【題目】波浪能發(fā)電有廣闊的發(fā)展前景,但目前尚處于試驗(yàn)階段。下圖示意我國某海域波浪能流密度的空間分布,根據(jù)材料回答問題。
(1)指出圖中海域波浪能的空間分布特點(diǎn)并說明原因。
(2)說出目前影響世界波浪能開發(fā)的限制條件。
【答案】(1)大致由近岸向外部海域增加。風(fēng)速由近岸向外部海域增加;海底摩擦力由近岸向外部減小 (2)波浪能不穩(wěn)定,技術(shù)不成熟,發(fā)電成本高;波浪能最豐富的海域往往距用電市場遠(yuǎn)
【解析】(1) 根據(jù)等值線,圖中海域波浪能的空間分布特點(diǎn)是大致由近岸向外部海域增加。原因主要從近岸與遠(yuǎn)海的風(fēng)力、澈底摩擦力差異分析。陸地比海洋的摩擦力大,風(fēng)速由近岸向外部海域增加。近岸水淺,海底摩擦力大,海底摩擦力由近岸向外部減小。
(2)海洋的波浪能不穩(wěn)定,目前的開發(fā)技術(shù)不成熟,發(fā)電成本高。結(jié)合上題分析,波浪能最豐富的海域在外部海域,往往距用電市場遠(yuǎn),輸電不方便。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面是某團(tuán)體利用帆船進(jìn)行環(huán)球航行計劃線路圖,讀圖完成下列問題。
(1)寫出圖中帆船計劃經(jīng)過的大洋、運(yùn)河或自然帶的名稱。
A大洋:________;B運(yùn)河:________;P自然帶:________。
(2)C、Q兩地的氣候類型分別是________、________;若行駛至M海域時,帆船順風(fēng)順?biāo)瑒t此時C、Q兩地的氣候特征分別是________、________。
(3)甲地所在國家是____(填國家名稱),其官方語言為____;甲、乙兩地中人口較密集的是____。
(4)指出甲地所在國家所面臨的主要人口問題致其不利影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【旅游地理】
沙坡頭旅游區(qū)位于寧夏中衛(wèi)市城區(qū)以西20km騰格里沙漠東南邊緣處,被旅游界專家譽(yù)為“世界壟斷性旅游資源”。沙山北面是浩瀚無垠的騰格里沙漠,而沙山南面則是一片郁郁蔥蔥的沙漠綠洲。游人可以在這里觀賞大沙漠的景色,眺望包蘭鐵路如一條綠龍東西延伸,還可以看到保存較為完整的古長城遺址。下圖為沙坡頭景點(diǎn)示意圖。
簡述沙坡頭景區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢和該地長城保存較為完整的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某人隨隊(duì)友于12月進(jìn)行極地考察,他發(fā)現(xiàn)考察站某物體的影子達(dá)到一天中最短,隨即拍下了照片(如圖所示),休息了12個小時,正好是19點(diǎn)(中時區(qū)),他觀察到物體的影子變長了很多。據(jù)此回答下面小題。
【1】圖示的照片是從哪個方向拍攝的 ( )
A. 東 B. 西 C. 南 D. 北
【2】據(jù)此推測他們所在的考察站的位置最有可能是 ( )
A. 70°W 75°N B. 75°E 80°S
C. 75°E 68°S D. 105°W 80°S
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某市循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)體系圖,讀圖回答下列各題。
【1】圖中的a、b、c分別代表( )
A. 自然、市場、資源 B. 資源、市場、自然
C. 自然、資源、市場 D. 資源、自然、市場
【2】該循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)體系中( )
A. 鋼鐵、石化等部門的污染物被完全回收 利用,真正實(shí)現(xiàn)了零排放
B. 海水淡化的副產(chǎn)品濃鹽海水再回歸大海,以保障海洋生態(tài)環(huán)境不被破壞
C. 中水等再生資源的循環(huán)利用是該示范區(qū)的突出特色
D. 該示范區(qū)運(yùn)輸總量雖大,但多以中小型貨物運(yùn)輸為主
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】海河是我國輸沙量較大的河流之一。環(huán)渤海灣內(nèi)港口眾多,其中天津港是規(guī)模最大的港口,也是世界上淤泥質(zhì)海岸最大的深水良港。讀圖,完成下面小題。
【1】天津港
①夏季的赤潮可能影響港口作業(yè) ②冬季的大風(fēng)可能導(dǎo)致輪船停航 ③冬季的海冰可能影響港口作業(yè) ④夏季的臺風(fēng)會導(dǎo)致輪船長時間停航
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【2】河北省的港口位于天津港南北兩側(cè),但大多數(shù)規(guī)模較小。造成該局面的原因是
A. 地理位置接近,彼此競爭激烈 B. 行政區(qū)劃限制,缺乏統(tǒng)一規(guī)劃
C. 水運(yùn)條件不佳,物資進(jìn)出困難 D. 陸路運(yùn)輸不便,貨物無法到達(dá)港口
【3】海河對天津港最大的影響是
A. 提供停泊空間 B. 泥沙淤積,堵塞航道
C. 提供淡水水源 D. 提供航行通道
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“人類社會與環(huán)境關(guān)系模式圖”。讀圖回答下列各題。
【1】人地關(guān)系中“環(huán)境反過來作用于人類社會”體現(xiàn)在圖中的( )
A. ①箭頭中 B. ②箭頭中
C. ③箭頭中 D. ④箭頭中
【2】人類要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)合理開發(fā)和利用自然資源,保持適度人口規(guī)模,處理好發(fā)展與人口的關(guān)系,這符合( )
A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則
C. 共同性原則 D. 公開性原則
【3】人類亂采濫用資源屬于圖中哪一個過程的過失行為( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列要求。(12分)
(1)將正確選項(xiàng)的代號填入圖中對應(yīng)的空白框內(nèi)(每個字母只填一次) (4分)
A.臭氧層空洞 | B.全球變暖 |
C.酸雨 | D.森林銳減 |
(2)說明導(dǎo)致全球性環(huán)境問題的主要原因。(4分)
(3)簡述減輕環(huán)境問題的主要措施。(4分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某地區(qū)地形圖,回答下面小題。
【1】【1】下列農(nóng)作物屬于該地區(qū)的是
A. 冬小麥和高粱 B. 春小麥和玉米
C. 水稻和油菜 D. 谷子和大豆
【2】【2】該地區(qū)的農(nóng)作物熟制是
A. 一年一熟 B. 兩年三熟或一年兩熟
C. 一年兩熟到三熟 D. 一年三熟
【3】【3】限制該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的最大生態(tài)問題是
A. 草場退化和土地沙化 B. 土地鹽漬化和低洼易澇
C. 水土流失和土壤酸化 D. 黑土流失和濕地退化
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