【題目】閱讀相關(guān)資料,回答下列問題,幫助該同學(xué)完成學(xué)習(xí)探究任務(wù)。

為了解“地球的宇宙環(huán)境”,某同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。

學(xué)習(xí)材料:八大行星主要物理性質(zhì)比較(下表)、太陽(yáng)系模式圖(下圖)。

活動(dòng)一 讀上表和上圖,認(rèn)識(shí)地球在宇宙中的位置。

該同學(xué)對(duì)地球在宇宙中位置是這樣描述的:我們賴以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一個(gè)天體。地球所處的天體系統(tǒng),按照級(jí)別從高到低,依次為總星系、河外星系、太陽(yáng)系、地月系。地球是太陽(yáng)系的八大行星之一,它和其他行星在同一條橢圓軌道上圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)方向不同。按照距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的順序,地球排在第三位,地球內(nèi)側(cè)相鄰的是金星,地球外側(cè)相鄰的是土星。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,日地平均距離約1.5千米。

(1)請(qǐng)你挑出該同學(xué)描述中的兩處錯(cuò)誤,按示例格式抄寫錯(cuò)誤原文并改正。

(示例)錯(cuò)誤1.原文:河外星系 改正:銀河系

______________________________________________________________

活動(dòng)二 參考上表和上圖,制作太陽(yáng)系模型模擬地球的宇宙環(huán)境。

(2)讀上圖“該同學(xué)制作的太陽(yáng)系模型照片”,請(qǐng)你從科學(xué)性角度對(duì)該同學(xué)制作的太陽(yáng)系模型進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)建議。

活動(dòng)三 在前面學(xué)習(xí)和制作模型的基礎(chǔ)上,探尋地球上存在生命的主要原因。

(3)地球上生命活動(dòng)的能量來(lái)源是________(選擇填空)。

A.太陽(yáng)輻射 B.太陽(yáng)活動(dòng)

C.地?zé)崮?/span> D.重力勢(shì)能

(4)地球上有生命存在的主要原因有________(雙選)。

A.地球與太陽(yáng)的距離適中

B.地球有一顆天然衛(wèi)星——月球

C.地球所處宇宙環(huán)境穩(wěn)定

D.地球是太陽(yáng)系八大行星之一

【答案】(1)錯(cuò)誤1.原文:同一條橢圓軌道 改正:各自的橢圓軌道

錯(cuò)誤2.原文:公轉(zhuǎn)方向不同 改正:公轉(zhuǎn)方向相同

錯(cuò)誤3.原文:地球外側(cè)相鄰的是土星 改正:地球外側(cè)相鄰的是火星

錯(cuò)誤4.原文:日地平均距離約1.5千米 改正:日地平均距離約1.5億千米

(2)各行星大小的比例不符合實(shí)際;建議依據(jù)行星的實(shí)際大小,按照相同比例縮小制作模型。(從天體的大小、天體之間的位置關(guān)系、各行星距離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近、公轉(zhuǎn)軌道的形狀等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出改進(jìn)建議。)

(3)A

(4)A、C

【解析】

題目通過太陽(yáng)系八大行星對(duì)比和太陽(yáng)系組成圖,考查太陽(yáng)系組成及地球存在生命條件知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

1)根據(jù)太陽(yáng)系組成相關(guān)知識(shí)分析,該同學(xué)描述中出現(xiàn)多處知識(shí)性錯(cuò)誤:地球是太陽(yáng)系的八大行星之一,它和其他行星在“同一軌道上”(同一軌道平面上,按各自不同的軌道半徑)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),八大行星“公轉(zhuǎn)方向不同”(八大行星公轉(zhuǎn)方向一致,都是自西向東)。按照距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的順序,地球排在第三位,地球內(nèi)側(cè)相鄰的是金星,“地球外側(cè)相鄰的是土星”(排在第四位的是火星)。太陽(yáng)是距離地球最近的恒星,日地平均距離約“1.5千米”(1.5億千米)。

2)結(jié)合太陽(yáng)系八大行星主要物理性質(zhì)比較和該同學(xué)制作的太陽(yáng)系模型照片分析,照片中八大行星距太陽(yáng)的距離平均遞增,行星體積比例差異較小。所以結(jié)合學(xué)習(xí)材料,從科學(xué)性角度對(duì)該同學(xué)制作的太陽(yáng)系模型提出兩條改進(jìn)建議:調(diào)整各行星的軌道半徑,按實(shí)際比例確定軌道;建議依據(jù)行星的實(shí)際大小,按照比例調(diào)整制作模型的大小。

3)地球存在生命需要一些外部條件,生命形成和進(jìn)化需要的能量主要來(lái)自光合作用,通過光合作用獲取的太陽(yáng)能量。故A項(xiàng)正確。

(4)地球上有生命存在的主要原因有外部原因和自身原因。外部原因是八大行星運(yùn)行具有共面性、近圓形和同向性,各行其道,互不干擾;太陽(yáng)光照穩(wěn)定,能量來(lái)源穩(wěn)定等。自身原因是地球與太陽(yáng)的距離適中,地球溫度適宜;地球的質(zhì)量和體積適中,形成大氣層;有液態(tài)水存在等。故AC項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界局部地區(qū)海平面等壓線(單位:百帕)分布圖,完成下列各題。

1此時(shí)丙地的風(fēng)向?yàn)?/span>

A. 東北風(fēng)B. 東南風(fēng)C. 西北風(fēng)D. 西南風(fēng)

2甲、乙兩地的天氣系統(tǒng)及對(duì)應(yīng)的天氣狀況分別是

A. 甲——反氣旋、晴朗 乙——?dú)庑㈥幱?/span>B. 甲——低壓、陰雨 乙——高壓、晴朗

C. 甲——?dú)庑、晴?乙——反氣旋、陰雨D. 甲——高壓、陰雨 乙——低壓、晴朗

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為太陽(yáng)輻射量的緯度分布示意圖?赡芸傒椛淞渴强紤]了受大氣削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射;有效總輻射量是考慮了大氣和云的削弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。

讀圖回答下列小題。

1云量最多的地區(qū)最可能位于

A. 赤道地區(qū)B. 北緯20°地區(qū)C. 北緯40°地區(qū)D. 北緯60°地區(qū)

2影響可能總輻射量分布的主要因素是

A. 大氣云量B. 大氣厚度C. 緯度因素D. 通過的大氣路徑

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“珠三角與周邊地區(qū)區(qū)域合作示意圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。

120世紀(jì)80年代以來(lái),對(duì)比長(zhǎng)江三角洲地區(qū),珠江三角洲具有的優(yōu)勢(shì)條件是

A.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好B.毗鄰港澳和東南亞地區(qū)

C.腹地范圍廣闊D.技術(shù)水平高

2珠三角石化企業(yè)向粵西轉(zhuǎn)移帶來(lái)的可能影響有

A.大量公司總部向粵西地區(qū)轉(zhuǎn)移B.不利于珠三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)

C.減輕珠三角地區(qū)的環(huán)境壓力D.大量廉價(jià)勞動(dòng)力向珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某地等高線圖”(等高距:100米),完成下面小題。

1圖中河流的流向是:

A. 東北流向西南B. 東南流向西北

C. 西南流向東北D. 西北流向東南

2X點(diǎn)和Y點(diǎn)之間的相對(duì)高度可能是:

A. 290米B. 550米

C. 385米D. 632米

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 種植一季稻、放養(yǎng)一批魚、飼養(yǎng)一批鴨是貴州從江群眾世代傳承的生產(chǎn)方式,已有上千年歷史。稻花香里有魚鴨的生態(tài)農(nóng)業(yè)文化瑰寶,已被列為全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。

據(jù)此完成下面小題。

1貴州從江“稻魚鴨”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式

A. 商品率高B. 機(jī)械化水平高

C. 農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一D. 農(nóng)藥化肥使用少

2與該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式理念相似的是

A. 珠三角地區(qū)的基塘農(nóng)業(yè)B. 東北地區(qū)的商品谷物農(nóng)業(yè)

C. 歐洲西部地區(qū)的乳畜業(yè)D. 上海市郊區(qū)的觀光農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

位于廣西柳州北郊的柳州鋼鐵集團(tuán)公司,經(jīng)過六十年的發(fā)展,進(jìn)入全國(guó)同類行 業(yè)前十名。新時(shí)期柳鋼充分利用國(guó)內(nèi)外資源,市場(chǎng)推進(jìn)鋼鐵生產(chǎn),不斷更新?lián)Q代技術(shù)裝備, 穩(wěn)步實(shí)施“1+4+X” 產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

下圖為“1+4+X”產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略示意圖和柳州位置示意圖。

(1)柳鋼原料和燃料主要依靠外部輸入,其主要運(yùn)輸方式有________、________。這兩種交通運(yùn)輸方式的共同優(yōu)勢(shì)是________

(2)除了交通優(yōu)勢(shì)之外,柳州發(fā)展鋼鐵工業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有________、________

(3)柳鋼實(shí)施“1+4+X”產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,帶來(lái)的積極影響有________________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(環(huán)境保護(hù))讀湖泊沼澤化過程示意圖,回答下列問題。

(1)簡(jiǎn)述造成湖泊富營(yíng)養(yǎng)化的污染物質(zhì)的主要來(lái)源。

(2)試分析湖泊富營(yíng)養(yǎng)化的危害及防治措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“我國(guó)大陸部分地殼等厚度線圖”,完成下列各題。

1圖示地區(qū)的地殼厚度

A. 由東向西逐漸增加B. 由北向南逐漸增加

C. 由西向東逐漸增加D. 由南向北逐漸增加

2根據(jù)地殼厚度判斷,M、N兩地對(duì)應(yīng)的地形可能是

A. 盆地、山地B. 山地、盆地C. 盆地、盆地D. 山地、平原

3若繪制地殼厚度剖面圖,其0km

A. 海平面B. 巖石圈底部C. 莫霍界面D. 軟流層中部

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同步練習(xí)冊(cè)答案