【題目】 2013 年 4 月 20 日,中國(guó)四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏 7.0 級(jí)地震,震源深度 13 公里。讀地震波速度和地球構(gòu)造圖。

完成下列各題。

1震源所在的地球圈層是( )

A. 地幔 B. 地殼 C. 地核 D. 軟流層

2關(guān)于地震波的敘述,正確的是( )

A. ④通過(guò)固體、液體傳播,③的傳播只能通過(guò)液體

B. ④傳到②,波速突然下降

C. ④和③在①中波速明顯減小

D. ①②均為液體,所以縱波和橫波都能通過(guò)

3①上下兩側(cè)名稱(chēng)分別為( )

A. 地殼和地幔 B. 巖石圈和地殼 C. 地幔和地核 D. 巖石圈和地幔

【答案】

1 B

2 B

3 A

【解析】

1大陸地殼的平均厚度約為33千米,結(jié)合材料,本次地震發(fā)生在陸地上且震源深度為13公里,因此發(fā)生在大陸地殼部位,選B。

2地震波中的縱波波速較快,且可在三態(tài)中傳播,而橫波不僅波速較慢且只能在固態(tài)中傳播,結(jié)合圖示,④為縱波,③為橫波。④通過(guò)固體、液體傳播,③的傳播只能通過(guò)固體④傳到②-古登堡面時(shí),波速突然下降;④和③在①中波速明顯增大;為固體,所以縱波和橫波都能通過(guò),可能為液體,所以橫波不能通過(guò)。據(jù)此分析選B。

3為莫霍界面,橫波、縱波波速都在此增長(zhǎng),其上下兩側(cè)名稱(chēng)分別為地殼和地幔,選A。

(1)地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)——地震波

分類(lèi)

所經(jīng)物質(zhì)狀態(tài)

傳播速度

共同點(diǎn)

地震波

縱波(P)

固體、液體、氣體

較快

都隨著所通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)而變化

橫波(S)

固體

較慢

(2)地球內(nèi)部圈層的劃分界面——不連續(xù)面;地震波分類(lèi)及特點(diǎn)

不連續(xù)面

地下深度

波速變化

莫霍界面

33千米處(大陸部分)

該面下,P、S波速都明顯增加

古登堡界面

2900千米處

在這里,P波速度突然下降,S波完全消失

(3)劃分:以兩個(gè)不連續(xù)面(莫霍界面、古登堡界面)將地球的內(nèi)部圈層分為地殼、地幔、地核三層。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)【地理—環(huán)境保護(hù)】

2015年1月22日下午,中國(guó)科協(xié)公布了2014年度十大科普事件!癆PEC藍(lán)”“星際穿越熱映”“埃博拉侵襲西非國(guó)家”等入選了2014年十大科普事件。APEC藍(lán)是指:2014年APEC會(huì)議期間北京藍(lán)藍(lán)的天空。2014年11月3日上午8點(diǎn),北京市城六區(qū)PM2.5濃度為每立方米37微克,接近一級(jí)優(yōu)水平。網(wǎng)友戲稱(chēng)天空的藍(lán)色為“APEC藍(lán)”。

(1)APEC藍(lán)可以反映我國(guó)當(dāng)前什么環(huán)境問(wèn)題?試分析其產(chǎn)生的主要原因。

(2)簡(jiǎn)述該類(lèi)問(wèn)題的防治措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某日甲、乙、丙、丁四地的晝長(zhǎng)或夜長(zhǎng)示意圖,回答下列各題。

1若圖中有兩地位于南半球,則乙地位于(  )

A. 北半球 B. 南半球

C. 赤道 D. 無(wú)法確定

2關(guān)于甲地的敘述,正確的是(  )

A. 一年中正午太陽(yáng)高度角只有一次最大值 B. 日落為地方時(shí)18時(shí)

C. 沿地表水平運(yùn)動(dòng)的物體向右偏轉(zhuǎn) D. 甲地的地球自轉(zhuǎn)線速度小于丙地的

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某河流域分布示意圖”。讀圖完成下面小題。

1以下關(guān)于圖示流域的敘述,正確的是(  )

A. fc屬于一級(jí)支流,eb屬于二級(jí)支流

B. bc段河流比eb段海拔高、落差大

C. 西電東送有利于流域東部發(fā)展煉鋁工業(yè)

D. bc段的梯級(jí)開(kāi)發(fā)是fc段灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)

2該流域內(nèi)植樹(shù)造林,其最主要的生態(tài)功能是( 。

A. 防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田 B. 調(diào)節(jié)氣候

C. 涵養(yǎng)水源、保持水土 D. 消除污染,美化環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)田納西河流域是國(guó)際上小流域綜合開(kāi)發(fā)與治理的成功典范。讀美國(guó)田納西河流域圖,完成下列各題。

圖CA33

1田納西河流域(  )

A. 地勢(shì)平坦開(kāi)闊 B. 水能資源豐富

C. 氣候炎熱干燥 D. 礦產(chǎn)資源貧乏

2田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)的核心是(  )

A. 梯級(jí)開(kāi)發(fā) B. 灌溉、發(fā)電

C. 提高水質(zhì) D. 環(huán)境建設(shè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

1若上圖表示白天海陸間的熱力環(huán)流,則對(duì)熱力環(huán)流敘述正確的是( )

A. 乙處為海洋 B. 甲處氣溫較乙處高

C. 該環(huán)流是冷熱不均引起的 D. 熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

2若上圖表示海陸間水循環(huán),甲處為陸地,則對(duì)水循環(huán)四個(gè)環(huán)節(jié)敘述正確的是( )

A. ①是受人類(lèi)活動(dòng)影響最大的環(huán)節(jié) B. ②是地表淡水資源的主要補(bǔ)給來(lái)源

C. ③的運(yùn)動(dòng)方向受下墊面影響最大 D. ④可以是登錄我國(guó)東南沿海的臺(tái)風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】地質(zhì)時(shí)期廣東丹霞山區(qū)是一個(gè)大型內(nèi)陸盆地,沉積了巨厚的紅色巖層。后來(lái)由于地殼運(yùn)動(dòng)和外力作用形成了一片紅色山群(丹霞地貌)。讀圖,完成下列問(wèn)題。

1該地區(qū)的紅色巖層屬于( )

A. 砂巖 B. 花崗巖 C. 大理巖 D. 玄武巖

2形成紅色山群陡峭特征的主要外力作用是( )

A. 地殼上升運(yùn)動(dòng) B. 流水侵蝕作用

C. 流水沉積作用 D. 風(fēng)力侵蝕作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球某地海平面氣壓分布圖,回答問(wèn)題。

(1)就氣壓狀況而言,圖中A是____壓中心,B是____壓中心。A、B晝夜溫差大的是___,簡(jiǎn)述其原因____。

(2)若該地氣壓只受溫度影響,則A、B、C中地面溫度最高的是______ 。

(3)右上圖為沿AB一線的剖面圖,用箭頭完成AB之間的熱力環(huán)流_____。比較A、B、氣壓的大小____。

(4)在圖中甲處畫(huà)出風(fēng)向______,甲乙兩處風(fēng)力較大的是______ ,理由是______

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某省城市化進(jìn)程示意圖,完成下面小題。

1該省城市化進(jìn)程特點(diǎn)是

A. 1985~1995年城市化水平較高 B. 1995~2005年城市化進(jìn)程變快

C. 2005年城市化水平達(dá)到最高 D. 2005~2015年城市化進(jìn)程變慢

2該省城市化進(jìn)程中可能出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題是

A. 住房緊張 B. 交通擁堵 C. 大氣污染 D. 就業(yè)困難

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同步練習(xí)冊(cè)答案