【題目】下列行星按距離太陽由近到遠(yuǎn)的正確排序是 。ā 。

A. 水星、地球、金星 B. 火星、小行星、木星

C. 木星、土星、火星 D. 海王星、天王星

【答案】B

【解析】考查八大行星的位置關(guān)系。太陽系中的行星距離太陽由近到遠(yuǎn)的順序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,其中小行星帶位于火星和木星之間,故B項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用地球儀(作為地球)和燈泡(作為太陽)演示地球的運(yùn)動(dòng),以及由此產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。據(jù)此完成下列問題。

1地球儀的軸XY與桌面的夾角應(yīng)是(

A. 90° B. 23° C. 66°34′ D. 60°

2該演示能夠反映地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象不包括(

A. 晝夜交替 B. 太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)

C. 極晝極夜 D. 極光

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中國特色社會(huì)主義,既堅(jiān)持了_____________基本原則,又根據(jù)時(shí)代條件賦予其鮮明的中國特色,中國特色社會(huì)主義是社會(huì)主義,不是別的什么主義。( )

A.科學(xué)社會(huì)主義B.歷史唯物主義

C.辯證唯物主義D.唯物辯證法

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】_____________是中國共產(chǎn)黨人的初心。( )

A.國家強(qiáng)盛B.為人民謀幸福

C.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D.全面建成小康社會(huì)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】生態(tài)承載力是指某區(qū)域在一定條件下區(qū)域資源與環(huán)境的最大供應(yīng)能力。生態(tài)足跡是指某區(qū)域滿足人口生存所需的、具有生物生產(chǎn)力的地域面積。讀圖回答下面小題。

1沒有生態(tài)赤字的省份是

A. 新疆 B. 西藏 C. 山西 D. 河北

2西藏人均生態(tài)承載力較大的原因是

A. 耕地、草地生產(chǎn)能力強(qiáng) B. 人口密度小

C. 自然災(zāi)害少 D. 生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力強(qiáng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國東南某臨海地區(qū)風(fēng)向晝夜變化示意圖。讀圖完成下面小題。

1關(guān)于該地區(qū)大氣運(yùn)動(dòng)成因及天氣的敘述,正確的是( )

A. 風(fēng)向變化的主因是城市熱島效應(yīng)

B. 風(fēng)向變化的主因是海陸熱力性質(zhì)差異

C. 陸地的氣壓白天高于夜晚

D. 陸地天氣以晴朗炎熱為主

2甲風(fēng)明顯強(qiáng)于乙風(fēng)的季節(jié)是(   )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“部分緯度大氣環(huán)流示意圖”,回答下列問題。

(1)圖中字母表示的氣壓帶名稱:A______________,B____________,C____________,

(2)a、b兩地的風(fēng)向:a________,b________。

(3)圖示大氣環(huán)流表示北半球________(季節(jié)),說出判斷的理由 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下面小題。

1下圖所示,兩條河流下游各有一個(gè)小島,最終小島可能連接的堤岸是:( )

A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④

2符合①②連線處河流斷面的剖面是:( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(2015·安徽文綜,25~26)下圖表示某市2003~2013年土地利用面積變化情況。完成下列單選題。

1】【1據(jù)圖推測,2003~2013年城市(  )

A. 退耕還林,林地面積持續(xù)增加

B. 圍湖造田,水域面積不斷減少

C. 水土流失,未利用地面積持續(xù)增加

D. 城市擴(kuò)張,耕地面積不斷減少

2】【2該市建設(shè)用地的變化可能導(dǎo)致(  )

A. 地表徑流下滲量增加

B. 居民平均通勤距離縮短

C. 城市“熱島”效應(yīng)增強(qiáng)

D. 生物多樣性增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案