【1】珠江三角洲地區(qū)擴(kuò)張性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)最有可能是

A. 玩具制造 B. 電子裝配

C. 石油化工 D. 新材料技術(shù)

【2】衰退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有利于珠江三角洲地區(qū)

A. 減輕就業(yè)壓力 B. 擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模

C. 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D. 提升城市化水平

【3】衰退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和擴(kuò)張性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的最終目的都是

A. 改善環(huán)境質(zhì)量 B. 追求更高的經(jīng)濟(jì)效益

C. 縮小地區(qū)差距 D. 推動(dòng)城市化進(jìn)程

（1）左圖中，按氣壓狀況分，A天氣系統(tǒng)稱為；按氣流狀況分，B天氣系統(tǒng)稱為。

（2）左圖中A、B氣壓中心的差異主要是由于差異所造成。

（3）左圖中此時(shí)C地吹風(fēng)（風(fēng)向），該風(fēng)的性質(zhì)（從氣溫和水汽含量?jī)蓚€(gè)角度描述）。

（4）在冬季，由A吹出的氣流到達(dá)云貴高原之后，常常遇到地形的阻擋，在昆明和貴陽之間往往形成鋒面，并且該鋒面受地形阻擋而徘徊在此處，形成昆明準(zhǔn)靜止鋒（如右圖所示）。右圖中的（填①或②）是從A吹出的氣流，此時(shí)貴陽以天氣為主，昆明以天氣為主。

（1）圖中A、B兩地自轉(zhuǎn)線速度的關(guān)系是A______（填“大于”或“小于”）B。

（2）當(dāng)太陽直射點(diǎn)在②位置時(shí)，北半球?yàn)?/span>______（填“冬至”或“夏至”）節(jié)氣。

（3）當(dāng)太陽直射點(diǎn)在③位置時(shí)，此日C地的晝長(zhǎng)為_____小時(shí)；當(dāng)太陽直射點(diǎn)在④位置時(shí)，D地晝長(zhǎng)為______小時(shí)。

（4）下列地理現(xiàn)象可信的是_____。（單項(xiàng)選擇）

A．當(dāng)太陽直射點(diǎn)在②位置時(shí)，河南各地晝長(zhǎng)等于夜長(zhǎng)

B．當(dāng)太陽直射點(diǎn)在④位置時(shí)，黃河流域正值小麥?zhǔn)崭罴竟?jié)

C．當(dāng)太陽直射點(diǎn)由①位置向②位置移動(dòng)時(shí)，信陽正午物影長(zhǎng)度越來越長(zhǎng)

D．當(dāng)太陽直射點(diǎn)由③位置向④位置移動(dòng)時(shí)，北極圈內(nèi)極夜范圍逐漸擴(kuò)大

（5）圖中A、B、C、D四點(diǎn)中，當(dāng)日正午太陽高度角最大的是_____；地方時(shí)0時(shí)日出的點(diǎn)是_____。（只填字母）

【1】該山區(qū)立體農(nóng)業(yè)系統(tǒng)充分利用了

A. 光照資源 B. 熱量資源

C. 水土資源 D. 能源資源

【2】該山區(qū)在稻田蓄水養(yǎng)魚便于

A. 捕撈 B. 獲得餌料 C. 管理 D. 安排農(nóng)事

【3】該生產(chǎn)模式

A. 商品率高 B. 機(jī)械化水平高

C. 受市場(chǎng)限制大 D. 化肥使用量少

【題目】“漁光互補(bǔ)”是在水面上假設(shè)太陽能電池板發(fā)電，水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的發(fā)展模式，在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣且以小型分散式為主，下圖為杭州市郊區(qū)某“漁光互補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)園景觀圖，該園采用智能調(diào)節(jié)的太陽能電池板，以最大限度接收太陽能。讀圖完成下列各題。

（1）“漁光互補(bǔ)”生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢(shì)是（ ）
A.提高漁業(yè)產(chǎn)量
B.提高太陽能利用率
C.提升農(nóng)業(yè)技術(shù)水平
D.提高土地利用效率
（2）將電池板朝正南時(shí)的太陽定位角定位0°，向東偏設(shè)定為負(fù)角度，向西偏設(shè)定為正角度。春分日，該產(chǎn)業(yè)園太陽能電池的方位角為-45°時(shí)，則當(dāng)?shù)貢r(shí)間大約為（ ）
A.6點(diǎn)
B.9點(diǎn)
C.12點(diǎn)
D.15點(diǎn)

【題目】某同學(xué)到郊外春游，下圖是“該地區(qū)等高線地形圖（單位：m）及該同學(xué)行走速度圖”。據(jù)此完成下列各題。

（1）四條前進(jìn)路線的方向判斷正確的是（ ）
A.A1B1東北至西南
B.A2B2西南至東北
C.A3B3東南至西北
D.A4B4東北至西南
（2）若四條線路的水平距離相同，根據(jù)該同學(xué)行走速度圖，可推斷其前進(jìn)路線是（ ）
A.A1B1
B.A2B2
C.A3B3
D.A4B4

（1）圖中代表的水汽輸送和降水的環(huán)節(jié)分別是_____、_____，圖中所示的水循環(huán)類型是_____。

（2）甲處地質(zhì)構(gòu)造為_____。

（3）在流水作用下，甲處形成的地貌形態(tài)是_____，位于河口附近的乙處往往形成_____地貌，這種地理要素間的相互作用體現(xiàn)了的地理環(huán)境的_____。

【1】庫不齊沙漠生態(tài)模式的核心環(huán)節(jié)是

A. 甘草種植 B. 土壤保護(hù)

C. 有機(jī)牧業(yè) D. 特色旅游

【2】該模式對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的作用是

A. 改善生態(tài)環(huán)境 B. 增加就業(yè)機(jī)會(huì)

C. 提升產(chǎn)品價(jià)值 D. 鞏固民族團(tuán)結(jié)

【題目】高一新生小明入學(xué)，從學(xué)校大門H出發(fā)按順時(shí)針方向勻速沿學(xué)校外緣走了一圈，手機(jī)計(jì)步器顯示走了3600步，計(jì)1800米（軌跡如右圖）�；卮鹣铝懈黝}。

（1）小明出發(fā)的校門，位于學(xué)校（ ）
A.東側(cè)
B.南側(cè)
C.西側(cè)
D.北側(cè)
（2）學(xué)校面積最接近（ ）
A.18000平方米
B.20000平方米
C.200000平方米
D.360000平方米

(1)圖中表示板塊邊界的實(shí)線、長(zhǎng)虛線中，實(shí)線代表板塊的________(生長(zhǎng)、消亡)邊界。

（2）某同學(xué)利用鋁盆、海綿、酒精燈、水等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。右圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩塊海綿向左右側(cè)方向運(yùn)動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)是________（填板塊擠壓或板塊張裂）。

(3)寫出板塊的名稱：②是________板塊，③是________板塊，⑥是________板塊。

安第斯山脈是圖中________板塊和________板塊相互作用而形成的。（填數(shù)字代號(hào)）

（5）澳大利亞大陸在圖中_______板塊。（填數(shù)字代號(hào)）