【題目】（題文）太陽的能量來源于

A. 太陽黑子和耀斑的強烈活動 B. 太陽內部的核聚變反應

C. 放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能 D. 氦原子裂變過程中釋放的

【答案】B

【解析】

試題分析:太陽的能量來源于太陽內部核聚變的反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀國家城市化水平與人均GDP（按購買力平價法計算得出）水平統(tǒng)計圖，完成下列各題。

【1】圖中反映的城市化與人均GDP的關系是

A. 某階段人均GDP水平與城市化水平呈負相關

B. 不同發(fā)展階段，城市化水平與人均GDP水平相互影響的程度不同

C. 城市化發(fā)展是提高人均GDP水平的主要動力

D. 人均GDP水平越高，城市化發(fā)展速度越快

【2】20世紀50年代至80年代，圖中四個國家在城市化水平和人均GDP平均增長速度方面最快的是

A. 印度 B. 中國 C. 德國 D. 日本

【3】與其他三個國家相比，中國的城市化

A. 發(fā)展水平較高 B. 應限制發(fā)展

C. 發(fā)展速度快 D. 應加快發(fā)展

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是某發(fā)達國家1940-2013年人口自然增長率變化情況。讀圖，完成下列各題。

【1】只考慮人口自然增長，該國圖示階段人口最多的年份是

A. 1970年 B. 1985年 C. 2005年 D. 2013年

【2】下列措施不能緩解該國目前人口問題的是

A. 接納移民 B. 推遲退休 C. 轉入產(chǎn)業(yè) D. 鼓勵生育

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有一艘滿載貨物的輪船遠洋歸來在紐約港靠岸了，卸貨物的工人說都是農(nóng)產(chǎn)品。請你猜一猜最有可能是下列哪種農(nóng)產(chǎn)品？（ ）

A.玉米B.大豆

C.煙草D.熱帶農(nóng)產(chǎn)品

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】有關日本地理環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A. 日本降水較豐富，屬于溫帶海洋性氣候

B. 日本地處太平洋板塊和亞歐板塊交界處，多火山地震

C. 日本工業(yè)發(fā)達，其產(chǎn)品主要供應國內市場

D. 日本的工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和日本海沿岸

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】劇烈太陽活動產(chǎn)生的太陽風吹襲地球，可能引起（ ）

A. 衛(wèi)星導航失敗 B. 風力電廠增產(chǎn)

C. 生活耗能降低 D. 人口遷移加快

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“古老的瑪雅文明，大量的混血種人，熱情洋溢的桑巴舞，通宵達旦的狂歡節(jié)，世界一流的足球隊……”這個令人向往的國家是（ ）

A.意大利B.阿根廷

C.巴西D.美國

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀兩則材料，完成下列問題。

材料一：6月3日，陽光明媚，東南風3～4級。湛江一中高二級學生集體到“玄泰景區(qū)”旅游。

材料二：“玄泰景區(qū)”略圖。（圖中等高線單位是m，①②③代表三座古寺）

（1）全體學生相約在玄湖之南的古寺匯合，這座古寺是 （填數(shù)字代碼）。之后開始爬山活動，最后登上C所在的位置，C的海拔高度為 多米。匯合的古寺和C地之間的溫差大于 ℃小于 ℃。

（2）當天第二項活動是乘船游覽玄湖風光，有兩個方案：甲方案（從A到B），乙方案（從B到A），都是直線航行。哪個方案更快？ ；理由是：

（3）若要享受“漂流探險”的樂趣，你能根據(jù)所學的地理知識介紹一下在支流a和泰河上游b“漂流”分別有什么特點嗎? （從落差、流速等角度分析）

（4）在圖中D處擬建—水壩(如圖：“‖”)，水壩建成后，三座古寺中有可能被水淹的是 （填數(shù)字代碼），請簡要分析其原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某省土地荒漠化與土地退化現(xiàn)狀示意圖。讀圖，完成下列要求。

(1)試指出該省荒漠化的主要表現(xiàn)和危害。

(2)分析可能導致該省荒漠化的主要人為原因。

(3)指出該省防治荒漠化的合理對策。

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