A. | 澄清石灰水 | B. | 無水乙醇 | C. | 鹽酸 | D. | 一氧化碳 |
分析 銅絲灼燒成黑色,是生成了CuO:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,趁熱放入題中物質(zhì)中后,質(zhì)量大于ag,說明CuO沒有發(fā)生變化,以此解答該題.
解答 解:A.銅絲灼燒成黑色,立即放入澄清石灰水中,CuO、Cu與澄清石灰水不反應(yīng),質(zhì)量增加,故A選;
B.銅絲灼燒成黑色,立即放入C2H5OH中,CuO與C2H5OH反應(yīng):CuO+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$CH3CHO+Cu+H2O,反應(yīng)前后其質(zhì)量不變,故B不選;
C.CuO與鹽酸反應(yīng),銅絲質(zhì)量減小,故C不選;
D.CuO與CO在加熱條件下反應(yīng)生成Cu,質(zhì)量不變,故D不選.
故選A.
點評 本題考查了銅及其化合物性質(zhì),題目難度不大,明確常見元素及其化合物性質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種溶液中的c(Na+)相等 | |
B. | 分別加熱到相同溫度時,CH3COONa溶液的pH大 | |
C. | 分別加水稀釋到100 mL時,兩種溶液的pH依然相等 | |
D. | 兩溶液中由水電離出的c(OH-)之比為$\frac{1{0}^{-5}}{1{0}^{-9}}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時,應(yīng)使溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管處 | |
C. | 萃取時,應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大 | |
D. | 蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時即停止加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與濃硫酸混合加熱至170℃,斷②⑤ | B. | 與氫鹵酸反應(yīng)斷② | ||
C. | 分子間脫水?dāng)啖倩颌?/td> | D. | 與醋酸反應(yīng)斷② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ | |
B. | 無色溶液中:K+、Fe3+、SO42-、H+ | |
C. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1012 的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl- | |
D. | 由水電離的c (H+)=1×10一14 mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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