【題目】黃道面和地軸的夾角為 ( )

A. 黃赤交角 B. 23°26′ C. 66°34′ D. 90°

【答案】C

【解析】試題分析:黃道平面和地軸的夾角是66°34′,C正確;黃赤交角是黃道平面與赤道平面的夾角,是23°26′,A、B錯(cuò)。地軸和赤道平面的夾角是90°,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】新中國(guó)成立初期,針對(duì)舊社會(huì)勞動(dòng)人民難有受教育機(jī)會(huì)的狀況,黨和政府確定了“____________”的發(fā)展人民教育的方針。

①教育必須為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù) ②教育必須為工農(nóng)服務(wù)

③學(xué)校向工農(nóng)開門 ④使受教育者成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀2000年我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成和2020年我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成目標(biāo)圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)壓縮煤炭消費(fèi)比重,其主要目的是什么?能源消費(fèi)構(gòu)成的目標(biāo)變化會(huì)對(duì)山西煤炭生產(chǎn)帶來(lái)哪些影響?(提示從不利和有利兩方面來(lái)回答)

(2)在煤炭資源的開發(fā)利用過(guò)程中,山西省總結(jié)出了哪些有效的環(huán)境保護(hù)與治理的方法和措施?

(3)為加速我國(guó)能源消費(fèi)構(gòu)成的轉(zhuǎn)變,在未來(lái)十幾年中應(yīng)著重抓好哪些能源發(fā)展措施?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料一

山西多年來(lái)發(fā)展了煤炭、冶金、電力、焦炭、化工和建材等以資源為核心的資源型產(chǎn)業(yè),其中煤炭、冶金、電力、焦炭成為四大核心傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

材料二

2015年以來(lái),受國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求明顯下降、國(guó)際煤炭、鋼鐵等大宗商品價(jià)格持續(xù)下跌等影響,山西企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難加劇,成為影響經(jīng)濟(jì)和就業(yè)穩(wěn)定的一個(gè)突出問(wèn)題。山西的鋼鐵、煤炭行業(yè)壓產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)的任務(wù)迫在眉睫。

材料三

山西煤田分布圖和山西煤炭的綜合利用圖。

(1)分析山西形成四大核心傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的區(qū)位條件。

(2)簡(jiǎn)析山西鋼鐵、煤炭行業(yè)要壓產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)的原因和措施。

(3)說(shuō)出山西煤炭綜合利用的意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列“風(fēng)的形成示意圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)該圖表示 (近地面或高空)風(fēng)向圖,判斷的依據(jù)是 。

(2)此風(fēng)是在 半球,判斷理由是 。

(3)圖中的 a 表示 力, b 表示 力, c 表示 力,d 表示 力。

(4)圖中 A、B 兩地中,風(fēng)速較大的是 地,原因是

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)活動(dòng)擾亂電離層,使磁針不能正確指示方向。( )

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答下列各題。

1若某人從M點(diǎn)出發(fā),依次向正西、正北、正東和正南方向分別前進(jìn)200 km,則其最終位置

A. 回到M點(diǎn) B. 在M點(diǎn)正東方

C. 在M點(diǎn)正西方 D. 在M點(diǎn)東南方

2M和N兩點(diǎn)的實(shí)地距離約是(  )

A. 4444 km B. 3333 km C. 2222 km D. 1823 km

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】石油多儲(chǔ)存于背斜構(gòu)造中,向斜構(gòu)造易找到地下水。( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案