酸雨既可導(dǎo)致土壤酸化影響植物正常生長發(fā)育，還能損壞建筑設(shè)施．下列各選項(xiàng)中的兩種物質(zhì)都能導(dǎo)致酸雨形成的是（　�。�
A、二氧化氮和二氧化碳B、一氧化碳和二氧化碳C、二氧化硫和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮
考點(diǎn)：二氧化硫的污染及治理
專題：元素及其化合物
分析：正常的雨水由于溶解了二氧化碳，pH值為5.6，酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水，．雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水．
解答：解：正常的雨水由于溶解了二氧化碳，pH值為5.6，酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水，．雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水．
硫酸型酸雨：SO2+H2O=H2SO3、2H2SO3+O2→2H2SO4
硝酸型酸雨：3NO2+H2O=2HNO3+NO，
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了酸雨的形成，難度不大，注意各種環(huán)境污染的成因和治理方法，如酸雨、光化學(xué)煙霧、赤潮、臭氧空洞等，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014秋季湖南省高二上學(xué)期第一次階段測試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)屬于

A．吸熱反應(yīng)

B．放熱反應(yīng)

C．既是吸熱反應(yīng)也是放熱反應(yīng)

D．都不是

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省湛江市高三第一次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）已知

為合成某種液晶材料的中間體M，有人提出如下不同的合成路徑：

常溫下，下列物質(zhì)能與A發(fā)生反應(yīng)的有________（填序號）。

a．苯 b．Br2/CCl4 c．乙酸乙酯 d．KMnO4/H+ 溶液

（2）M中官能團(tuán)的名稱是_______，由C→B的反應(yīng)類型為__________。

（3）由A催化加氫生成M的過程中，可能有中間產(chǎn)物和______（寫結(jié)構(gòu)簡式）生成。

（4）檢驗(yàn)B中是否含有C可選用的試劑是___________（任寫一種名稱）。

（5）物質(zhì)B也可以由C10H13Cl與NaOH水溶液共熱生成，C10H13Cl的結(jié)構(gòu)簡式為_______。

（6）C的一種同分異構(gòu)體E具有如下特點(diǎn)：

a．分子中含—OCH2CH3 b．苯環(huán)上只有兩種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子

寫出E在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省湛江市高一第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)所含原子數(shù)目，按由大到小順序排列的是

①0.5mol NH3 ②標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L He ③4℃ 9mL 水 ④0.2mol H3PO4

A．④③②① B．①④③②

C．①④②③ D．②③④①

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省湛江市高一第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．蒸發(fā)操作時(shí)，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱

B．蒸餾操作時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入液面以下

C．分液操作時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

D．萃取操作時(shí)，應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)自然界中的物質(zhì)多數(shù)是以混合物的形式存在，下面是混合物的分離和提純要求，請?zhí)羁眨?/p>

（1）除去NaCl中的Na2SO4，依次加入的溶液為（填溶質(zhì)化學(xué)式）：______、______、________；

（2）如圖是常用的實(shí)驗(yàn)儀器（鐵架臺(tái)和玻璃導(dǎo)管、橡皮管、瓶塞等略去）

①填寫以下儀器的名稱：D ，J ；

②用四氯化碳萃取溴水中Br2單質(zhì)，萃取能否用酒精代替四氯化碳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？ ，解釋其原因 ；

③蒸餾裝置中，在E中加入沸石的目的是 ，儀器J的冷凝水應(yīng)該 進(jìn) 出（填寫a、b）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省鹽城市、建湖二中高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中的Cl-濃度與50 mL 1 mol·L-1 MgCl2溶液中的Cl-濃度相等的是

A、50mL 1 mol·L-1 NaCl溶液 B、100mL 2 mol·L-1 AlCl3溶液

C、100mL 1 mol·L-1 NH4Cl溶液 D、150mL 2 mol·L-1 KCl溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期第一次階段性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

金屬鎂可用于制造合金、儲(chǔ)氫材料、鎂電池等。

已知:①C(s)+O2(g)CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1②Mg(g)+O2(g)MgO(s) ΔH=-732.7 kJ·mol-1

（1）一種制備鎂的反應(yīng)為MgO(s)+C(s)Mg(g)+CO(g),該反應(yīng)的ΔH= 。

（2）一種用水氯鎂石(主要成分為MgCl2·6H2O)制金屬鎂工藝的關(guān)鍵流程如下:

①為探究MgCl2·6H2O“一段脫水”的合理溫度范圍,某科研小組將MgCl2·6H2O在不同溫度下分解,測得殘留固體物質(zhì)的X-射線衍射譜圖如下圖所示(X-射線衍射可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在)。測得E中Mg元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60.0%,則E的化學(xué)式為 。 “一段脫水”的目的是制備MgCl2·2H2O,溫度不高于180 ℃的原因是 。

②若電解時(shí)電解槽中有水分,則生成的MgOHCl與陰極產(chǎn)生的Mg反應(yīng),使陰極表面產(chǎn)生MgO鈍化膜,降低電解效率。生成MgO的化學(xué)方程式為 。

（3）Mg2Ni是一種儲(chǔ)氫材料。2.14 g Mg2Ni在一定條件下能吸收0.896 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)生成X，X的化學(xué)式為 。

（4）“鎂-次氯酸鹽”燃料電池的裝置如右圖所示,該電池反應(yīng)的電極反應(yīng)式分別為負(fù)極 。 正極

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期中考試化學(xué)試卷（選修）（解析版） 題型：填空題

（12分）已知反應(yīng)2HI(g) H2(g) +I2(g)在T℃下的平衡常數(shù)為0.01。T℃時(shí)，在容積為2L的密閉容器中加入HI ，反應(yīng)到某時(shí)刻測得各組分的濃度如下：

物質(zhì)

HI

H2

I2

濃度/（mol·L－1）

0.40

0.60

0.60

請計(jì)算回答下列問題（寫出計(jì)算過程，否則不得分）：

（1）起始加入HI的物質(zhì)的量 mol。

（2）達(dá)到平衡后HI的物質(zhì)的量濃度 mol·L－1（請保留三位有效數(shù)字）。

（3）T℃時(shí)，在另一個(gè)體積一定的密閉容器中，將I2(g)與H2(g) 置于其中發(fā)生上述反應(yīng)，若達(dá)到平衡時(shí)H2(g)與I2(g)的體積比為1∶4，計(jì)算平衡時(shí)HI的體積分?jǐn)?shù)為 ，以及開始時(shí)H2(g)與I2(g)的體積比為 。

 

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同步練習(xí)冊答案