分析 由B的分子式、C的結構簡式可知B為,則A與乙烯發(fā)生加成反應生成B,則A為,對比C、D的結構可知C脫去2分子HCl,同時形成碳碳三鍵得到D,反應③屬于消去反應.D發(fā)生信息中的偶聯(lián)反應生成E為,⑤為E與氫氣的加成反應生成1,4-二苯基丁烷,且結構簡式為,以此來解答.
解答 解:(1)反應②為乙苯與氯氣發(fā)生取代反應,反應⑤為E與氫氣的加成反應生成1,4-二苯基丁烷,故答案為:取代、加成;
(2)反應③為鹵代烴的消去反應,則反應條件為NaOH的醇溶液并加熱,故答案為:NaOH的醇溶液并加熱;
(3)E的結構簡式為,其分析中苯環(huán)為平面結構、碳碳叁鍵為直線結構,則分子結構中所有原子可能在同一平面內(nèi),即最多有10個碳原子共平面,故答案為:10;
(4)反應①為苯與乙烯發(fā)生加成反應,則反應的化學方程式為,故答案為:;
(5)化合物C在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應得到化合物F為二元醇,結構簡式為,則化學式為C8H10O2;①1mol該異構體最多能與2mol NaOH溶液反應說明含有2個酚羥基,②該異構體的核磁共振氫譜顯示為3組峰,且峰面枳之比為1:1:3,說明結構對穩(wěn)定性比較強,只有3種等效氫,可知苯環(huán)上有2個酚羥基和2個甲基,且處于對稱結構,可能有二個酚羥基在間位或鄰位,同時甲基處于對稱結構,可知共有4種結構,故答案為:C8H10O2;4.
點評 本題考查有機物的合成,為高頻考點,把握習題中的信息、合成流程中官能團的變化、有機反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意同分異構體的書寫為解答的難點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -332 | B. | -118 | C. | +350 | D. | +130 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
W | X | ||
Y | Z | ||
T |
A. | 原子半徑Y>Z,非金屬性W<X | |
B. | X2能從T的氣態(tài)氫化物中置換出T單質 | |
C. | W、Y、Z三種元素都能與X元素形成化合物WX2、YX2、ZX2 | |
D. | 最高價氧化物對應水化物的酸性:W>Y>Z |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4和C3H8 | B. | CH4和C3H4 | C. | C2H6和C3H4 | D. | C2H4和C2H6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 存在離子鍵、共價鍵、配位鍵 | |
B. | 中心離子是Ag+,形成配位鍵時提供空軌道 | |
C. | 配體是NH3,其價層電子對互斥模型是三角錐形 | |
D. | 電離方程式為[Ag(NH3)2]OH=[Ag(NH3)2]++OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
Na2O | NaCl | AlF3 | AlCl3 |
920 | 801 | 1291 | 190 |
BCl3 | Al2O3 | CO2 | SiO2 |
-107 | 2073 | -57 | 1723 |
A. | 鋁的化合物的晶體中有的是離子晶體 | |
B. | 表中只有 BCl3 和CO2是分子晶體 | |
C. | 同族元素的氧化物只能形成同類型的晶體 | |
D. | 不同族元素的氧化物不能形成相同類型晶體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應Ⅰ是放熱反應,反應Ⅱ也是放熱反應 | |
B. | 反應Ⅰ是放熱反應,反應Ⅱ是吸熱反應 | |
C. | 反應Ⅰ是吸熱反應,反應Ⅱ也是吸熱反應 | |
D. | 反應Ⅰ不需要加熱,反應Ⅱ必須加熱 |
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