4.最新報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家通過與多個(gè)國(guó)家進(jìn)行科技合作,成功研發(fā)出銫(Cs)原子噴泉鐘,使我國(guó)時(shí)間頻率基準(zhǔn)的精度從30萬年不差1秒提高到600萬年不差1秒,標(biāo)志著我國(guó)時(shí)間頻率基準(zhǔn)研究進(jìn)入世界先進(jìn)行列.已知銫位于元素周期表中第六周期第ⅠA族,根據(jù)銫在元素周期表中的位置,推斷下列內(nèi)容:
(1)銫的原子核外共有6個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為1,銫的原子序數(shù)為55.
(2)銫單質(zhì)與水劇烈反應(yīng),放出無色氣體,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cs+2H2O=2CsOH+H2↑.
(3)預(yù)測(cè)銫單質(zhì)的還原性比鈉單質(zhì)的還原性強(qiáng)(填“弱”或“強(qiáng)”).

分析 (1)原子結(jié)構(gòu)中,電子層數(shù)等于周期數(shù),最外層電子數(shù)=族序數(shù),由Na的原子序數(shù)為11,第三、四、五周期元素的種類為8、18、18計(jì)算;
(2)金屬性Cs>Na,與水反應(yīng)更劇烈,生成氫氣和堿;
(3)同主族從上到下金屬性增強(qiáng).

解答 解:(1)銫位于元素周期表中第六周期第ⅠA族,則銫的原子核外共有6個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為1,銫的原子序數(shù)為11+8+18+18=55,故答案為:6;1;55;  
(2)金屬性Cs>Na,與水反應(yīng)更劇烈,生成氫氣和堿,則觀察到無色氣體生成,反應(yīng)為2Cs+2H2O=2CsOH+H2↑,故答案為:無;2Cs+2H2O=2CsOH+H2↑;     
(3)同主族從上到下金屬性增強(qiáng),則銫單質(zhì)的還原性比鈉單質(zhì)的還原性強(qiáng),故答案為:強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握原子結(jié)構(gòu)與元素位置的關(guān)系、同主族元素的性質(zhì)等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識(shí)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.探究氯氣與KI溶液的反應(yīng),某課外小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
打開A中分液漏斗活塞,放下部分濃鹽酸,加熱裝置B中溶液變藍(lán)色,隨后藍(lán)色褪去,溶液顯淺棕色
(1)裝置A中生成氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置C中NaOH的作用是吸收多余氯氣,防止污染環(huán)境;其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(3)能證明氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B裝置中通氯氣后溶液變藍(lán).
(4)為探究B中溶液顏色變化的原因,該小組同學(xué)查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
查閱資料:
I2和I-在溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng):I2+I-?I3-,I3-顯棕黃色且遇淀粉變藍(lán);I2可被氯氣與氧化為ICl2-(紅色)和ICl4-(黃色),兩種離子可繼續(xù)被氧化成IO3-(無色).
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.取反應(yīng)后B中的溶液4mL分成兩等份,第一份滴入1滴碘水;第二份滴入淀粉溶液第一份溶液藍(lán)色
第二份溶液顏色沒有變化
Ⅱ.將I2溶于KI溶液中配制得碘總濃度為0.1mol/L的溶液,取上述溶液2mL,滴加1滴淀粉溶液,再通入氯氣加淀粉后溶液變藍(lán),通氯氣后藍(lán)色褪去,溶液顯淺棕色
Ⅲ.向Ⅱ所得溶液繼續(xù)通入氯氣溶液幾乎變?yōu)闊o色
①操作Ⅰ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明反應(yīng)后的B溶液中有淀粉,無I3-,說明溶液的淺棕色不是I3-造成的.
②寫出ICl2-在水溶液中與氯氣反應(yīng)生成IO3-的離子方程式ICl2-+2Cl2+3H2O=IO3-+6Cl-+6H+
③由以上實(shí)驗(yàn)可推斷B中溶液顏色變成淺棕色的原因是I-先被氯氣氧化成I2,I2又被氯氣氧化成ICl2-(紅色)和ICl4-(黃色),兩者混合呈淺棕色溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述,不正確的是( 。
A.非金屬元素構(gòu)成的單質(zhì)中一定存在共價(jià)鍵
B.由不同種原子間形成的共價(jià)鍵不一定是極性鍵
C.含有共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物
D.化學(xué)鍵斷裂,不一定發(fā)生化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)資源綜合利用的說法不正確的是( 。
A.煤的氣化、液化均為化學(xué)變化,而石油的常壓蒸餾和減壓蒸餾均是物理變化
B.綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理吸收處理工業(yè)生產(chǎn)污染物并將其轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)
C.利用石油的裂化可以提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量
D.將苦鹵水濃縮、氧化,鼓入空氣和水蒸氣可提取溴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.提出元素周期律并繪制了第一張?jiān)刂芷诒淼幕瘜W(xué)家是( 。
A.戴維B.侯德榜C.門捷列夫D.道爾頓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某有機(jī)物蒸氣、空氣燃燒時(shí)需3倍于其體積的氧氣,產(chǎn)生2倍于其體積的CO2,該有機(jī)物是(  )
A.CH4B.C2H6C.C2H5OHD.CH3CHO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.洗滌含SO2的煙氣.以下物質(zhì)可作洗滌劑的是ac(填序號(hào))
a.Ca(OH)2  b.CaCl2 c.Na2CO3 d.NaHSO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某化學(xué)反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(g)在四種不同條件下進(jìn)行,B、D起始濃度為0.反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表:
濃     時(shí)間

溫度

0

10

20

30

40

50

60
1800℃1.00.800.670.570.500.500.50
2800℃C20.600.500.500.500.500.50
3800℃C30.920.750.630.600.600.60
4820℃1.01.00.400.250.200.200.20
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實(shí)驗(yàn)1中,反應(yīng)在10至20min時(shí)間內(nèi),反應(yīng)物A的平均速率為0.013mol/(L•min).
(2)在實(shí)驗(yàn)2中,A的初始濃度C2=1.0mol/L,反應(yīng)經(jīng)20minA的濃度就不再發(fā)生變化,進(jìn)而可推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中隱含的條件是加入了催化劑.
(3)在實(shí)驗(yàn)3中,A的初始濃度C3>1.0mol/L(填>、=、<).
(4)比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1,可推測(cè)該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).理由是升高溫度,A的平衡濃度減小,說明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),故正反應(yīng)是吸熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于氫鍵和分子間作用力,下列說法不正確的是(  )
A.水在結(jié)冰時(shí)體積膨脹,是由于水分子之間存在氫鍵
B.NH3的穩(wěn)定性很強(qiáng),是因?yàn)槠浞肿娱g能形成氫鍵
C.在氨水中水分子和氨分子之間也存在著氫鍵
D.分子間作用力較弱,破壞它所需能量較少

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