蛋白質(zhì)的下列過程中,可逆的是( )
| A. | 鹽析 | B. | 變性 | C. | 煮熟 | D. | 加入濃硝酸 |
考點:
氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點.
專題:
有機化學(xué)基礎(chǔ).
分析:
當(dāng)向蛋白質(zhì)溶液中加入的鹽溶液達到一定濃度時,反而使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出,這種作用叫鹽析,
在某些物理因素或化學(xué)因素的影響下,蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)和生理功能發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的變性,據(jù)此分析.
解答:
解:A.當(dāng)向蛋白質(zhì)溶液中加入的鹽溶液達到一定濃度時,反而使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出,這種作用叫鹽析,鹽析是可逆的,故A正確;
B.變性是不可逆過程,故B錯誤;
C.煮熟蛋白質(zhì)屬于蛋白質(zhì)的變性,是不可逆過程,故C錯誤;
D.向蛋白質(zhì)中加入濃硝酸,濃硝酸能使蛋白質(zhì)變性,是不可逆過程,故D錯誤.
故選A.
點評:
本題考查了蛋白質(zhì)的變性和鹽析,難度不大,注意鹽析和變性的區(qū)別.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進行特定反應(yīng)的裝置.
(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→ → →d.
實驗開始之前,如何檢查AB裝置的氣密性?
(2)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈.Cl2通過C裝置后進入D,D裝置內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2 .為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是 .
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是 ,,B的作用是 .
(4)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進,說明需要改進的理由并在方框中畫出改進后的裝置圖 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列對一些實驗事實的理論解釋正確的是( 。
選項 | 實驗事實 | 理論解釋 |
A | 氮原子的第一電離能大于氧原子 | 氮原子2p能級半充滿 |
B | CO2為直線形分子 | CO2分子中C﹣O是極性鍵 |
C | 金剛石的熔點低于石墨 | 金剛石是分子晶體,石墨是原子晶體 |
D | HF的沸點高于HCl | HF的相對分子質(zhì)量小于HCl |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式書寫正確的是( 。
| A. | 稀硫酸跟鐵反應(yīng):Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |
| B. | 稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):H++OH﹣=H2O |
| C. | 碳酸鈣放入稀鹽酸中:CO32+2H+=CO2↑+H2O |
| D. | 稀鹽酸放入碳酸鈉中:CO32+2H+=CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
相同溫度下,下列溶液導(dǎo)電性最強的是( 。
| A. | 1L0.1mol/L醋酸 | B. | 2L0.1mol/L亞硫酸溶液 |
| C. | 0.1L 0.1mol/L硫酸溶液 | D. | 0.5L 0.1mol/L鹽酸 |
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