分析 (1)防止溶液中的水蒸氣混入二氧化碳;
(2)X試劑作用是干燥二氧化碳;Y試劑作用是給二氧化碳提供水蒸氣;
(3)根據(jù)上面的分析可知,試管Ⅲ中的NaOH溶液可以吸收未反應(yīng)完的CO2以便使木條復(fù)燃;
(4)小蘇打與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳.
解答 解:(1)為了防止溶液中的水蒸氣混入二氧化碳,使防止Na2O2受潮,所以在裝入Na2O2后,通入CO2前,關(guān)閉K1和K2,
故答案為:防止Na2O2受潮;
(2)X試劑作用是干燥二氧化碳,所以X為濃硫酸;Y試劑作用是給二氧化碳提供水蒸氣,所以Y為CO2的飽和溶液,以減少二氧化碳的溶解,并提供水蒸氣,
故答案為:濃硫酸;CO2的飽和溶液;
(3)根據(jù)上面的分析可知,試管Ⅲ中的NaOH溶液可以吸收未反應(yīng)的二氧化碳,以便使木條復(fù)燃,
故答案為:吸收未反應(yīng)完的CO2以便使木條復(fù)燃;
(4)小蘇打與稀硫酸生成二氧化碳,大理石與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物質(zhì),所以選用小蘇打與稀硫酸制備二氧化碳,
故答案為:be.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目涉及試劑的選擇,注意把握實(shí)驗(yàn)的原理,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4+ NO3- CO32- Na+ | B. | Na+ Ba2+ Mg2+ HCO3- | ||
C. | NO3- Ca2+ K+ Cl- | D. | NO3- K+[Al(OH)4]- H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)、萃取、分液 | B. | 分液、結(jié)晶、蒸發(fā) | C. | 過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取 | D. | 萃取、過(guò)濾、結(jié)晶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原電池是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置 | |
B. | 負(fù)極發(fā)生的反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe 2+ | |
C. | 正極發(fā)生的反應(yīng)為:2H2O+O2+2e-=4OH- | |
D. | 鋼柱在水下的部分比在空氣和水交界出更容易腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖a所示,集氣瓶?jī)?nèi)充滿Cl2和CH4的混合氣體或NO2和O2的混合氣體,置于光亮處,將滴管內(nèi)的水?dāng)D入集氣瓶后,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,并可能充滿集氣瓶 | |
B. | 如圖b所示,X為鐵棒,Y為銅棒,a為直流電源,當(dāng)S閉合后,當(dāng)b為NaOH溶液,X極附近產(chǎn)生白色沉淀時(shí),電子從X極流入a | |
C. | Pt為電極,電解含0.10 mol M+和0.1 mol N3+(M+、N3+均為金屬陽(yáng)離子)的溶液,陰極析出金屬單質(zhì)或氣體的總物質(zhì)的量(y)與導(dǎo)線中通過(guò)電子的物質(zhì)的量(x)的關(guān)系如圖c,離子氧化能力M+>N3+>H+ | |
D. | 圖d為N2(g)和O2(g)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化,則N≡N的鍵能為946kJ/mol,熱化學(xué)方程式為:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=-180 kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 弱酸酸式鹽NaHB在水溶液中水解:HB-+H2O?H3O++B2- | |
B. | 電解鹽酸:2C1-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH- | |
C. | 氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的正極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e一=4OH- | |
D. | NaHCO3的電離:NaHCO3?Na++HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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