苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g?cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
分析 a中,F(xiàn)e和溴發(fā)生氧化反應生成溴化鐵,在溴化鐵作催化劑條件下,苯和溴發(fā)生取代反應生成溴苯和HBr,HBr遇水蒸氣生成氫溴酸小液滴而產(chǎn)生白霧,冷凝管有冷凝回流作用,提高反應物的利用率;生成的HBr和揮發(fā)出的溴通過導氣管進入a中和氫氧化鈉反應生成鈉鹽;
(1)在溴化鐵作催化劑條件下,苯和溴發(fā)生取代反應生成溴苯和HBr,HBr遇水蒸氣產(chǎn)生白霧;
HBr、Br2蒸氣不能直接排空,否則污染大氣,用堿液吸收;
(2)②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌,NaOH是洗滌未反應的溴和HBr,再用水洗滌NaOH;分液時下層液體從下口倒出,上層液體從上口倒出;
③無水氯化鈣能吸收水分而作干燥劑;
(3)溴苯能溶于苯中,二者互溶應該采用蒸餾方法分離;
(4)制取溴苯所加的液體的體積以及溶液的體積一般不超容器的$\frac{2}{3}$,不少于$\frac{1}{3}$;
(5)該反應需要催化劑但不需要加熱;
(6)分別根據(jù)反應物的體積、密度計算出質(zhì)量,再計算出苯和溴的物質(zhì)的量,然后判斷過量情況,根據(jù)不足量計算出理論上生成溴苯的物質(zhì)的量,再根據(jù)m=nM計算出溴苯的質(zhì)量,最后計算出溴苯的產(chǎn)率..
解答 解:a中,F(xiàn)e和溴發(fā)生氧化反應生成溴化鐵,在溴化鐵作催化劑條件下,苯和溴發(fā)生取代反應生成溴苯和HBr,HBr遇水蒸氣生成氫溴酸小液滴而產(chǎn)生白霧,冷凝管有冷凝回流作用,提高反應物的利用率;生成的HBr和揮發(fā)出的溴通過導氣管進入a中和氫氧化鈉反應生成鈉鹽;
(1)在溴化鐵作催化劑條件下,苯和溴發(fā)生取代反應生成溴苯和HBr,HBr遇水蒸氣產(chǎn)生白霧,所以產(chǎn)生白霧的是HBr;
HBr、Br2蒸氣不能直接排空,否則污染大氣,用堿液吸收,所以d的作用是吸收HBr和Br2,
故答案為:HBr;吸收HBr和Br2;
(2)②溴苯提純的方法是:先水洗,把可溶物溶解在水中,然后過濾除去未反應的鐵屑,再加NaOH溶液,把未反應的Br2變成NaBr和NaBrO洗到水中;
第二次用水洗滌,目的是洗去NaOH;
溴苯密度大于水,且二者不互溶,所以采用分液方法分離,分液時,下層液體從下口倒出,上層液體從上口倒出,所以先將水層從分液漏斗的下口放出,再將溴苯從下口放出,
故答案為:除去HBr和未反應的Br2;洗去NaOH;C;
③無水氯化鈣能吸收水分而作干燥劑,故答案為:作干燥劑;
(3)溴苯能溶于苯中,所以溴苯中的雜質(zhì)是苯,二者互溶應該采用蒸餾方法分離,故答案為:苯;C;
(4)操作過程中,在a中加入15mL無水苯,向a中加入10mL水,在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴,所以a的容積最適合的是50mL,故答案為:B;
(5)該反應需要催化劑,根據(jù)圖知,但不需要加熱,故答案為:C;
(6)15mL苯的質(zhì)量為:0.88g/mL×15=13.2g,其物質(zhì)的量為:$\frac{13.2g}{78g/mol}$=0.169mol,
4.0mL液溴的質(zhì)量為:3.10g/mL×4.0mL=12.4g,其物質(zhì)的量為:$\frac{12.4g}{160g/mol}$=0.0775mol,
顯然溴不足,理論上生成溴苯的物質(zhì)的量為:0.0775mol,生成溴苯的質(zhì)量為:157g/mol×0.0775mol≈12.17g,
溴苯的產(chǎn)率為:$\frac{3.9g}{12.17g}$×100%=32%,
故答案為:32%.
點評 本題考查物質(zhì)制備,為高頻考點,明確實驗原理及各個裝置作用及基本操作流程是解本題關(guān)鍵,知道每一步可能發(fā)生的反應或基本操作方法,易錯點是(4)題,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③④ | D. | ①⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應C(s)+CO2(g)=2CO(g)在室溫下不能自發(fā)進行,說明該反應的△H<0 | |
B. | 250℃和1.01×105Pa時,反應 2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g),△H=+56.76 kJ/mol,自發(fā)進行的原因熵增大效應大于能量效應 | |
C. | 恒溫時,向水中加入少量固體硫酸氫鈉,水電離的c(H+)減小,水的離子積常數(shù)Kw減小 | |
D. | 2CO(g)+2NO(g)=N2(g)+2CO2(g)在298K時能自發(fā)進行,則它的△H>0,△S>0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | v(A)=1.4 mol•L-1•s-1 | B. | v(B)=0.6mol•L-1•s-1 | ||
C. | v(C)=1.5mol•L-1•s-1 | D. | v(D)=1.6mol•L-1•min-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H、S、O三種元素的原子的物質(zhì)的量之比為2:1:4 | |
B. | H、S、O三種元素的質(zhì)量之比為1:16:32 | |
C. | 含有SO${\;}_{4}^{2-}$為0.2mol,H+為0.4mol | |
D. | 含原子共1.4mol,質(zhì)子共10mol,分子為0.2mol |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com