A. | 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容 | |
B. | 所用NaOH已經(jīng)潮解 | |
C. | 帶游碼的天平稱(chēng)2.4gNaOH時(shí)誤用了“左碼右物”方法 | |
D. | 在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí)俯視刻度線 |
分析 分析具體操作對(duì)n、V的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析不當(dāng)操作對(duì)溶液濃度的影響.
解答 解:A、未洗滌燒杯和玻璃棒,則導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,溶液濃度偏小,故A錯(cuò)誤;
B、氫氧化鈉固體已潮解,則氫氧化鈉的真實(shí)質(zhì)量偏小,配制出的溶液的濃度偏小,故B錯(cuò)誤;
C、帶游碼的天平稱(chēng)2.4gNaOH時(shí)誤用了“左碼右物”方法,則稱(chēng)量出的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,配制出的溶液的濃度偏小,故C錯(cuò)誤;
D、定容時(shí)俯視刻度線,則溶液的體積偏小,濃度偏高,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過(guò)程中的誤差分析,難度不大,掌握公式的運(yùn)用和配制原理是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣通入水中:Cl2+H2O?2H++Cl-+ClO- | |
B. | KI溶液與H2SO4酸化的H2O2溶液混合:2 I-+H2O2+2 H+=2 H2O+I2 | |
C. | 向NH4HCO3溶液中滴加過(guò)量Ba(OH)2溶液:HCO3-+OH-+Ba2+=H2O+BaCO3↓ | |
D. | 高錳酸鉀酸性溶液吸收二氧化硫:SO2+MnO4-+4H+=SO42-+Mn2++2H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ⑥ | C. | ①②③④⑤⑦⑧ | D. | ②④⑥⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的球棍模型: | B. | 羥基的電子式: | ||
C. | 乙醛的結(jié)構(gòu)式:CH3CHO | D. | 乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H4O2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用新制氫氧化銅懸溶液鑒別有機(jī)物甲、乙醇和甲酸乙酯 | |
B. | 1mol該有機(jī)物可以消耗5molBr2 | |
C. | 與稀H2SO4共熱生成兩種有機(jī)物 | |
D. | 與NaOH溶液共熱可消耗6molNaOH |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HCl | B. | Na2SO4 | C. | NaCl | D. | CuSO4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.01. | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 9 5% |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com