下列實(shí)驗(yàn)處理不可行的是 ( )
①.將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2
②.向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅加熱——檢驗(yàn)混合物中是否含有甲醛
③.向丙烯醛(CH2=CH—CHO)中滴入KMnO4(H+)溶液,觀察紫色褪去,能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
④.為驗(yàn)證某RX是碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱后,將溶液冷卻后再滴入幾滴硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象
A.只有①③ B.只有①②④
C.只有②③④ D.都不能
D
【解析】
試題分析:①與NaOH的醇溶液共熱不反應(yīng),應(yīng)為與濃硫酸共熱,錯(cuò)誤;②甲酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的產(chǎn)物中仍含有醛基,無(wú)法與甲醛鑒別,錯(cuò)誤;③丙烯醛分子中含有碳碳雙鍵和醛基都能被酸性高錳酸鉀氧化,不能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵,錯(cuò)誤;④鹵代烷水解后應(yīng)先加酸中和氫氧化鈉后再加硝酸銀溶液,才能鑒定是否為碘代烷,錯(cuò)誤,所以答案選D。
考點(diǎn):考查有機(jī)反應(yīng)的反應(yīng)條件、官能團(tuán)的性質(zhì)、鹵素原子的檢驗(yàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)汽化或熔化時(shí),所克服的微粒間的作用力,屬同種類型的是
A.碘和干冰的升華 B.二氧化硅和生石灰的熔化
C.氯化鈉和鐵的熔化 D.食鹽和冰醋酸的熔化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省寧波市八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生用0.1000 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的稀硫酸,其操作可分解為如下幾步:
A.取20.00mL待測(cè)硫酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2~3滴酚酞試液
B.用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2~3mL
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管的讀數(shù)
(1)正確操作步驟的順序?yàn)?/span> (填序號(hào));
(2)上述B步驟操作目的是 ;
(3)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 ;
(4)①達(dá)到滴定終點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,測(cè)定結(jié)果會(huì) (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”,下同);
②取待測(cè)硫酸溶液的酸式滴定管用蒸餾水洗滌后沒(méi)有用該硫酸溶液潤(rùn)洗,測(cè)定結(jié)果會(huì) ;
(5)請(qǐng)?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫(huà)出正在排氣泡的堿式滴定管(僅畫(huà)出刻度以下部分):
(6)完成3次平行實(shí)驗(yàn),平均消耗標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液體積為20.20mL,則待測(cè)液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省寧波市八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是:
A.能量較高、有可能發(fā)生有效碰撞的分子稱為活化分子
B.活化分子的平均能量與所有分子的平均能量之差稱為活化能
C.催化劑能參與反應(yīng),可降低原反應(yīng)所需活化能
D.非活化分子也有可能發(fā)生有效碰撞
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組以苯甲酸為原料,制取苯甲酸甲酯。已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表:
物質(zhì) | 甲醇 | 苯甲酸 | 苯甲酸甲酯 |
沸點(diǎn)/℃ | 64.7 | 249 | 199.6 |
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入12.2g苯甲酸和20ml甲醇(密度約0.79g·mL-1 ),再小心加入3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒碎瓷片,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。‘
(1)濃硫酸的作用是 ;
簡(jiǎn)述混合液體時(shí)最后加入濃硫酸的理由: 。
(2)甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下圖三套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置(夾持儀器和加熱儀器均已略去)。根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn),最好采用 裝置(填“甲”或“乙”或“丙”)。
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
(3)苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制,請(qǐng)根據(jù)流程圖寫(xiě)出操作方法的名稱。操作Ⅰ 操作Ⅱ 。
(4)能否用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液? (填“能”或“否”),
并簡(jiǎn)述原因 。
(5)通過(guò)計(jì)算,苯甲酸甲酯的產(chǎn)率是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,它可發(fā)生的反應(yīng)類型有:( )
①取代;②加成;③消去;④水解;⑤酯化;⑥中和;⑦氧化;⑧加聚
A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑧
C.①②③⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)系正確的是( )
A.熔點(diǎn):戊烷>2,2一二甲基戊烷>2,3一二甲基丁烷>丙烷
B.密度:CCl4>CHCl3>H2O>苯
C.同質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量:丙炔>乙烷>乙烯>乙炔>甲烷
D.同物質(zhì)的量物質(zhì)燃燒耗O2量:已烷>環(huán)已烷>苯>苯甲酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河南許昌市五校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知2SO2(g)+O2(g) 2SO3 (g) △H =-a kJ·mol-1(a>0)。恒溫恒容下,在10L的密閉容器中加入0.1molSO2和0.05molO2,經(jīng)過(guò)2min達(dá)到平衡狀態(tài),反應(yīng)放出熱量x kJ
下列判斷正確的是( )
A.反應(yīng)放出熱量x=0.05 a
B.反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),2v (SO2) 消耗= v (O2) 生成
C.若恒溫恒壓下,在10L的密閉容器中加入0.1molSO2和0.05molO2,平衡后反應(yīng)放出的熱量y kJ,則y < x
D.升高溫度,平衡常數(shù)變小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
常溫下,兩種溶液① 0.1 mol?L-1 NH3·H2O ② 0.1 mol?L-1 NH4Cl中:
(1)溶液①的pH 7(填“>”、“<”或“=”),其原因是: (用電離方程式表示)。
(2)溶液②呈 性(填“酸”、“堿”或“中”)。水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫可以 (填“促進(jìn)”或“抑制”)NH4Cl的水解。
(3)下列關(guān)于兩種溶液中c(NH4+) 的敘述正確的是 (填字母)。
a.兩種溶液中c(NH4+) 都等于0.1 mol?L-1
b.兩種溶液中c(NH4+) 都小于0.1 mol?L-1
c.NH4Cl溶液中c(NH4+) 小于NH3·H2O溶液中c(NH4+)
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