村風(fēng)的風(fēng)向是_________________。下列四幅圖中能正確表示市區(qū)D地近地面在豎直方向上等溫面與等壓面配置狀況的是________(選填正確項(xiàng)的字母代號(hào))。

(3)說(shuō)出減弱城市熱島效應(yīng)的有效措施。

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