4.以下反應(yīng)類(lèi)型,能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是( 。
A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.取代反應(yīng)

分析 根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)”的要求:反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的產(chǎn)物,使原子的利用率達(dá)到100%,可知化合反應(yīng)、加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)符合綠色化學(xué)的要求.

解答 解:化合反應(yīng)、加成反應(yīng)以及加聚反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì),反應(yīng)物中的所有原子都轉(zhuǎn)化到生成物中,原子利用率達(dá)到100%,而分解反應(yīng)、取代反應(yīng)以及消去反應(yīng)的生成物有兩種或三種,原子利用率小于100%.故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了“原子經(jīng)濟(jì)”,掌握反應(yīng)中產(chǎn)物的種類(lèi)與原子利用率100%的關(guān)系是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列有關(guān)pH變化的判斷中,正確的是( 。
A.隨著溫度的升高,碳酸溶液的pH減小
B.隨著溫度的升高,純水的pH減小
C.新氯水制經(jīng)光照一段時(shí)間后,pH減小
D.氫氧化鈉溶液久置于空氣中,pH增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列事實(shí)能用影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件來(lái)解釋的是( 。
A.鎂和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生H2的速率快
B.銅與濃硝酸反應(yīng)生成NO2,與稀硝酸反應(yīng)生成NO
C.用加熱的方法可以將水中溶解的O-和N2趕出
D.面粉加工廠內(nèi)充滿粉塵,遇火易發(fā)生爆炸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是( 。
A.鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)
B.甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng)
C.灼熱的木炭與CO2的反應(yīng)
D.Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于丙烯醛(CH2═CH-CHO)的敘述中,不正確的是( 。
A.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)B.可使溴水褪色
C.在一定條件下可氧化成酸D.與氫氣加成只能生成丙醛

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制備氯氣是利用了二氧化錳的還原性
B.實(shí)驗(yàn)室制備氯氣時(shí)使用過(guò)量的濃鹽酸可使二氧化錳完全反應(yīng)
C.用金屬與氯氣直接化合或金屬與鹽酸反應(yīng)都可制得FeCl2
D.將Cl2與HCl混合氣體通過(guò)四氯化碳可得到純凈的Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列表示方法正確的是( 。
A.O2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.四氯化碳的電子式:
C.HClO的結(jié)構(gòu)式為:H-O-Cl
D.用電子式表示氯化氫分子的形成過(guò)程:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2002 年,科學(xué)家獲得了 6 個(gè)非常罕見(jiàn)的 Fe-45 原子,這 6 個(gè)原子中發(fā)生了雙質(zhì)子衰變,既由一個(gè)原子核同時(shí)放出兩個(gè)質(zhì)子的衰變方式,以下有關(guān)原子${\;}_{26}^{45}$Fe的說(shuō)法正確的是(  )
A.該原子中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為 19
B.他們獲得了一種新元素
C.${\;}_{26}^{45}$Fe與${\;}_{26}^{56}$Fe的化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同
D.這種鐵原子衰變出 2 個(gè)質(zhì)子后變成${\;}_{26}^{43}$Fe

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列鹽中,不能水解的是( 。
A.K2SO4B.AlCl3C.K2SD.CH3COONH4

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同步練習(xí)冊(cè)答案