【題目】太陽(yáng)是地面能量的源泉。太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間差異引起了地理環(huán)境的地域差異和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽(yáng)輻射日總量(×4.2焦/厘米2·日)在不同時(shí)間不同緯度的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題。
(1)春分日,太陽(yáng)輻射量日總量的空間分布規(guī)律是: ;這一天,正午太陽(yáng)高度最大的地方是 。
(2)夏至日,南半球與北半球的太陽(yáng)輻射日總量有什么不同?試從晝夜長(zhǎng)短、正午太陽(yáng)高度兩個(gè)方面分析原因。不同: 。原因:① 。② 。
【答案】(1)從赤道向兩極遞減 赤道 (2)北半球的太陽(yáng)輻射日總量大于南半球 ① 北半球晝長(zhǎng)夜短,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,南半球晝短夜長(zhǎng),南極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,整體上北半球的日照時(shí)間比南半球長(zhǎng),② 太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球,正午太陽(yáng)高度從北回歸線向南北兩側(cè)遞減,整體上北半球的太陽(yáng)高度比南半球大,太陽(yáng)輻射強(qiáng)
【解析】(1)春分日,太陽(yáng)直射赤道,赤道的太陽(yáng)高度角最大為90;太陽(yáng)輻射從赤道向兩極遞減。
(2)夏至日,太陽(yáng)直射北回歸線, 北半球晝長(zhǎng)夜短,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,南半球晝短夜長(zhǎng),南極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,整體上北半球的日照時(shí)間比南半球長(zhǎng),北半球的太陽(yáng)輻射日總量大于南半球;太陽(yáng)直射點(diǎn)位于北半球,北回歸線以北各地太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大,正午太陽(yáng)高度從北回歸線向南北兩側(cè)遞減,整體上北半球的太陽(yáng)高度比南半球大,太陽(yáng)輻射強(qiáng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)度相同的各地
A. 晝夜長(zhǎng)短相同 B. 地方時(shí)相同
C. 太陽(yáng)高度相同 D. 看日出的時(shí)間相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 世界上最早準(zhǔn)確測(cè)量經(jīng)線長(zhǎng)度的是我國(guó)唐朝天文學(xué)家僧一行。他在黃河流域沿南、北同一條線上選擇若干個(gè)點(diǎn),分別測(cè)量每個(gè)點(diǎn)的北極星高度和它們?nèi)蝺牲c(diǎn)之間的地面距離,并由此計(jì)算出了經(jīng)線的長(zhǎng)度。
據(jù)此回答。
若其中兩點(diǎn)相距x,北極星高度相差y度,則經(jīng)線長(zhǎng)度為( )
A.180xyB.180x/yC.360xyD.360x/y
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某城市示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)從該市1980年建成區(qū)范圍看,城市主要向 和 (方向)擴(kuò)展,主要原因是 。
(2)A、B兩地, 地更適合建高新技術(shù)區(qū),其理由是 。
(3)該城市的發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)可能帶來(lái)的壓力有 、
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】智利中北部有個(gè)叫丘貢戈的海邊漁村,該村利用在厄爾多福山頭的巨大的“捕水”網(wǎng),將濃密的水霧在細(xì)密的網(wǎng)眼上凝結(jié)成水珠,在重力作用下,水珠沿細(xì)塑料管流到山下的容器內(nèi)。遇上大霧天,他們一個(gè)村每天能捕獲約2萬(wàn)升“自來(lái)水”,解決了長(zhǎng)期困擾漁村的用水問(wèn)題。下圖是治理中北部地區(qū)分布圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】目前,丘貢戈的海邊漁村用于生活的“自來(lái)水”主要來(lái)自
A. 地下水 B. 雨水
C. 大氣水 D. 海水
【2】丘貢戈的海邊漁村使用的“捕水”網(wǎng)最有可能是
A. 棉花網(wǎng) B. 塑料網(wǎng)
C. 木制網(wǎng) D. 絲綢網(wǎng)
【3】“捕水”網(wǎng)安裝在厄爾多福山上的主要原因是山上
A. 降水更豐富 B. 植被更密集
C. 云霧更濃 D. 光照更強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列節(jié)日何時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度接近最快( )
A.春節(jié)B.教師節(jié)
C.元旦D.國(guó)慶節(jié)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)地距離為1200千米,地圖上距離為20厘米,該圖的比例尺為( )
A. 1:6 000 000 B. 1:600 000 C. 1:12 000 000 D. 1:12 000
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】形成東亞季風(fēng)的主要因素是
A.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)B.臺(tái)風(fēng)
C.海陸熱力性質(zhì)差異D.洋流
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