分析 (1)弱酸的電離是可逆的;弱離子水解導(dǎo)致溶液顯示一定的酸性和堿性,越弱越電離;
(2)處理這種廢水是在堿性條件下,NaClO將CN-氧化為碳酸根和氮?dú),堿性條件下生成生成碳酸根離子;在酸性條件下,考慮CN-與氫離子結(jié)合,生成極弱的毒性非常強(qiáng)的HCN
(3)ClO2和NaClO的還原產(chǎn)物都為Cl-,則反應(yīng)中Cl元素化合價(jià)分別由+4價(jià)、+1價(jià)降低到-1價(jià),化合價(jià)分別變化5、2,以此解答;
(4)擬鹵素的性質(zhì)與鹵素相似,根據(jù)氯氣和氫氧化鈉之間的反應(yīng)來(lái)書寫即可.
解答 解:(1)HCN是弱酸,弱酸的電離是可逆的,即 HCN?H++CN-;酸性順序是:CH3COOH>H2CO3>HCN,所以水解程度:CN->CH3COO-,所以等物質(zhì)的量濃度的CH3COONa、NaCN溶液中CH3COO-、CN-的大小關(guān)系為:c(CN-)<c(CH3COO-),故答案為:HCN?H++CN-;<;
(2)處理這種廢水是在堿性條件下,NaClO將CN-氧化為碳酸根和氮?dú)猓瑝A性條件下生成生成碳酸根離子,反應(yīng)方程式為:5ClO-+2CN-+2OH-=2CO32-+N2↑+5Cl-+H2O,在酸性條件下,考慮CN-與氫離子結(jié)合,生成極弱的毒性非常強(qiáng)的HCN,故答案為:在酸性條件下CN-與氫離子結(jié)合,生成毒性非常強(qiáng)的HCN,實(shí)際處理廢水時(shí)卻不在酸性條件下進(jìn)行,故答案為:5ClO-+2CN-+2OH-=2CO32-+N2↑+5Cl-+H2O;在酸性條件下CN-與H+結(jié)合生成毒性很強(qiáng)的HCN,會(huì)對(duì)人體造成危害;
(3)ClO2和NaClO的還原產(chǎn)物都為Cl-,則反應(yīng)中Cl元素化合價(jià)分別由+4價(jià)、+1價(jià)降低到-1價(jià),化合價(jià)分別變化5、2,處理含CN-相同時(shí)的廢水,所需NaClO的物質(zhì)的量是ClO2的2.5倍,故答案為:2.5;
(4)根據(jù)擬鹵素的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)如氯氣的相似,借鑒氯氣和氫氧化鈉之間的反應(yīng),知道氰與苛性鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為(CN)2+2NaOH=NaCN+NaCNO+H2O,
故答案為:(CN)2+2NaOH=NaCN+NaCNO+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了弱電解質(zhì)的電離以及鹽的水解規(guī)律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫、守恒規(guī)律的應(yīng)用等知識(shí),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平均相對(duì)分子質(zhì)量 | B. | 密度 | ||
C. | 容器內(nèi)的壓強(qiáng) | D. | 物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3S2-+2NO3-+8H+→2NO↑+3S↓+4H2O | |
B. | S2-+2NO3-+4H+→2NO2↑+S↓+2H2O | |
C. | Fe3++3NO3-+5H2S+2H+→3NO↑+5S↓+Fe2++6H2O | |
D. | Fe3++5NO3-+8H2S+4H+→5NO↑+8S↓+Fe2++10H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中維生素C作還原劑 | |
B. | 該反應(yīng)中砷元素被氧化 | |
C. | 河蝦與西紅柿同食發(fā)生了氧化還原反應(yīng) | |
D. | 河蝦與其它含維生素C較多蔬菜也不宜同食 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)中H2O作還原劑 | |
B. | Na2O2 和Na2O2 均屬于堿性氧化物 | |
C. | Na2O2晶體中陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)之比為1:1 | |
D. | 反應(yīng)中Na2O2既發(fā)生氧化反應(yīng),又發(fā)生還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小燒杯中 | B. | 潔凈紙片上 | C. | 托盤上 |
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