由2—氯丙烷制取少量的1,2—丙二醇時,需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)
A.消去、加成、取代 B.加成、消去、取代
C.取代、消去、加成 D.消去、加成、消去
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于金屬鈉的說法中,正確的是
A.鈉的還原性很強,在空氣中易變質(zhì),最后變?yōu)檫^氧化鈉
B.鈉在工業(yè)上用于制氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉等化合物
C.鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)會置換出銅
D.鈉與水反應(yīng)時,會發(fā)生劇烈爆炸
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中文化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.調(diào)味劑和著色劑是食品添加劑,添加量越多越好
B.鉀是人體必需的微量元素,食鹽的主要成分是KCl
C.維牛素C在人體內(nèi)有重要功能,維生素C不溶于水
D.蔬菜、水果富含膳食纖維,適量攝入有利人體健康
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中理化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列顏色變化與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是
A.將乙醇滴入酸性K2Cr2O7溶液中,溶液由橙色變?yōu)榫G色
B.將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液紅色褪去
C.將H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4溶液中,溶液紫色褪去
D.將乙醛加入新制Cu(OH)2懸濁液中并加熱至沸騰,出現(xiàn)紅色沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中理化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.2-甲基丙烷的一氯取代物有兩種
B.和互為同系物
C.順-2-丁烯與反-2-丁烯與氫氣加成的產(chǎn)物不相同
D.的名稱為2-甲基-3-乙基丁烷
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
煤炭燃燒過程中會釋放出大量的SO2,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生 的CO又會與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+SO2(g)+CO2(g) △H1=+218.4kJ/mol(反應(yīng)I)
CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s)+4CO2(g) △H2=-175.6kJ•mol-l(反應(yīng)II)
請冋答下列問題:
(1)反應(yīng)I能夠自發(fā)進行的條件是____________。
(2)對于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù)Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B),則反應(yīng)II的Kp=___________ (用表達式表示)。
(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)I的速率(v1)大于反應(yīng)II的速率(v2),則下列反應(yīng)過程能量變化示意圖正確的是______________。
(4)通過監(jiān)測反應(yīng)體系中氣體濃度的變化判斷反應(yīng)I和II是否同時發(fā)生,理由是___________。
(5)圖I為實驗測得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有__________。
A.向該反應(yīng)體系中投入石灰石 B.在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度
C.提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù) D.提高反應(yīng)體系的溫度
(6)恒溫恒容條件下,假設(shè)反應(yīng)I和II同時發(fā)生,且v1>v2,請在圖2中畫出反應(yīng)體系中c(SO2)
隨時間t變化的總趨勢圖。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
人體吸入CO后在肺中發(fā)生反應(yīng)CO+HbO2O2+HbCO導(dǎo)致人體缺氧。向某血樣中通入CO與O2的混合氣[c(CO)=1.0×10-4mol/L,c(O2)=9.9×10-4mol/L],氧合血紅蛋白 HbO2濃度隨時間變化曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)開始至4s內(nèi)用HbO2表示的平均反應(yīng)速率為2×l0-4mol/(L·s)
B.反應(yīng)達平衡之前,O2與HbCO的反應(yīng)速率逐漸減小
C.將CO中毒病人放入高壓氧艙治療是利用了化學(xué)平衡移動原理
D.該溫度下反應(yīng)CO+HbO2 O2+HbCO的平衡常數(shù)為107
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于任何一個化學(xué)平衡體系,采取以下措施,一定會使平衡發(fā)生移動的是( )
A.加入一種反應(yīng)物 B.增大體系壓強 C.使用催化劑 D.升高溫度
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) ΔH=-49.0 kJ﹒mol-1。一定條件下,向體積為1 L的密閉容器中充入1 molCO2和3mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是
A.10min后,升高溫度能使增大
B.3 min時,CO2的消耗速率等于用CH3OH生成速率,且二者濃度相同
C.欲提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率只能加壓減小反應(yīng)容器的體積
D.從反應(yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.075 mol﹒L-1﹒min-1
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