【題目】蚌埠與哈爾濱兩地
A.角速度和線速度都相同
B.角速度和線速度都不同
C.角速度相同,線速度蚌埠小于哈爾濱
D.角速度相同,線速度哈爾濱小于蚌埠
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)①、②、③、④四地氣候形成與氣壓帶、風(fēng)帶無直接關(guān)系的是___ __,其形成原因主要與____有關(guān)。
(2)四地中氣候類型的形成受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的是__________,請(qǐng)說出其氣候類型與形成原因。
(3)四地中氣候類型的形成與氣壓帶、風(fēng)帶都有關(guān)系的為_______,請(qǐng)說出其形成原因與氣候特征 、 。
(4)當(dāng)③地草木枯黃時(shí),④地的氣候特征為_________________。
(5)在下面畫1月份赤道附近的氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖(要求用表示高壓帶,表示低壓帶,箭頭表示風(fēng)向)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】全球陸地基本形成一片,許多地區(qū)氣候暖濕,森林主要由蕨類植物構(gòu)成,動(dòng)物從海洋向大陸發(fā)展,該地質(zhì)年代是( )
A.太古代B.元古代C.古生代D.中生代
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列物體屬于天體的是
A.在月球上登陸的“阿波羅”飛船B.“吉林1號(hào)”隕石
C.在軌道上廢棄的人造衛(wèi)星D.撞擊在木星上的彗星碎片
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文材料,回答下列各題。
【1】關(guān)于卡塔爾國(guó)家的敘述,正確的是
A. 位于波斯灣西南海岸的島嶼上 B. 該國(guó)南北窄,東西長(zhǎng)
C. 深居內(nèi)陸的多哈是該國(guó)的首都 D. 該國(guó)大致位于北回歸線至30°N之間
【2】卡塔爾雖然三面臨海,但氣候干燥,境內(nèi)無常年性河流,缺水特別嚴(yán)重?ㄋ枤夂蚋稍锏淖匀辉蛑饕
A. 受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流 B. 受赤道低氣壓帶和東北信風(fēng)帶的交替控制
C. 終年受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流 D. 受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶的交替控制
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】甘肅金昌,因礦而興,也因礦而痛。長(zhǎng)期以來,以礦產(chǎn)采選、有色金屬冶煉及相關(guān)化工產(chǎn)品加工為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),導(dǎo)致資源消耗高、環(huán)保壓力大、產(chǎn)業(yè)鏈條短、資源依存度強(qiáng)。金昌曾兩度戴上全國(guó)大氣污染最嚴(yán)重的十大城市“黑帽子”。河西堡化工循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園是金昌市的循環(huán)經(jīng)濟(jì)工業(yè)園區(qū)。讀“甘肅河西堡化工循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園圖”,完成下列各題。
(1)簡(jiǎn)述金昌發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的必然性。
(2)金昌實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用是如何體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的?
(3)金昌市通過哪些途徑實(shí)現(xiàn)了人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意某季節(jié)某大洋局部洋流,讀圖完成下面小題。
【1】圖示洋流環(huán)流系統(tǒng)最有可能出現(xiàn)的月份是( )
A. 3月 B. 7月 C. 10月 D. 12月
【2】此季節(jié),我國(guó)華北平原吹( )
A. 東北風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 西南風(fēng) D. 東南風(fēng)
【3】圖中①處東部沿岸海域漁業(yè)資源豐富的主要原因是( )
A. 寒暖流交匯處 B. 離岸風(fēng)和上升流影響顯著
C. 離岸風(fēng)和下降流影響顯著 D. 尼羅河帶來較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】遙感技術(shù)的工作原理是( )
A.不同地物的海拔不同
B.不同地物的表面溫度不同
C.不同地物的電磁波特性不同
D.不同地物的化學(xué)特征不同
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)地貌與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的敘述,正確的是
A.喀斯特地貌區(qū)適合建設(shè)水庫(kù)大壩
B.海積地貌形成的海岸有利于大型船只泊靠
C.坡度不超過25°的山地應(yīng)修筑梯田種植農(nóng)作物
D.黃土地貌區(qū)的黃土富含鈣磷不適合農(nóng)作物生長(zhǎng)
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