【題目】鐵和銅都是日常生活中常見的金屬,有著廣泛的用途.請回答下列問題:
(1)鐵在元素周期表中的位置為 .
(2)配合物Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點為﹣20.5℃,沸點為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于(晶體類型).
(3)Fe(CO)x在一定條件下發(fā)生反應:Fe(CO)x(s)=Fe(s)+xCO(g). 已知反應過程中只斷裂配位鍵,則該反應生成物含有的化學鍵類型有、 .
(4)CN﹣中碳原子雜化軌道類型為 , 1mol CN﹣中含有π鍵的數(shù)目為 .
(5)銅晶體銅原子的堆積方式如圖1所示.(面心立方最密堆積) ①基態(tài)銅原子的核外電子排布式為 .
②每個銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目 .
(6)某M原子的外圍電子排布式為3s23p5 , 銅與M形成化合物的晶胞如圖2所示(黑點代表銅原子,空心圓代表M原子). ①該晶體的化學式為 .
②已知銅和M的電負性分別為1.9和3.0,則銅與M形成的化合物屬于(填“離子”或“共價”)化合物.
③已知該晶體的密度為ρ gcm﹣3 , 阿伏伽德羅常數(shù)為NA , 則該晶體中銅原子與M原子之間的最短距離為cm(只寫計算式).
【答案】
(1)第四周期第Ⅷ族
(2)分子晶體
(3)金屬鍵;極性共價鍵
(4)sp雜化;2NA
(5)[Ar]3d104s1 或1s22s22p63s23p63d104s1;12
(6)CuCl;共價; ×
【解析】解:(1)鐵是26號元素,位于周期表中第四周期第ⅤⅢ族,所以答案是:第四周期第ⅤⅢ族;(2)分子晶體的熔沸點較低,根據(jù)題給信息知,該物質的熔沸點較低,所以為分子晶體,所以答案是:分子晶體;(3)Fe(CO)5在一定條件下發(fā)生分解反應:Fe(CO)5=Fe(s)+5CO,反應生成Fe和CO,所以形成的化學鍵為金屬鍵和極性共價鍵,所以答案是:金屬鍵;極性共價鍵;(4)CN﹣中C原子價層電子對個數(shù)=1+ (4+1﹣1×3)=2,所以采取sp雜化,碳氮間形成三鍵,一個西格瑪鍵,2NA個π鍵,所以答案是:sp雜化;2NA;(5)①銅為29號元素,基態(tài)銅原子的核外電子排布式為[Ar]3d104s1 或1s22s22p63s23p63d104s1,所以答案是:[Ar]3d104s1 或1s22s22p63s23p63d104s1;
②根據(jù)晶胞結構圖可知,銅為面心立方堆積,所以每個銅原子周圍距離最近的銅原子位于經(jīng)過該原子的立方體的面的面心上,共有12個,所以答案是:12;(6)根據(jù)價電子排布式判斷出X原子為Cl原子;①由晶胞結構可知,Cu原子處于晶胞內部,晶胞中含有4個Cu原子,Cl原子屬于頂點與面心上,晶胞中含有Cl原子數(shù)目為8× +6× =4,故化學式為CuCl,所以答案是:CuCl;②電負性差值大于1.7原子間易形成離子鍵,小于1.7原子間形成共價鍵,銅與X的電負性分別為1.9和3.0,差值1.1小于1.7,形成共價鍵,所以答案是:共價;③一個晶胞的摩爾質量為4×99.5g/mol,晶胞摩爾體積為 cm3,晶胞的邊長為 cm,根據(jù)晶胞的結構可知,銅原子和M原子之間的最短距離為立方體體對角線的 ,而體對角線為晶胞邊長的 倍,所以銅原子和M原子之間的最短距離為 × cm,所以答案是: × .
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制500 mL 0.2 mol/L的Na2SO4溶液,實驗操作步驟有:
A.在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫。
B.把制得的溶液小心地轉移到容量瓶中。
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心注入容量瓶,并輕輕振蕩。
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)操作步驟的正確順序為(填序號)_________。
(2)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平托盤(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的儀器是_____、____、____。
(3)下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號)________。
a.某同學觀察液面的情況如右圖所示
b.沒進行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時,不慎超過了刻度線
d.砝碼上沾有雜質
e.容量瓶使用前內壁沾有水珠
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述中正確的是( )
A.ClO3﹣的空間構型為平面三角形
B.乙炔分子中的兩個碳原子采用sp2雜化方式
C.CS2為V形的極性分子
D.SiF4和SO32﹣的中心原子均為sp3雜化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學參閱了“84消毒液”說明中的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO25%,密度為1.19g/cm3的消毒液.下列說法正確的是( )
A.配制過程只需要三種儀器即可完成
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后必須烘干才能用于溶液的配制
C.定容時俯視容量瓶的刻度線,會造成所配溶液物質的量濃度偏低
D.需用托盤天平稱量的NaClO固體的質量為148.8g
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應速率的影響,在常溫下按照如下方案完成實驗。
實驗編號 | 反應物 | 催化劑 |
① | 10 mL 2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10 mL 5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10 mL 5% H2O2溶液 | 1 mL 0.1 mol L-1 FeCl3溶液 |
④ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1 mL 0.1 mol L-1 FeCl3溶液 |
⑤ | 10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1 mL 0.1 mol L-1 FeCl3溶液 |
(1)催化劑能加快化學反應速率的原因是。
(2)實驗①和②的目的是。實驗時由于較長時間沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗目的,你對原實驗方案的改進是。
(3)寫出實驗③的化學反應方程式:。
(4)實驗③、④、⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關系如圖。分析如圖能夠得出的實驗結論是。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】同分異構現(xiàn)象是有機物種類繁多的重要原因之一,下列互為同分異構體的一組化合物是( )
A.甲烷和乙烷
B.乙醇和乙酸
C.正丁烷和異丁烷
D.氯乙烯和乙烯
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的。在討論時,有同學提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下。”就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的
A.實驗
B.比較
C.觀察
D.分類
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