【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 左圖為“江蘇省各市可持續(xù)發(fā)展水平和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Ψ植际疽鈭D”,圖中柱高表示兩指標(biāo)的排名順序,柱子越高表示排名越靠前。
材料二 右圖為“可持續(xù)發(fā)展評價(jià)指標(biāo)體系簡圖”。
(1)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括________、________和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。
(2)江蘇各市可持續(xù)發(fā)展水平大體上從蘇南向蘇北________;為了充分挖掘蘇南、蘇中、蘇北各地區(qū)的發(fā)展?jié)摿Γ龠M(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,蘇北、蘇中地區(qū)可以從蘇南地區(qū)引進(jìn)________、________和管理經(jīng)驗(yàn)等。
(3)環(huán)境質(zhì)量是制約可持續(xù)發(fā)展水平的重要方面。為保護(hù)大氣環(huán)境質(zhì)量,工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程中在節(jié)能減排方面可以采取的措施有____________________________。
【答案】(1)經(jīng)濟(jì) 社會(huì)
(2)降低 資金 技術(shù) 人才(任答2點(diǎn))
(3)提高資源利用效率;達(dá)標(biāo)排放;使用清潔能源;廢棄物綜合利用
【解析】(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),可持續(xù)發(fā)展包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。從材料二可知,評價(jià)“可持續(xù)發(fā)展水平和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?/span>”的眾多指標(biāo),分別對應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)(環(huán)境)三大體系。
(2)從材料一圖中可以看出,江蘇省各市可持續(xù)發(fā)展水平大體從蘇南向蘇北降低。從材料二中評價(jià)指標(biāo)可推知,蘇南發(fā)展歷史久,經(jīng)濟(jì)水平高,政策保障多,對外開放度高,資金、技術(shù)雄厚,人才集中,管理經(jīng)驗(yàn)豐富,其中資金、技術(shù)、人才、管理是蘇北、蘇中發(fā)展可以引進(jìn)的。
(3)影響環(huán)境質(zhì)量的因素是多方面的,其中大氣質(zhì)量下降主要與工業(yè)排放有著密切關(guān)系。因此,工業(yè)企業(yè)可以通過使用清潔能源、提高能源的利用效率、廢棄物綜合利用或發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等方式,達(dá)到節(jié)能減排目標(biāo)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生中午做下圖的實(shí)驗(yàn):將甲、乙兩個(gè)規(guī)格與質(zhì)量相同的玻璃箱同時(shí)放在日光下,甲箱底部放有沙土,1小時(shí)后同時(shí)測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果是甲箱內(nèi)的氣溫比乙箱內(nèi)的氣溫高。據(jù)此完成下列各題。
【1】甲箱氣溫比乙箱氣溫高是因?yàn)? )
A. 太陽輻射強(qiáng) B. 大氣逆輻射影響
C. 大氣吸熱弱 D. 沙土增溫的影響
【2】該實(shí)驗(yàn)主要目的是說明近地面( )
A. 最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻 B. 大氣的保溫作用
C. 大氣主要的直接熱源 D. 大氣的溫室效應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為氣壓場受力平衡時(shí)的風(fēng)力,氣壓單位為百帕,回答下面小題。
【1】其中水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向代表字母依次是
A. a、b、c、d B. b、a、d、c C. a、b、d、c D. c、b、a、d
【2】上圖示反映的大氣運(yùn)動(dòng)位于
A. 南半球近地面 B. 北半球近地面 C. 南半球高空 D. 北半球高空
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)太陽輻射及其對地球影響的敘述正確的是( 。
A.太陽輻射能來源于太陽黑子和耀斑爆發(fā)時(shí)釋放的能量
B.太陽輻射能大部分到達(dá)地球,維持著地表溫度
C.太陽輻射能是我日常生活和生產(chǎn)不太常用的能源
D.煤.石油等化石燃料,屬于地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定.積累下來的太陽能
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】.閱讀材料,回答下列問題。
材料一 2013年,河北省粗鋼產(chǎn)量占全球總產(chǎn)量的11.6%,占全國產(chǎn)量的23.9%。鋼鐵產(chǎn)業(yè)成為河北第一支柱產(chǎn)業(yè)。其中,唐山和張家口分別占全省產(chǎn)量近50%和4%。
材料二 下圖為河北省煤鐵資源分布與水系圖。
(1)河北省成為我國主要鋼鐵工業(yè)基地的條件是____________________________。
(2)張家口發(fā)展鋼鐵工業(yè)對京津地區(qū)環(huán)境的影響是__________________________。
(3)分析河北省發(fā)展鋼鐵工業(yè)的利弊。
利________________________________________________________。
弊________________________________________________________。
(4)河北省鋼鐵工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列三幅圖,完成下列各題。
【1】20世紀(jì)60年代后
①全球大氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)持續(xù)增加②全球大氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)增加了3倍③全球氣溫呈上升趨勢、芪覈鴼鉁爻搅藲v史最高水平
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】與三幅圖示信息相吻合的是
①我國目前正處于冷暖交替過程中的寒冷期②我國目前正處于冷暖交替過程中的溫暖期③近五千年來,我國氣溫波動(dòng)值在2℃以內(nèi)④近30年內(nèi)大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)與氣溫變化趨勢大體相近
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】19世紀(jì)50年代,淮河自洪澤湖向南經(jīng)長江入海;黃河結(jié)束奪淮歷史,改從山東入海。1968年,南京長江大橋建成通車;自1999年,江蘇境內(nèi)又陸續(xù)建成了多座長江大橋。江蘇習(xí)慣上以長江為界分為蘇南和蘇北兩部分。據(jù)此完成下面題。
【1】習(xí)慣上蘇南、蘇北的劃分突出體現(xiàn)了長江對兩岸地區(qū)( )
A. 自然地理分異的影響 B. 人文地理分異的影響
C. 互相聯(lián)系的促進(jìn)作用 D. 相互聯(lián)系的阻隔作用
【2】進(jìn)入21世紀(jì),促使蘇南、蘇北經(jīng)濟(jì)合作更加廣泛的主導(dǎo)因素是( )
A. 市場 B. 技術(shù) C. 資金 D. 交通
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】正當(dāng)太陽直射北回歸線時(shí),下列敘述中正確的是( )
A.北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象;B.北京的白天比廣州長;
C.悉尼正午太陽高度為一年中的最大值D.地球正運(yùn)行到公轉(zhuǎn)軌道近日點(diǎn)附近
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(【全國百強(qiáng)!亢颖笔『馑袑W(xué)2017屆高三高考模擬信息卷(四))下圖為我國某區(qū)域等高線地形圖,讀圖回答下列各題
【1】圖中A、B兩地的地質(zhì)構(gòu)造分別對應(yīng)下圖的
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③
【2】圖中B區(qū)域北側(cè)的高原主要地貌類型及民居說法正確的是
A. 喀斯特地貌 竹樓 B. 雅丹地貌 土樓
C. 黃土地貌 窯洞 D. 丹霞地貌 蒙古包
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com