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海水中蘊藏著豐富的資源。海水綜合利用的部分流程圖如下：

回答下列問題：

（1）用NaCl做原料可以得到多種產品

①工業(yè)上由NaCl制備金屬鈉的化學方程式是 。

②實驗室用惰性電極電解200mLNaCl溶液，若陰陽兩極均得到224mL氣體（標準狀況），則所得溶液的pH為 （忽略反應前后溶液的體積變化）。

③電解氯化鈉稀溶液可制備“84”消毒液�！�84”消毒液的有效成分為 ，制取它的化學方程式為 。

（2）分離出粗鹽后的鹵水中蘊含著豐富的鎂資源，經轉化后可獲得MgCl2粗產品。從鹵水中提取鎂的步驟為：

a．將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰，并將石灰制成石灰乳；

b．將石灰乳加入到海水沉淀池中經過濾得到Mg(OH)2沉淀；

c．在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液，再經蒸發(fā)結晶得到MgCl26H2O；

d．將MgCl26H2O在一定條件下可以得到無水MgCl2；

e．電解熔融的MgCl2可得到Mg。

①上述提取鎂的流程c中，得到MgCl2溶液的離子方程式為 。

②步驟d中的“一定條件”指的是 。

③有同學認為：步驟b后可加熱Mg(OH)2得到MgO，再電解熔融的MgO制金屬鎂，這樣可簡化實驗步驟，體現(xiàn)實驗的簡約性原則。你同意該同學的想法嗎？ （填“同意”或“不同意”），請說出你同意或不同意的理由 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高三4月模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）某小組通過實驗研究Na2O2與水的反應。

操作

現(xiàn)象

向盛有4gNa2O2的燒杯中加入50mL蒸餾水得到溶液a

劇列反應，產生能使帶火星木條復燃的氣體

取5mL溶液a于試管中，滴入兩滴酚酞

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ⅱ．10分種后溶液顏色明顯變淺，稍后，溶液變?yōu)闊o色

（1）Na2O2與水反應的化學方程式 。

（2）ⅱ中溶液褪色可能是溶液a中存在較多的H2O2與酚酞發(fā)生了反應。

Ⅰ．甲同學通過實驗證實了H2O2的存在：取少量溶液a，加入試劑 （填化學式），有氣體產生。

Ⅱ．乙同學查資料獲悉：用KMnO4 可以測定H2O2含量： 取15.00mL溶液a，用稀H2SO4酸化，逐滴加入0.003mol·L-1 KMnO4溶液，產生氣體，溶液褪色速率開始較慢后變快，至終點時共消耗20.00 mL KMnO4溶液。

①請配平： MnO4－＋ H2O2＋ H＋ == Mn2＋＋ O2↑＋ H2O

②溶液a中c(H2O2)＝ mol·L-1。

③溶液褪色速率開始較慢后變快的原因可能是 。

（3）為探究現(xiàn)象ⅱ產生的原因，同學們繼續(xù)實驗：

Ⅲ．向H2O2溶液中滴入兩滴酚酞，振蕩，加入5滴0.1mol·L-1 NaOH溶液，溶液變紅又迅速變無色且產生氣體，10分鐘后溶液變無色。

Ⅳ．向0.1mol·L-1 NaOH溶液中滴入兩滴酚酞的，振蕩，溶液變紅，10分鐘后溶液顏色無明顯變化；向該溶液中通入O2，溶液顏色無明顯變化。

①從實驗Ⅲ和Ⅳ中，可得出的結論 。

②同學們通過進一步實驗證實了溶液a中滴入酚酞后，H2O2與酚酞發(fā)生了化學反應。實驗方案是：取少量溶液a于試管中， 。

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作或裝置正確的是

A．利用圖1所示操作制備氫氧化鐵膠體

B．利用圖2所示裝置制取NH3

C．利用圖3所示裝置證明H2CO3酸性強于苯酚

D．利用圖4所示裝置制備乙酸乙酯

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省達州市高三3月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(本題12分)滴定分析是一種操作簡便、準確度很高的定量分析方法,它可廣泛應用于中和滴定、氧化還原反應等滴定中。某研究性學習小組的同學利用滴定分析法進行下面兩項定量分析。

（1）測定NaOH和Na2CO3的混合液中NaOH的含量。實驗操作為:先向混合液中加過量的BaCl2溶液使Na2CO3完全轉化成BaCO3沉淀,然后用標準鹽酸滴定(用酚酞作指示劑)。

①向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中直接滴入鹽酸,則終點顏色的變化為 ,為何此種情況能測出NaOH的含量? 。

②滴定時,若滴定管中的滴定液一直下降到活塞處才達到滴定終點,則能否由此準確地計算出結果?

（2）測定某品牌的碘鹽(含有碘酸鉀)中碘元素的百分含量。準確稱取5．000 0 g該碘鹽,溶于蒸餾水,然后與足量的KI溶液在酸性條件下混合(發(fā)生的反應為KIO3+3H2SO4+5KI3K2SO4+3I2+3H2O),充分反應后將混合溶液稀釋至250 mL,然后用5．0×10-4mol·L-1的Na2S2O3標準溶液進行滴定(用淀粉作指示劑,反應為I2 +2S2O32－2I-+S4O62－)。取用Na2S2O3標準溶液應該用 式滴定管。有關實驗數(shù)值如下表所示(第一次滴定終點的數(shù)據(jù)如圖所示,請將讀得的數(shù)據(jù)填入表中)。

滴定次數(shù)

待測液的體積(mL)

滴定前的讀數(shù)(mL)

滴定后的讀數(shù)(mL)

第一次

25．00

0．00

V=

第二次

25．00

0．00

14．99

第三次

25．00

0．00

15．01

該碘鹽中碘元素的百分含量為 ,下列操作中,會導致所測得的碘元素的百分含量偏大的是 。

a．滴定終點時,俯視刻度

b．沒有用Na2S2O3標準溶液潤洗相應的滴定管

c．錐形瓶中有少量的蒸餾水

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年四川省達州市高三3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是101kPa時氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體的能量變化,則下列有關說法中不正確的是

A．1 mol H2中的化學鍵斷裂時需要吸收436 kJ能量

B．2 mol HCl分子中的化學鍵形成時要釋放862 kJ能量

C．此反應的熱化學方程式為H2(g)+Cl2(g) 2HCl(g) ΔH=+183 kJ·mol-1

D．此反應的熱化學方程式為1/2H2(g)+1/2Cl2(g) HCl(g) ΔH=-91．5 kJ·mol-1

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年湖南省常德市高三模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是檢驗氣體性質的實驗裝置。向裝置中緩慢通入氣體X，若關閉活塞K，品紅溶液無變化、澄清石灰水變渾濁；若打開活塞K，品紅溶液褪色。據(jù)此判斷，氣體X和液體Y可能是

選項

物質

A

B

C

D

X

H2S

SO2

CO2

Cl2

Y

濃硫酸

NaHCO3飽和溶液

Na2SO3

溶液

NaHSO3

溶液

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科目：高中化學 來源：2014-2015學年內蒙古鄂爾多斯市高三模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

[化學——選修3：物質結構與性質]（15分）已知A、B、C、D、E、F都是周期表中前四周期的元素，它們的核電荷數(shù)依次增大。其中A原子核外有三個未成對電子；B的最外層電子數(shù)為其內層電子數(shù)的3倍；A與C可形成離子化合物C3A2；D是地殼中含量最多的金屬元素；E原子核外的M層中有兩對成對電子；F原子核外最外層只有1個電子，其余各層電子均充滿。根據(jù)以上信息，回答下列問題：（A、B、C、D、E、F用所對應的元素符號表示）。

（1）F原子的核外電子排布式為 ，A、B、C、D、E的第一電離能最小的是 。

（2）C的氧化物的熔點遠高于E的氧化物的熔點，原因是 。

（3）比較B、E的氫化物的沸點_________。

（4）A的最高價含氧酸根離子中，其中心原子是 雜化，E的低價氧化物的空間構型為 。

（5）A、D形成某種化合物的晶胞結構如圖1，則其化學式為 。

（6）F單質的晶體的晶胞結構如圖2。若F原子的半徑是r cm，則F單質的密度的計算公式是 。（用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)）

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科目：高中化學 來源：2014-2015四川省邛崍市高二下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知烯烴在酸性KMnO4溶液中雙鍵斷裂形式為：現(xiàn)有二烯烴C10H18與酸性KMnO4溶液作用后可得到三種有機物：（CH3）2CO、CH3COOH、CH3CO（CH2）2﹣COOH，由此推斷此二烯可能的結構簡式為

A．（CH3）2C=C（CH3）CH2CH2CH=CHCH2CH3

B．（CH3）2C=CHCH2CH2C（CH3）=CHCH3

C．CH3CH=C（CH3）CH2CH2CH2C（CH3）=CH2

D．CH3CH=C（CH3）CH2CH2CH2CH=CHCH3

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科目：高中化學 來源：2014-2015山東省高二4月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了鑒定鹵代烴中所含有的鹵素原子，現(xiàn)有下列實驗操作步驟。正確的順序是

①加入AgNO3

②加入少許鹵代烴試樣

③加熱

④加入5ml 4mol/LNaOH溶液

⑤加入5ml 4mol/LHNO3溶液

A．②④③① B．②④③⑤① C．②⑤③①④ D．②⑤①③④

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