【題目】在100mLHNO3和H2SO4混合溶液中,兩種酸物質(zhì)的量濃度之和0.6mol/L,向該溶液中加入足量銅粉,加熱,待充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2+ 物質(zhì)的量濃度(mol/L)最大值為

A.0.225 B.0.30 C.0.36 D.0.45

【答案】C

【解析】

試題分析:反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO(g)+4H2O,銅足量,由上述反應(yīng)方程式可知,NO3-和H+的物質(zhì)的量之比為1:4,氫離子與硝酸根恰好反應(yīng),生成的銅離子物質(zhì)的量最大,設(shè)HNO3、H2SO4各為x、ymol,則n(NO3-):n(H+)=x:(x+2y)=1:4、x+y=0.6×0.1,聯(lián)立解得:x=0.024mol、y=0.036mol,由方程式可知,生成銅離子的物質(zhì)的量為:0.024mol×=0.036mol,所以銅離子的最大濃度為:=0.36mol/L,故選C。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,2體積XY3氣體分解生成1體積Y22體積氣態(tài)化合物甲,則甲的化學(xué)式為

AXY BXY2 CXY3 DX2Y3

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【題目】鋼鐵在潮濕的空氣中容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕,其負(fù)極反應(yīng)為

A. Fe-3e=Fe3+

B. O2+2H2O+4e=4OH

C. 2H++2e=H2

D. Fe-2e=Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平衡常數(shù)的說法正確的是(  )

A. 在平衡常數(shù)表達(dá)式中,反應(yīng)物濃度用起始濃度,生成物濃度用平衡濃度

B. 在任何條件下,化學(xué)平衡常數(shù)是一個(gè)恒定值

C. 平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑等無關(guān)

D. 從平衡常數(shù)的大小可以推斷一個(gè)反應(yīng)進(jìn)行的程度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【加試題】(10分)碳、硫和氮元素及其化合物的處理是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。

(1)CO可轉(zhuǎn)化成二甲醚,原理為:2CO(g) + 4H2(g)CH3OCH3(g) + H2O(g),已知一定條件下,該反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比[n(H2)/n(CO)]的變化曲線如圖1

若溫度升高,則反應(yīng)的平衡常數(shù)K將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。

(2)SO2的水溶液呈酸性,某溫度下,0.02 molL﹣1亞硫酸水溶液的pH等于2,若忽略亞硫酸的二級(jí)電離和H2O的電離,則該溫度下亞硫酸的一級(jí)電離常數(shù)Ka1 。

(3)已知:反應(yīng)1:2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) H1;

反應(yīng)2:2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) H2;

反應(yīng)3:SO2(g) + NO2(g) SO3(g) + NO(g) H3;

H1H2<0,則反應(yīng)3屬于 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(4)若用少量NaOH溶液吸收SO2氣體,對(duì)產(chǎn)物NaHSO3進(jìn)一步電解可制得硫酸,電解原理示意圖如圖2。電解時(shí)陽極的電極反應(yīng)式為 。

(5)在恒溫密閉容器中通入SO2和NO2各1mol發(fā)生反應(yīng)3:SO2(g) + NO2(g) SO3(g) + NO(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,維持溫度和容積不變,10min時(shí)再通入各1mol的SO2和NO2的混合氣體,20min時(shí)再次平衡。兩次平衡時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率α1 α2(填“>”、“<”、“=”);請(qǐng)?jiān)趫D3畫出正反應(yīng)速率v在10至30min間隨時(shí)間變化的曲線圖。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列電離方程式錯(cuò)誤的是(
A.NaHCO3═Na++H++CO32
B.NaHSO4═Na++H++SO42
C.Mg(NO32═Mg2++2NO3
D.Na2SO4═2Na++SO42

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【題目】下列物質(zhì)屬于酸性食物的是

A.檸檬酸 B.胡蘿卜 C.牛奶 D.白菜

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下向1L pH=2的醋酸溶液中加入2L pH=2的鹽酸,則混合溶液的pH為(假設(shè)混合后溶液體積不變,室溫下醋酸的電離平衡常數(shù)為1.8×10-5

A. 2.3 B. 1.7 C. 2 D. 無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。某同學(xué)按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/LKBr、KI(含淀粉)、NaOH(含酚酞)FeCl2(KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好。[已知:2KMnO416HCl()===2KCl2MnCl25Cl2↑+8H2O]

(1)e處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為_____________________。

(2)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________

d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________________。

(3)c處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224 L Cl2NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________ mol。

(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?________(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是_____________________。

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